Project Coordinator:
Merkelis Račkauskas gymnasium, Mažeikiai, Lithuania
Project Partners:
Lundarskoli Primary/Secondary School, Akureyri, Iceland
Zakumuiza Primary/Secondary School, Zakumuiza, Latvia
Kirkkojarven Primary/Secondary School, Espoo, Finland
Main objectives of the project:
Find common creative solutions to install innovation and develop entrepreneurial leadership.
Encourage creativity, self-reliance, and a “can do” attitude among participating students through exposure to the entrepreneurship attitude.
Develop such 21st century skills as teamwork, problem solving, creative thinking, collaboration, leadership, entrepreneurship.
Improve IT and English skills, especially speaking and writing ones.
First meeting in Iceland!
Mes, Mažeikių Merkelio Račkausko gimnazijos mokiniai, dalyvavome pirmame Nordplus Junior projekto „Verslumo ir lyderystės ugdymas“ susitikime – viešėjome ledo ir ugnies šalyje Islandijoje, Akureyri mieste. Projekte dalyvauja keturios šalys: Lietuva, Islandija, Suomija ir Latvija. Jo tikslas – kūrybiškomis veiklomis skatinti mokinius suvokti, kas yra lyderis, padėti įgyti jam būdingų savybių. Projekto koordinatorė – gimnazijos anglų kalbos mokytoja Renata Šaltkauskienė. Nuvykus į šią tolimą salą, mus žavėjo ne tik nuostabūs gamtos vaizdai, bet ir puikiai sudaryta programa. Pirmą dieną islandų mokiniai mus supažindino su savo mokykla „Lundarscoli“. Ji mums visiems paliko didelį įspūdį ne tik savo modernumu ir šiuolaikiškumu, bet ir tuo, kad čia visi mokiniai vaikšto be batų! Tai mums buvo labai neįprasta. Antrą dieną mes aplankėme Akureyri miesto universitetą, kuriame išbandėme įvairias interaktyvias naujoves. Galbūt be jų ateityje negalėsime įsivaizduoti savo mokymosi? Čia mes dėliojome lego robotukus ir juos programavome, kūrėme savo virtualius žaidimų veikėjus, pasinaudodami įvairiomis programėlėmis, pažinome žmogaus vidaus organus ir kitus dalykus. Šios ir kitos naujovės tiesiog sužavėjo mus. Galbūt vieną dieną ir mūsų gimnazistai pamokų metu naudosis tokiomis programėlėmis… Trečią dieną klausėmės verslo sėkmės istorijų, sėmėmės įkvėpimo bei drąsos savosioms. Juk pasibaigus šiam projektui visi mes būsime lyderiais ar bent jau stengsimės tokiais tapti. Savaitės pabaigą vainikavo diskoteka, kurioje visi puikiai praleidome laiką. Šeimos dieną dauguma iš mūsų praleidome su savo islandiškąja šeima – daug kalbėjomės, lankėme senelius, Kalėdų namelį. Vien tik geriausi prisiminimai! Šiame projekte mes turėjome progą ne tik susipažinti su Islandijos švietimo sistema bei pagilinti savo anglų kalbos žinias, bet ir patirti, ką reiškia būti tikru islandu. Visą savaitę po vieną gyvenome islandų šeimose. Čia pažinome šiaurietišką gyvenimo būdą bei palyginome jį su mūsiškiu. Dauguma iš mūsų pastebėjo tai, kad nesvarbu, kiek žmogui metų, visi daugiau ar mažiau kalbėjo angliškai, todėl susikalbėti buvo tikrai nesunku. Islandiškas kraštovaizdis – nepakartojamas, išskirtinis. Mes daug pamatėme – aplankėme krioklį, lavos laukus, geizerius, vulkaną bei termines vonias, susipažinome su Akureyri miestu. Kerinti gamta, lydėjusi mus visos kelionės metu, nepaliko abejingų. Buvo smagu rytą prabudus pažvelgti pro langą ir išvysti apsnigusias kalnų viršūnes.
Viešnagė Islandijoje – tik pirmasis šio projekto susitikimas, džiaugiamės puikiai praleistu laiku, praplėstomis žiniomis, patirtais įspūdžiais. Pavasarį svečių iš užsienio (o nuo šiol – ir draugų) sulauksime savo mokykloje.
Gabija JARMOŠKAITĖ,
Mažeikių Merkelio Račkausko gimnazijos mokinė, projekto dalyvė, 2018 m.
(An article from local newspaper „Santarvė“ )
Developing Entrepreneurship & Leadership skills project's continuation in Finland
Spalio pradžioje mes, Mažeikių Merkelio Račkausko gimnazijos mokiniai, pratęsėme Nordplus Junior projektą „Verslumo ir lyderystės ugdymas“ Suomijoje, Espoo mieste.
Čia susitiko keturių projekte dalyvaujančių šalių – Lietuvos, Suomijos, Islandijos ir Latvijos – mokiniai, jų mokytojai ir tėvai. Susitikime buvo stengiamasi pratęsti jau kitose šalyse pradėtą darbą – skatinti mokinius domėtis verslumu ir lyderyste. Projekto koordinatorė – gimnazijos anglų kalbos mokytoja Renata Šaltkauskienė.
Visą savaitę suomiai mus žavėjo laisva ir neįtempta, tačiau be galo įdomia programa. Pirmadienį svečiai buvo supažindinti su mokykla bei jos erdvėmis, taip pat turėjome galimybę stebėti, kaip vyksta įvairios pamokos. Čia, kaip ir pernai jau aplankytoje Islandijoje, mokiniai bei mokytojai mokyklos patalpose vaikšto be batų, gimnazistams didžiulį įspūdį paliko moderni ir tuo pačiu labai jauki mokymosi aplinka, laisva atmosfera mokykloje ir valgykla, kurioje daugiau nei 800 mokinių gali pavalgyti tvarkingai ir organizuotai.
Antrąją savaitės dieną turėjome puikią galimybę pabendrauti su vietiniu verslininku ir, atlikdami įvairias užduotis, patys įsijausti į lyderio poziciją. Po pietų aplankėme elnių parką ir sužinojome įdomių dalykų apie šiuos įspūdingus gyvūnus Suomijos gamtos apsuptyje. Trečiadienį Espoo miesto profesinė mokykla „Inno-Omnia“ pristatė profesijų įvairovę bei karjeros galimybes. Įdomu buvo tai, kad Suomijos mokinių požiūris į tokias mokyklas čia visiškai kitoks, nei Lietuvoje – jie įgiję profesiją ar išmokę amatą nesijaučia menkesni, nei baigę universitetą ar kitą aukštąją mokyklą.
Kitą dieną apsilankėme ir Aalto universitete, kur išklausėme paskaitą apie tai, kaip pradėti verslą, o vėliau pasivaikščiojome Suomijos sostinėje Helsinkyje. Savaitės pabaigoje, pilni įspūdžių ir naujų potyrių, su Suomija atsisveikinome vakarėlyje su žaidimais ir muzika.
Suomijoje praleista savaitė padėjo pagilinti anglų kalbos žinias, suteikė puikių galimybių sužinoti apie verslumo ypatybes šioje šalyje, o Suomijos gamta ir skandinavų gyvenimo būdas neišdildomus įspūdžius paliko ilgam. Su nekantrumu lauksime pavasario, kai galėsime aplankyti paskutinę projekto stotelę – brolius Latvius!
Agnė MEŠKAUSKAITĖ,
Mažeikių Merkelio Račkausko gimnazijos mokinė, projekto dalyvė, 2019 m.
(An article from school's newspaper „Atošvaistė“ )
Project's final in Latvia
Vos prasidėjus kalendoriniam pavasariui, projekto „Verslumo ir lyderystės ugdymas“ dalyviai savaitę praleido svečiuose Latvijoje, Zaķumuižos miestelyje, deja, šiek tiek mažesne grupe. Pasaulį netikėtai užklupęs virusas sutrukdė draugams iš Suomijos bei Islandijos apsilankyti antrojoje projekte dalyvaujančioje Baltijos šalyje – Latvijoje. Nepaisant to, projekto veiklos vyko gana sklandžiai, o interneto ir išmaniųjų technologijų pagalba galėjome bendrauti net ir su šalia mūsų negalėjusiais būti dalyviais.
Savaitę latviai mums paruošė aktyvią ir negailėjo laiko gamtoje: jau pačią pirmąją dieną mūsų laukė draugiškos orientacinės varžybos po apylinkes. Dienos pabaigoje paaiškėjo, kad pėsčiomis nuėjome daugiau nei 6 kilometrus!
Antradienį pristatėme namų darbus – savo kurtas reklamas, aptarėme, kurios yra tinkamiausios ir veiksmingiausios, įvertinome ne tik latvių ir lietuvių, bet ir suomių bei islandų atsiųstus video pristatymus. Po pietų pabuvome turistais: aplankėme Latvijos nacionalinę biblioteką Rygoje, pasivaikščiojome po gražųjį Rygos senamiestį, pakilome į Šv. Petro bažnyčios bokšto viršų. Savaitei baigiantis, projekto dalyviai turėjo galimybę aplankyti reklamos kūrimo įmonę „Yes we can“, kuri dirba su organizacijomis ir įmonėmis iš viso pasaulio. Mus pasitiko jų kurtos „Google“, „Samsung“, „Coca-cola“ ir kitų žinomų prekių ženklų reklamos, įmonės atstovas supažindino su įmonės veikla ir aprodė dirbtuves.
Ketvirtadienio vakarą mus pasiekė liūdna žinia: projektas stabdomas, nes Latvijoje paskelbtas karantinas. Negalėjome tęsti projekto veiklų ir buvome priversti namo grįžti daug anksčiau, nei planavome, vis dėlto paskutinį vakarą praleidome labai linksmai, o penktadienio rytą atsisveikinome su mus šiltai priėmusiais broliukais latviais ir pasukome namo. Pilni įspūdžių ir naujų žinių, tačiau nerimaujantys dėl situacijos pasaulyje. Kas vyksta namie? Kiek laiko truks karantinas, netrukus po Latvijos paskelbtas ir Lietuvoje? Kaip vyks mokymosi procesas? Sunerimę, atrodo, ne tik mokiniai, bet ir jų tėvai ir net mokytojai. Ar mes pasiruošę tokiam iššūkiui?
Nors širdį spaudė nerimas, teko projektą apibendrinti individualiai. Dvejus metus trukęs projektas išmokė daug: kiekvienas turėjo galimybę apgalvoti kelią po gimnazijos, išbandyti save ir iš arčiau pamatyti ne vieną profesiją. Įgavome marketingo ir lyderystės žinių, pritaikėme jas praktikoje. Be to, pasitikrinome anglų kalbos žinias, susipažinome su skandinaviška kultūra ir dar kartą įsitikinome, kokie artimi ir panašūs esame lietuviai ir latviai. Projektas „Verslumo ir lyderystės ugdymas“ dalyviams suteikė naujų žinių, leido apsvarstyti karjeros galimybes, atrasti save ir, žinoma, paliko neišdildomus prisiminimus apie naujuosius draugus Šiaurės Europoje.
Agnė MEŠKAUSKAITĖ,
Mažeikių Merkelio Račkausko gimnazijos mokinė, projekto dalyvė, 2020 m.
(An article from school's newspaper „Atošvaistė“ )