Мобильное электронное образование в Санкт-Петербурге
сетевое сообщество "Цифровых школ"
Развитие цифровой экономики страны невозможно без внедрения в деятельность образовательных организаций Санкт-Петербурга цифровых технологий. Важным направлением должна стать цифровая трансформация образовательного процесса и выстраивание современной модели педагогического взаимодействия образовательных организаций с использованием цифровых технологий и ресурсов, применение инновационных методик в развитии цифровой компетентности педагогических работников, школьников и их родителей. Внедрение электронного обучения и развитие цифровой образовательной среды как одного из условий инновационной цифровой экономики направлено на совершенствование системы образования и повышение качества образовательных услуг.
Развитие цифровой экономики страны невозможно без внедрения в деятельность образовательных организаций Санкт-Петербурга цифровых технологий. Важным направлением должна стать цифровая трансформация образовательного процесса и выстраивание современной модели педагогического взаимодействия образовательных организаций с использованием цифровых технологий и ресурсов, применение инновационных методик в развитии цифровой компетентности педагогических работников, школьников и их родителей. Внедрение электронного обучения и развитие цифровой образовательной среды как одного из условий инновационной цифровой экономики направлено на совершенствование системы образования и повышение качества образовательных услуг.
Качество образовательных услуг в условия цифровой трансформации экономики страны напрямую зависит от уровня цифровой компетентности педагогических работников. Однако методологическая и правовая базы в сфере формирования и развития цифровой компетентности до конца не сформированы. Так, в связи с отсутствием федеральных и локальных актов в настоящее время не могут быть реализованы в полной мере положения Закона «Об Образовании в РФ» в части развития электронного обучения и использования современных цифровых технологий в образовательных организациях, также необходима разработка и апробация инновационных моделей и новых форм реализации учебного процесса в условиях цифрового мира.
Качество образовательных услуг в условия цифровой трансформации экономики страны напрямую зависит от уровня цифровой компетентности педагогических работников. Однако методологическая и правовая базы в сфере формирования и развития цифровой компетентности до конца не сформированы. Так, в связи с отсутствием федеральных и локальных актов в настоящее время не могут быть реализованы в полной мере положения Закона «Об Образовании в РФ» в части развития электронного обучения и использования современных цифровых технологий в образовательных организациях, также необходима разработка и апробация инновационных моделей и новых форм реализации учебного процесса в условиях цифрового мира.
В целях эффективного использования материально-технических и кадровых ресурсов для внедрения электронного обучения, как основы развития цифровой компетентности участников и цифровой трансформации образовательного процесса предстоит обеспечить взаимодействие образовательных организаций. Создание сетевого сообщества «цифровых школ» позволит объединить усилия всех участников для обобщения существующего опыта и интеграции достижений школьной практики и педагогической науки в целях развития цифровой образовательной среды региона и создания инновационной и педагогически эффективной модели «цифровой школы». Организатором сети является Санкт-Петербургская академия постдипломного образования.
В целях эффективного использования материально-технических и кадровых ресурсов для внедрения электронного обучения, как основы развития цифровой компетентности участников и цифровой трансформации образовательного процесса предстоит обеспечить взаимодействие образовательных организаций. Создание сетевого сообщества «цифровых школ» позволит объединить усилия всех участников для обобщения существующего опыта и интеграции достижений школьной практики и педагогической науки в целях развития цифровой образовательной среды региона и создания инновационной и педагогически эффективной модели «цифровой школы». Организатором сети является Санкт-Петербургская академия постдипломного образования.