StepsSMP

Tujuan Pembelajaran

8.1 Memahami ide utama dan detil yang relevan mengenai berbagai macam topik yang telah familiar dan dalam konteks kehidupan di sekolah dan di rumah.

Elemen: Menyimak-Berbicara

Materi: Teks Narasi

a.      Building Knowledge of Field (BKoF)

• Guru memberikan pemahaman kepada siswa tentang pengertian, tujuan, karakteristik, dan struktur dari sebuah teks narrative menggunakan alat peraga presentasi berupa Prezi. 

https://prezi.com/view/qPVLpc9aH8thUpmNXF6U/

• Guru mengulas kembali materi yang telah disampaikan dengan mengajukan pertanyaan singkat

a) What is the definition of the narrtative text?

b) What are the characteristics of the narrative text?

• Peserta didik merespon pertanyaan guru serta menyampaikan sejauh mana mereka memahami materi teks narrative

b. MoT (Modelling of Text)

• Guru memberikan cerita singkat untuk memberikan gambaran yang lebih dalam tentang sebuah teks narrative. (Teks singkat didalam Prezi)

• Guru bercerita sambil menjelaskan tentang struktur dan karakteristik teks narasi kemudian peserta didik sekali-kali diminta untuk mengulangi kata yang diucapkan setelah guru.

• Guru kemudian menanyakan tentang apa ide utama dan pesan dari cerita yang telah disampaikan.

c. JCoT (Joint Construction of Text)

• Guru membagi peserta didik dalam beberapa kelompok, setiap kelompok terdiri dari 3-5 orang

• Guru kemudian memutarkan sebuah video terkait teks Narrative dan peserta didik menyimak video tersebut.

(432) The Story of " The Crying Stone " from Borneo Island - YouTube 

• Peserta didik saling berdiskusi dengan kelompok masing-masing dalam menelaah ide utama dan pesan moral dalam teks narrative (penugasan kelompok)

• Setiap kelompok diminta untuk mempresentasikan/mengomunikasikan hasil menelaah ide utama dan pesan moral dalam teks narrative di depan kelas.

• Guru membimbing proses presentasi dari masing-masing kelompok dan menjadi penengah jika diperlukan

d. ICoT (Independent Construction of Text)

• Guru menunjuk salah satu peserta didik untuk menyebutkan definisi, tujuan, karakteristik, dan struktur dari sebuah teks narrative.

• Guru memberikan penghargaan (misalnya pujian atau bentuk penghargaan lain yang relevan) kepada peserta didik yang sudah menyampaikan pendapatnya.

LAMPIRAN MATERI

a. The Definition of Narrative Text

Narrative text is a type of text that tells a story in sequence with a clear chronology and is connected to each other.

b. The Social Function of Narrative Text

Narrative text is made to entertain the reader because it is just a fictional story.

c. The Generic Structures of Narrative Text

• Orientation: This paragraph will discuss the introduction of characters and settings in the story in the narrative text.

• Complication: This paragraph will show you a sequence of beginning stories that will lead to conflict, climax, or anti-climax.

• Resolution: This paragraph shows the end of a story that is a resolution of the conflict.

d. The Characteristic of Narrative Text

• Past tense (killed, drank, etc)

• Adverb of time (Once upun a time, one day, etc)

• Time conjunction (when, then, suddenly, etc)

• Specific character. The character of the story is specific, not general. (Cinderella, Snow White, Alibaba, etc)

• Action verbs. A verb that shows an action. (killed, dug, walked, etc)

• Direct speech. It is to make the story lively. (Snow White said,”My name is Snow White). The direct speech uses present tense.