El Videocurrículum consigue mostrar al candidato en una grabación de no más de dos minutos, ofreciendo un espacio en el que puede demostrar su talento.
El candidato expone su trayectoria personal-profesional relevante, puntos fuertes, habilidades y destrezas adquiridas. Además, durante el proceso de elaboración de su videocurriculum podrá incorporar elementos creativos, como muestras de sus trabajos o proyectos realizados (programas, fotografías, planos, imágenes, etc.).
Hablamos por tanto de una herramienta original para presentar autocandidatura en las empresas o entrar en su proceso de reclutamiento y selección, destacando frente al resto de candidatos.
Hay muchísimos ejemplos de vídeo currículum en internet que podéis ver. Yo tan solo os recojo aquí algunos de ellos, pero si buscáis en Youtube podréis encontrar otros muchos y muy diferentes, que os pueden dar ideas sobre lo que hacer y lo que no hacer en la grabación del mismo.
En el CV
En la Carta de presentación
En la entrevista telefónica de criba
En eventos de Networking
En entrevistas presenciales
En cualquier contexto
La actividad consiste en elaborar un "Elevator Pitch" de 1 minuto de duración. Para ello:
En primer lugar, elaboraréis el guion escrito de un “Elevator Pitch”, en función de los datos que habéis ido recogiendo en vuestros trabajos anteriores (sobre todo, DAFO y currículum) y siguiendo la estructura P-A-R que identifica un Elevator Pitch. La duración de este discurso de ascensor será de 1 minuto. Para elaborar este guion realizaréis un “Storyboard” utilizando la plantilla que os he subido en esta página en word.
En segundo lugar, pasaréis el guion escrito a vídeo a través de la herramienta Screencast y/o Windows Movie Maker que tenéis colgadas en esta página. Este guión lo acompañaréis de vuestra grabación o de las imágenes o contenidos de vuestros trabajos, según elijáis. Lo descargaréis en mp4.
A continuación, subiréis el storyboard (pasado a PDF) y el vídeo a vuestra WEB, en la página "videocurrículum/elevator Pitch", copiaréis el enlace con esta página abierta y lo pegaréis en la entrega de la Tarea 5 en moodle.