มาตรฐานที่ 2
กระบวนการบริหารและการจัดการ
กระบวนการบริหารและการจัดการ
มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ
2.1 มีเป้าหมายวิสัยทัศน์และพันธกิจที่สถานศึกษากำหนดชัดเจน
เป้าหมาย
1. ผู้เรียนทุกคนได้รับการพัฒนาให้เป็นคนที่สมบูรณ์ทั้งทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม สติปัญญา คุณธรรม จริยธรรมและมีทักษะในการดำรงชีวิตมีความรู้สู่อาเซียน
2. มีเทคโนโลยีที่ทันสมัยในการบริหารและการจัดการศึกษา
3. ผู้เรียนทุกคนมีความภาคภูมิใจในความเป็นไทย ร่วมอนุรักษ์ สืบสานภูมิปัญญาท้องถิ่นไทย
4. บุคลากรทุกคนได้รับการพัฒนาให้มีความรู้อย่างต่อเนื่อง ความสามารถในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้เป็นไปอย่างมีคุณภาพ
5. ชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาเพิ่มขึ้น
วิสัยทัศน์
ภายในปี พ.ศ. 2566 โรงเรียนบ้านปางหินฝน ผู้เรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา มีคุณธรรม จริยธรรม มีความสามารถด้านงานอาชีพ รู้จักใช้เทคโนโลยี พัฒนาทักษะชีวิตตามแบบเศรษฐกิจพอเพียง
พันธกิจ
1. จัดการศึกษาโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ พัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนดี มีความภูมิรู้ ภูมิคุณธรรม
2. พัฒนาด้านวิชาการ เทคโนโลยีและทักษะชีวิต อย่างต่อเนื่อง
3. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของสถานศึกษา
4. พัฒนาศักยภาพของบุคลากรในโรงเรียนให้ทำงานอย่างเป็นระบบและมีประสิทธิภาพ
5. ส่งเสริมให้ชุมชนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา