Model Prompt2Teach 

Model Prompt2Teach dibangunkan berasaskan adaptasi Model ADDIE yang merupakan kerangka reka bentuk instruksional yang sistematik dan melibatkan lima fasa utama iaitu analisis, reka bentuk, pembangunan, pelaksanaan dan penilaian. Dalam konteks inovasi ini, setiap fasa dalam Prompt2Teach dipadankan secara langsung dengan komponen dalam Model ADDIE bagi memastikan proses pembinaan aplikasi PdPc oleh siswa guru dilaksanakan secara terancang dan berstruktur.

Fasa pertama iaitu Prompt Design merangkumi elemen analisis dan reka bentuk, di mana siswa guru mengenal pasti keperluan PdPc serta membina struktur prompt yang jelas dari segi tujuan, output dan gaya. Fasa kedua, AI Generation, selari dengan fasa pembangunan dalam ADDIE, yang melibatkan penjanaan kandungan menggunakan teknologi AI serta pembinaan bahan awal seperti idea, skrip dan aliran aplikasi.

Seterusnya, fasa App Development mewakili fasa pelaksanaan, di mana siswa guru membangunkan aplikasi PdPc sebenar dan mengujinya dalam konteks pengajaran. Akhir sekali, fasa Reflection and Improvement selaras dengan fasa penilaian dalam ADDIE, yang melibatkan refleksi pengguna serta proses penambahbaikan secara berterusan bagi meningkatkan kualiti aplikasi yang dihasilkan.

Secara keseluruhannya, padanan ini menunjukkan bahawa Model Prompt2Teach bukan sahaja menyokong pembangunan bahan PdPc berasaskan teknologi, tetapi juga memastikan proses pembelajaran berlaku secara sistematik, reflektif dan berorientasikan hasil, selari dengan keperluan pendidikan abad ke-21.