CentrosInterés.pdf¿Qué son los centros de interés?
En este documento encontrarás la descripción de los Centros de Interés propuestos por la Secretaría de Educación Pública en el libro Modalidades de trabajo para la acción transformadora y el codiseño.
CentrosInterés_Zabala.pptxEn la presentación anterior se describen algunas características de los Centros de Interés analizadas por Antoni Zabala. Se sugiere revisar el material de la NEM y esta presentación para analizar qué aspectos se pueden complementar.
Ejemplo de un Centro de Interés
En algunas comunidades, durante la época de lluvias, es posible observar hormigas con alas, conocidas en algunas zonas como Chicatanas (Atta mexicana). Este fenómeno puede ser de interés para los niños y las niñas en edad preescolar, por lo que a continuación se presenta un Centro de interés que gira alrededor de estos seres vivos.
Centro de interés.docxEn el siguiente video, tomado del canal de YouTube de la maestra Sandy Delgado, nos comparte cómo trabajó un centro de interés sobre las mariposas con su grupo.
Después de leer el texto de la NEM, de ver la presentación PPT y de observar el video, reflexiona sobre los siguientes aspectos:
¿Cuál es la característica que distingue a los Centros de Interés de otras modalidades?
¿Qué aspectos se deben cuidar al diseñar un Centro de Interés para el nivel de educación preescolar?
En el ejemplo del CI sobre las hormigas voladoras, ¿qué momento integra el mayor número de actividades?, ¿a qué crees que se deba esta decisión?
¿Qué aspectos de la propuesta del CI de las mariposas y de las hormigas voladoras recuperarías para tus propios diseños de Centros de Interés?