ЗАСЕДАНИЕ СЕКЦИИ

«СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ»

С докладами выступили:

1. Сидельникова Татьяна Леонидовна, учитель начальных классов МАОУ «Центр образования № 42» г. Вологды, Российская Федерация

Профилактика синдрома эмоционального выгорания педагогов в период дистанционного обучения

2. Оськина Анна Николаевна, аспирант кафедры психологии образования и педагогики федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Санкт-Петербургский государственный университет»

Развитие личностных качеств обучающихся средствами информационно-образовательной среды как способ повышения эффективности образовательного процесса в вузе

3. Тычинский Андрей Михайлович, методист отдела внедрения информационно-коммуникационных технологий ГУО «Минский областной институт развития образования»

К проблеме дистанционного образования в современной школе

Заседание секции

«Цифровизация образования и актуальные вопросы дополнительного образования педагогических работников»

С докладами выступили:

1. Ротмирова Елена Александровна, доцент кафедры частных методик общего среднего образования ГУО «Минский областной институт развития образования», кандидат педагогических наук, доцент

Специфика культуры профессионального развития педагогов в контексте цифровизации образования

2. Грибовская Наталья Николаевна, преподаватель УО «Солигорский государственный колледж»

Виртуальный музей как форма приобщения молодежи к историческому наследию и национальной культуре

ЗАСЕДАНИЕ СЕКЦИИ

«Цифровизация для дошкольного и инклюзивного образования»

Выступили с докладами:

1. Реализация метапредметного подхода в процессе формирования коммуникативных компетенций дошкольников средствами конструирования

Лемеш Елена Владимировна, методист учебно-методического отдела дошкольного и начального образования ГУО«Минский областной институт развития образования», магистр педагогических наук

2. Особенности освоения программирования воспитанниками учреждения дошкольного образования в процессе робототехнического конструирования

Шуляк Анна Сергеевна, преподаватель УО «Борисовский государственныйколледж»

3. Опыт и актуальные вопросы использования информационных и цифровыхтехнологий в специальном и инклюзивном образовании

Змушко Антонина Михайловна, первый проректор ГУО «Минский областной институт развития образования», кандидат педагогических наук, доцент

4. Электронный практикум по формированию финансово-экономической грамотности у обучающихся с легкой интеллектуальной недостаточностью

Скивицкая Мария Евгеньевна, заведующий кафедрой специальной педагогики Института инклюзивного образования У0«Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка», кандидат педагогических наук, доцент

5. Управление качеством специального образования на уровне дошкольного образования посредством использования информационных коммуникационных технологий

Кисляк Наталья Владимировна, заведующий ГУО «Специальный ясли-сад г. Слонима»

Яговдик Лариса Владимировна, заместитель заведующего по основной деятельности ГУО «Специальный ясли-сад г.Слонима»

6. Электронный ресурс «логопед онлайн» для коррекции нарушений письменной речи

Смурага Мария Алексеевна, учитель-дефектолог пункта коррекционно-педагогической помощи ГУО «Средняя школа No4 имени П.И. Батова г. Слонима», магистр педагогических наук

7. Патэнцыял стварэння і рэалізацыі сродкаў навучання ў сэрвісах web 2.0 для фарміравання станоўчай матывацыі вучняў з асаблівасцямі псіхафізічнага развіцця (цяжкасцямі ў навучанні) пры вывучэнні беларускай мовы і літаратуры

Кабак Алена Леанідаўна, настаўнік беларускай мовы і літаратуры ДУА «Вілейская спецыяльная агульнаадукацыйная школа-інтэрнат»

8. Использование компьютерных технологий в специальном образовании

Вайтехович Елена Ивановна, учитель-дефектолог ГУО «Михановичская средняя школа» Минского района

Дячик Марина Олеговна, учитель-дефектолог ГУО «Михановичская средняя школа» Минского района

ЗАСЕДАНИЕ СЕКЦИИ

«Цифровое образование в школе»

Выступили с докладами:

1. Использование образовательного блога как средства смешанного и дистанционного обучения

Бебех Вероника Александровна, учитель английского языка ГУО «Средняя школа No 4 г. Солигорска»

2. Формирование информационно-коммуникационной компетентности учителя английского языка

Бычкова Юлия Вячеславовна, учитель английского языка ГУО «Средняя школа No 3 г. Старые Дороги»

3. Использование цифровых образовательных платформ и ресурсов в образовательном процессе

Григорович Светлана Владимировна, заместитель директора по учебной работе ГУО «Средняя школа No 3 г. Столбцы»

4. Применение сервисов web 2.0 и внедрение облачных технологий для организации процесса обучения по учебному предмету «русский язык и литература»

