Predmetni kurikulum, izvođenje nastave i državna matura

Od školske godine 2025./2026. svi učenici prvih razreda trogodišnjih i četverogodišnjih strukovnih škola obuhvaćeni su modularnom nastavnom, a samim time i novim kurikulumima. U nastavku su detaljni kriteriji vrednovanja iz Hrvatskoga jezika prema novom kurikulu na razini 4.1. i 4.2.

Kriteriji vrednovanja svakog predmetnog područja - trogodišnja zanimanja - Kriteriji vrednovanja - trogodišnji 2025./2026.  

Kriteriji vrednovanja svakog predmetnog područja - četverogodišnja zanimanja - Kriteriji vrednovanja - četverogodišnji 2025./2026.  

Od školske godine 2021./2022. svi učenici četverogodišnjih strukovnih škola i gimnazija nastavu iz predmeta Hrvatski jezik prate prema novim predmetnim kurikulumima koji su se počeli uvoditi od 2019. godine. 

Svi se učenici i roditelji mogu upoznati s kurikulumima iz predmeta Hrvatski jezik  i ishodima na poveznici https://narodne-novine.nn.hr/clanci/sluzbeni/2019_01_10_214.html

PREDMETNA PODRUČJA - ELEMENTI VREDNOVANJA

1. HRVATSKI JEZIK I KOMUNIKACIJA

2. KNJIŽEVNOST I STVARALAŠTVO

3. KULTURA I MEDIJI 

Detaljni kriteriji vrednovanja svakog predmetnog područja nalaze se na poveznici kriteriji vrednovanja mios - cetverogodisnji 

Trogodišnji strukovni programi 

Ocjena se iz nastavnoga predmeta Hrvatski jezik može dobiti iz četiriju elemenata: književnosti, jezika, jezičnoga izražavanja te domaće zadaće, odnosno aktivnosti (zalaganja).

Pisano se i usmeno provjeravanje provodi u skladu s Pravilnikom o načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenika u osnovnoj i srednjoj školi.

Detaljni kriteriji vrednovanja svakog predmetnog područja nalaze se na poveznici kriteriji vrednovanja mios - trogodisnji