8 клас

І семестр

Тема 1. Кодування даних. Апаратне забезпечення комп'ютера

Урок 1. Правила поведінки і безпеки життєдіяльності (БЖ) в комп’ютерному класі. Кодування та декодування повідомлень

Урок 2. Системи числення

Урок 3. Кодування чисел

Урок 4. Кодування символів.

Урок 5. Вимірювання інформації. Практична робота 1. Розв'язування задач на визначення довжини двійкового коду.

Урок 6. Кодування графічних даних.

Урок 7. Архітектура комп'ютера. Технічні характеристики складових комп'ютера

Урок 8. Пристрої введення.

Урок 9. Пристрої виведення. Мультимедійні пристрої

Урок 9. Пристрої виведення.

Урок 10. Технічні характеристики складових комп'ютера. Практична робота 2. Конфігурація комп'ютера під потребу

Урок 11. Історія обчислювальних та комп’ютерних пристроїв.

Урок 12. Види сучасних комп’ютерів та їх застосування

Тема 2. Опрацювання текстових даних

Урок 13. Пошук та заміна фрагментів тексту.

Урок 14.Форматування з використанням стилів.

Урок 15. Створення документа, що містить об’єкти різних типів.

Урок 16.Структура документа.

Урок 17. Практична робота №2. Структура документа. Автоматизоване створення змісту та покажчиків. Завдання

Урок 18.Спільна робота з документом

Урок 19. Створення складного документа

Урок 20. Практична робота №4. Створення складного документа

Тема 3. Створення та публікація веб-ресурсів

Урок 21. Автоматизовані засоби для створення та публікації веб-ресурсів.

Урок 22. Етапи створення веб-сайтів.Конструювання сайтів. Завдання

Урок 23. Практична робота №5. Конструювання сайтів з використанням онлайн-систем

Урок 24. Поняття мови розмітки гіпертексту. Завдання

Урок 25. Форматування символів. Створення списків.

Урок 26. Розміщення графічних елементів на веб-сторінках

Урок 27. Додавання гіперпосилань на веб-сторінці.

Урок 28.Розмітка таблиць засобами мови HTML.

Урок 29.Правила ергономічного розміщення відомостей на веб-сторінці

Урок 30. Практична робота №6. Створення власного сайту

Тема 4. Опрацювання об'єктів мультимедіа

Урок 31.Поняття мультимедіа. Формати аудіо- та відеофайлів.

Урок 32. Кодування аудіо- та відеоданих.

Урок 33. Програмне забезпечення дя опрацювання об'єктів мультимедіа

Урок 34. Захоплення аудіо й відео

Урок 35. Створення аудіо- та відеофрагментів.

Урок 36. Практична робота №7. Створення аудіо-, відеофрагментів.

Урок 37. Побудова аудіо- й відеоряду. Додавання до кліпу ефектів.

Урок 38. Налаштування часових параметрів аудіо- та відеоряду.

Урок 39. Сервіси для роботи з аудіо- й відеоданими та публікування їх в Інтернеті

Урок 40. Створення проєкту

Урок 41. Захист проєкту

ІІ семестр

Тема 5. Алгоритми та програми

Урок 42. Поняття мови прорамування. Сучасні мови програмування.

Урок 43. Знайомство з середовищем програмування. Елементи вікна середовища програмування.

Урок 44. Введення й виведення даних.

Урок 45. Типи даних у програмуванні. Створення найпростішого проекту. Практична робота №8.

Урок 46. Використання арифметичних операцій.

Урок 47. Розв’язування задач з арифметичними операціями.

Урок 48. Стандартні математичні функції

Урок 49. Практична робота №9. Реалізація лінійних алгоритмів в середовищі програмування.

Урок 50. Логічні вирази та змінні й операції над ними.

Урок 51. Умовні оператори.

Урок 52. Вкладені умови. Множинне розгалуження.

Урок 53. Практична робота №10. Складання та виконання алгоритмів з розгалуженнями

Урок 54. Налагодження та тестування програми

Урок 55. Пошук найбільшого та найменшого серед кількох значень

Урок 56. Оператори циклу з лічильником

Урок 57. Використання циклу з параметром

Урок 58. Цикли з умовою.

Урок 59. Вкладені цикли.

Урок 60. Основні поняття об’єктно-орієнтованого програмування

Урок 61. Властивості та методи елементів керування

Урок 62. Обробки подій, пов’язані з елементами керування.

Урок 63. Уведення даних.

Урок 64. Використання вікон повідомлень.

Урок 65. Використання перемикачів та прапорців

Урок 66. Використання списків

Урок 67. Додавання зображень

Урок 68. Виконання індивідуальних та колективних проєктів

Урок 69. Виконання індивідуальних та колективних проєктів

Урок 70. Виконання індивідуальних та колективних проєктів

Шановні восьмикласники!

Опрацюйте§40, виконайте практичну роботу №11 ст.214 з підручника