PUESTO EN MARCHA

Expresar mi opinión en clase

Agarrar la estuchera de un compañero sin su autorización

Poner apodo a algún compañero

Empujando a un compañero en forma de juego

Insulto en las redes sociales

Decirle a un amigo que no sabe jugar

Eliminar del equipo a un compañero(a) porque no trabaja

Dejarle de hablar a un compañero

Ignorar a una persona conocida

Pedirle a tu novio(a) o amigo(a) que le deje de hablar a sus amigos

Bromas pesadas y/o retos que se realizan entre amigos

Si un amigo(a) te pega mientras juegas

Ver el celular mientras maneja o habla con otra persona

Manejar a gran velocidad sobre una carretera de doble carril y genere un accidente automovilístico

a) Conocimiento del tema

b) Se presentó unas estadísticas sobre los resultados de los cuestionarios elaborados por los alumnos

c) Proyección del video "El sandwich de Mariana"

d) Se leyó la carta de San Pablo a los Corintios

e) Se realizó un debate

f) Identificó el problema y los tipos de violencia a través de los periódicos

g) Propusieron una solución probable o real de los conflictos

h) Elaboración de un tríptico con propuestas para generar un CLIMA DE CONFIANZA