Embedded Files
programas de asignaturas
Sistema de derechos y libertades (Derecho)
Organización territorial del Estado (Derecho)
Derecho electoral y parlamentario (Optativa)
Introducción al Derecho Público (Ciencias Políticas)
Introducción al Derecho (Gestión y Administración Pública)
Derecho Constitucional (Gestión y Administración Pública)
Derechos fundamentales y libertades públicas (Gestión y Administración Pública)
Derecho Público (Investigación Privada)
profesor invitado
Université Lumière Lyon II (2018-2024)
Université de Pau et pays de l'Adour (2019-2020)
Università di Bologna (2018-2019; 2019-2020)
Universidad Complutense de Madrid (2022-2023)
proyectos de innovación docente
"Compartir idees. Conferències-taller dels i les estudiants de la UB (2015PID-UB/150)". IP: Laura Rubio Serrano. 2015-2019
"Revisión de rúbricas de evaluación del TFG en el Grado de Gestión y Administración Pública (2017PID-UB/002)". IP: Miguel Pérez-Moneo. 2017-2018. Resultados:
"La mejora del rendimiento académico a través de la tutorización y evaluación de los TFG del Grado de Gestión y Administración Pública (2014PID-UB/058)”. IP: Miguel Pérez-Moneo. 2014-2016. Resultados:
“Desplegament de les competències transversals a l’ensenyament de Gestió i Administració Pública (2014PID-UB/060)”. IP: Marina Solé Català. 2014-2016.
“Voces y semblanzas de Derecho Constitucional”. IP: Fernando Reviriego Picón. 2013-2014. Resultados:
Club de lectura (2012-2014)
“Observatorio de Derecho de la Unión Europea. Entorno virtual interdisciplinar enfocado al aprendizaje de las nuevas tecnologías en el marco de la Unión Europea (PID11022)”. IP: Nuria Arenas Hidalgo. 2011-2013
“El foment de la competència transversal del treball en equip a Gestió i Administració Pública (2009MQD 00218)”. IP: Marina Solé Català. 2009-2010. Resultados:
publicaciones
manuales
Gómez Fernández, I. (Coord.): Esquemas de Derecho Constitucional, Tirant lo Blanch, Valencia, 2020
García Vitoria, I.; Gómez Fernández, I. y Queralt Jiménez, A. (Coords.): Prácticas de Derecho Constitucional, Tirant lo Blanch, Valencia, 2012
libro
Tolchinsky, L.; Cañedo-Argüelles Iglesias, M.; Castrechini-Trotta, A.A.; Estrada-Bonell, F.; Gracia-Ramos, M.C.; Navarro-Brión, M.A.; Pérez-Moneo, M.; Pestana-Montesinos, J.V.; Pujol-Dahme, A.M.: L'escriptura acadèmica, ICE-UB y Ediciones Octaedro, Barcelona, 2014 (versión en castellano)
artículos
La incorporación de las necesidades especiales en la tutoría de una asignatura: Los Trabajos de Fin de Grado, en Docencia y Derecho, núm. 11, 2017
La evaluación de los Trabajos de Fin de Grado del Grado en Gestión y Administración Pública de la Universitat de Barcelona, en Docencia y Derecho, núm. 9, 2015
La experiencia de trabajar en equipo en el ámbito de los derechos fundamentales, en Textos OBSEI, núm. 2, 2012
capítulos de libro
"Incorporación de las necesidades especiales en la tutoría de una asignatura: los trabajos de fin de grado", en Belda, E. (dir.): Derecho a la educación de las personas con discapacidad, Tirant lo Blanch, Ciudad de México, 2019
"El Grupo de estudio orientado de la asignatura de Derecho Constitucional 'Organización territorial del Estado'", en Expósito, E. y Turull, M. (eds.): Experiencias de docencia semipresencial en el título de Derecho, Publicacions i edicions de la Universidad de Barcelona, Barcelona, 2014
"Derecho", en Tolchinsky, Liliana (Coord.): La escritura académica a través de las disciplinas, ed. Octaedro, Barcelona, 2014
fuentes e instituciones, organización territorial, sistema de derechos fundamentales, introducción al derecho, derecho electoral y parlamentario, innovación docente
Google Sites
Report abuse