ปีงบประมาณ 2565
ข้าพเจ้าศึกษาเอกสารและงานวิจัยเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้าน และนำผลการจัดการเรียนรู้มาศึกษา วิเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นจากการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้าน เรื่อง การคำนวณปริมาณความร้อนกับการเปลี่ยนแปลงของสาร ในรูปแบบวิจัยในชั้นเรียน