Колковский Иван Викентьевич, заместитель директора по учебной работе ГУО «Боровлянская средняя школа No 2» Минского района, магистр педагогических наук

5. Использование дистанционных форм в работе методических формирований

Филеня Наталья Викторовна, заместитель директора по учебной работе ГУО «Гимназия No 1 г. Любани»

ЗАСЕДАНИЕ СЕКЦИИ

«Средства цифрового образования»

3. Использование цифровых ресурсов для развития творческого мышления

Попадченко Анна Александровна, учитель английского языка ГУО «Гимназия No 1 г. Борисова»

4. Стратегия продвижения в социальной сети группы экодружественного контента школьного и местного сообщества на примере «ВКонтакте»

Ровдо Марина Алёйзовна, учитель географии ГУО «Красненская средняя школа Молодечненского района»

Онлайн-лекции специалистов

ГУО «Минский областной институт развития образования»

Выступили с докладами:

1. Развитие предметной компетентности педагогов-филологов в процессе повышения квалификации в дистанционной форме

Дёмина Нина Павловна, доцент кафедры частных методик общего среднего образования, кандидат педагогических наук, доцент

Гулицкая Татьяна Петровна, старший преподаватель кафедры частных методик общего среднего образования

2. Электронные сервисы для автоматизации образовательной деятельности учреждений дополнительного образования взрослых: опыт экспериментальной деятельности

Яроцкий Андрей Александрович, начальник центра информатизации и дистанционного образования

Лесько Иван Николаевич, заместитель начальника центра информатизации и дистанционного образования

3. Особенностии и преимущества дистанционных олимпиад по химии

Власовец Евгения Николаевна, старший преподаватель кафедры частных методик общего среднего образования

4. Использование цифровых образовательных ресурсов в образовательном процессе

Рощина Ирина Владимировна, старший преподаватель кафедры частных методик общего среднего образования

5. О маршрутном листе и его использовании при подготовке к олимпиадам по учебному предмету «География»

Озем Геннадий Зенонович, доцент кафедры частных методик общего среднего образования, кандидат географических наук

VII фестиваль педагогического мастерства областного клуба "Флагман"

Выступили с докладами:

1. Медиатекст в современной образовательной среде (для педагогов, преподающих учебные предметы общественно-гуманитарного цикла) Колтан Оксана Валерьевна, старший преподаватель кафедры частных методик общего среднего образования ГУО «Минский областной институт развития образования»

2. «Один в поле ...»: эффективные методы и приемы организации учебнопознавательной деятельности учащихся на учебных занятиях Якименко Иван Викторович, учитель информатики, математики квалификационной категории «учительметодист» ГУО «Лошницкая гимназия Борисовского района»

3. Инструменты онлайн-обучения в образовательном процессе: что? где? как? Волкова Елена Ивановна, учитель русского языка и литературы, искусства (ОиМХК) квалификационной категории «учитель-методист» ГУО «Средняя школа № 5 г. Солигорска имени Героя Советского Союза В. И. Козлова»

4. Scratch и музыка (использование Scratch на уроках музыки и во внеурочной деятельности) Митрофаненкова Ирина Арсентьевна, учитель музыки высшей квалификационной категории ГУО «Лошницкая гимназия Борисовского района»

5. Конструктор уроков CORE – помощник в дистанционном и очном обучении Иванюшина Светлана Александровна, учитель начальных классов первой квалификационной категории ГУО «Средняя школа № 1 г. Логойска»

6. Пути формирования компетентностного поля личности учителем-словесником Винник Инна Ричардовна, учитель русского языка и литературы квалификационной категории «учительметодист» ГУО «Сновская средняя школа» Несвижского района

пленарное заседание

В рамках пленарного заседания состоялось обсуждение следующих вопросов:

• о развитии цифровой образовательной среды в региональной системе дополнительного образования педагогических кадров

Кондратьева Инга Петровна, ректор Минского областного института развития образования, кандидат педагогических наук, доцент;

• опыт формирования цифрового образования в России: от информатизации до цифровизации

Даринская Лариса Александровна, профессор кафедры психологии образования и педагогики факультета психологии Санкт-Петербургского государственного университета, доктор педагогических наук;

• о ходе реализации первого этапа Концепции цифровой трансформации процессов в системе образования Могилевской области

Жудро Михаила Михайловича, ректора Могилевского государственного областного института развития образования, кандидата экономических наук, доцента;

• опытом использования приложений обучения онлайн при организации повышения квалификации педагогических работников

Прохоров Дмитрий Игоревич, заместитель декана факультета повышения квалификации педагогических работников Минского городского института развития образования, кандидат педагогических наук.