Повышение квалификации

Организация проектной деятельности в ДОО с использованием информационно-коммуникационных технологий, 88 ч.

Внедрение Федеральной программы дошкольного образования: календарно-тематическое планирование и особенности организации образовательного процесса, 72 ч.

Речевое развитие ребенка в соответствии с ФОП и ФАОП дошкольного и начального общего образования, 36 ч.

Первая помощь в образовательной организации, 36 ч.

Формирование творческой активности детей старшего дошкольного возраста в рамках образовательной области "Художественно-эстетическое развитие", 48 ч.

Внедрение Федеральной образовательной программы дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса, 36 ч.

Рабочая программа образовательной деятельности для разновозрастной группы детского сада: алгоритм, структура, содержание, условия, 2 ч.

Организация проектной деятельности в ДОО с использованием информационно-коммуникационных технологий, 88 ч.

Использование видеохостинга как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога, 36 ч.

Использование возможностей графического онлайн-редактора Canva в образовательной деятельности, 36 ч.

Технология создания печатных материалов в программа MS Publisher, 24 ч.

Сайт педагога как инструмент организации образовательной деятельности, 72 ч.

Современные педагогические технологии. Игровая обучающая ситуация - эффективная форма работы с детьми дошкольного возраста, 4 ч.

Создание опросов и тестов с помощью сервиса Google Формы, 2 ч.

Общественное обсуждение новой примерной рабочей программы воспитания для образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования, 4 ч.

Обучение по санитарно-просветительской программе "Основы здорового питания дошкольников", 15 ч.

Современные подходы к организации образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС ДО, 144 ч.

Проектная деятельность в детском саду как средство реализации ФГОС ДО, 36 ч.

Организация совместной работы группы детей в условиях дистанционного обучения: методические рекомендации, 4.

Организация групповой совместной работы детей в дистанционном режиме, 16 ч.

Современные технологии профилактической работы с субъектами образовательного процесса в ДОО, 18 ч.

Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в общеобразовательных организациях, 16 ч.

Особенности организации кружковой деятельности в дошкольном образовании, 2 ч.

Система работы с одаренными детьми в соответствии с ФГОС, 72 ч.

Правила дорожного движения для младших дошкольников в соответствии с ФГОС ДО, 2 ч.

Основные направления и задачи современного образования: приоритеты развития, непрерывность образования, опыт реализации, 2 ч.

Есть контакт! Работа педагога с современными родителями как обязательное требование Профстандарта, 16 ч.

Обучение дошкольников мультипликации, 16 ч.

Технология организации сопровождения детей с ОВЗ в дошкольных образовательных организациях в условиях реализации ФГОС ДО, 36 ч.

Требования к профессиональным компетенциям педагога в условиях ФГОС ДО, 16 ч.

Проектирование индивидуального образовательного маршрута дошкольников в контексте ФГОС ДО, 72 ч.

Курс вебинаров, 30 ч.

Формирование сенсомоторных способностей у детей раннего и дошкольного возраста, 2 ч.

Методика проведения занятий по развитию речи у детей от года до трех лет (ФГОС ДО), 2 ч.

Организация эффективного сотрудничества педагогов и родителей, 2 ч.