ОРГАНІЗАЦІЯ ПРИЙОМУ ДІТЕЙ ДО ПЕРШИХ КЛАСІВ У 2026 р.
На виконання законів України “Про освіту”, “Про повну загальну середню освіту”, “Про місцеве самоврядування в Україні”, “Про захист персональних даних”, постанов Кабінету Міністрів України від 13.09.2017 № 684 “Про затвердження Порядку ведення обліку дітей дошкільного, шкільного віку, вихованців та учнів” (зі змінами) та від 02.12.2021 № 1255 “Про затвердження Положення про програмно-апаратний комплекс “Автоматизований інформаційний комплекс освітнього менеджменту”, наказів Міністерства освіти і науки України від 16.04.2018 № 367 “ Про затвердження Порядку зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти” (зі змінами), рішення виконавчого комітету Миколаївської міської ради від 26.11.2025 № 1667 “Про закріплення територій обслуговування за закладами освіти м. Миколаєва” та на виконання наказу управління освіти Миколаївської міської ради від 03.03.2026 № 104 “Про визначення дати прийому заяв до 1 класу в 2026 році”, з метою безпечного і організованого зарахування дітей до 1-х класів прийом документів до 1-х класів буде здійснюватись з 16 березня по 31 травня 2026 року.
Всі батьки можуть подати документи до гімназії з 16.03.2026 по 31.05.2026 особисто або через електронну реєстрацію.
Першочергове зарахування гарантоване дітям, які:
проживають в мікрорайоні закладу освіти (розділ «Територія обслуговування» на сайті закладу або за посиланням https://osvita.mkrada.gov.ua/uo-mmr-informuye/45900/);
мають право на зарахування діти, чиї рідні брати/сестри є учнями гімназії;
діти, чиї батьки є працівниками гімназії.
На вільні місця з 01.06.2026 по 13.06.2026 будуть зараховані діти, що проживають в інших мікрорайонах, шляхом жеребкування.
01.06.2026 р. буде оприлюднено список дітей, зарахованих до 1-х класів та інформацію про можливі вільні місця і процедуру жеребкування.
Документи, які необхідно надати, для зарахування до 1-х класів:
1. Заява батьків про зарахування дитини до 1 клас (заяву батьки пишуть в день подання документів).
2. Паспорт одного з батьків дитини (інший документ, що підтверджує місце проживання дитини чи одного з її батьків на території обслуговування закладу освіти, реквізити якого зазначаються в заяві при зарахуванні).
3. Копія та оригінал свідоцтва про народження дитини.
4. ЗГОДА батьків (одного з батьків) або законних представників на обробку персональних даних їх неповнолітньої дитини
6. Медична довідка дитини встановленого зразка (ОРИГІНАЛ).
ЯКА МЕДИЧНА ДОВІДКА ПОТРІБНА ДЛЯ ВІДВІДУВАННЯ ШКОЛИ
Перед вступом до школи дитина має пройти профілактичний огляд. Після медогляду видається для надання медичному працівнику освітнього закладу Форма № 086-1/о “Довідка учня загальноосвітнього навчального закладу про результати обов'язкового медичного профілактичного огляду”. У разі, якщо дитина має певне захворювання, то за рішенням одного з батьків або іншого законного представника дитини, в цій довідці може бути зроблено відповідний запис. Відповідно, медичний працівник гімназії володітиме необхідною інформацією про стан здоров'я дитини.
ПРО ФОРМИ ДЛЯ ПРОФІЛАКТИЧНИХ ЩЕПЛЕНЬ
Усю інформацію про проведення вакцинації чи ревакцинації, а також здійснення туберкулінових проб лікарі чи медсестри фіксують у "Карті профілактичних щеплень" (форма № 063/о). "Карта профілактичних щеплень", яка містить цю форму ведуть в амбулаторно-поліклінічних закладах, освітньому закладу надається копія. Відповідно, довідка про проведені щеплення, що містяться у формі № 063/о, дає змогу медичному працівнику освітнього закладу бути ознайомленим з наявністю чи відсутністю щеплень у конкретної дитини.
Копії всіх документів завіряються відповідно до оригіналів та лишаються в пакеті наданих документів в освітньому закладі.
Початкова освіта здобувається з шести років.
Діти, яким на початок навчального року виповнилося сім років, повинні розпочинати здобуття початкової освіти цього ж навчального року.
Надання документів дитини до зарахування в 1 клас здійснюється батьками, або особами, що їх замінюють.
Пазли сьогодення.
Історія. Виклики. Здобутки.
До Дня народження Тараса Шевченка було проведено інтерактивну вправу «Продовж рядок з твору Кобзаря», метою якого стало поглиблення знань учнів про творчість Кобзаря, а також усвідомлення значення його постаті для української культури та національної ідентичності.
Учасники пригадали відомі поезії, дізналися цікаві факти з життя поета, а також обговорили актуальність його творів у сучасному світі.
Особливу увагу було приділено тому, що слова Шевченка і сьогодні надихають українців на боротьбу за свободу, гідність і незалежність. Його творчість залишається символом незламності українського духу та любові до рідної землі.
Захід пройшов у пізнавальній атмосфері, об’єднавши учнів навколо спільних цінностей та любові до українського слова.
Пазли сьогодення.
Історія. Виклики. Здобутки.
Шевченко – це модно!
У нашій гімназії відбулися Шевченківські дні, присвячені 212-й річниці від дня народження великого українця — Тараса Григоровича Шевченка.
Протягом тижня учні 1–9 класів поринули у світ поезії, творчості та цікавих відкриттів: вікторини, літературні свята, інтерактивні вправи, творчі майстерні, дискусії та челенджі .
Гімназисти декламували вірші, досліджували життя Кобзаря, створювали креативні плакати й довели, що Шевченко — це не лише класика, а й натхнення для сучасної молоді.
Бо його слово і сьогодні звучить сильно, актуально та по-українськи гордо!
Пазли сьогодення.
Історія. Виклики. Здобутки.
«Українські прислів’я та приказки як головна думка творів зарубіжної літератури»
Проведено пізнавальний і творчий захід, метою якого було пробудити в учнів цікавість до яскравого й точного вираження власної думки, виховувати повагу до надбань української народної мудрості та розвивати вміння бачити спільне у моральних і життєвих цінностях людей різних країн і народів.
Під час заняття учні мали змогу порівняти українські прислів’я та приказки з ідеями творів зарубіжної літератури, висловлювали власні думки, обговорювали прочитане та робили висновки. Захід був спрямований на розвиток критичного мислення та допоміг учням усвідомити українську мову як невід'ємну частину світового культурного простору.
Учні проявили високу активність та зацікавленість. Усі отримали бонусні бали до відповідей на наступному уроці та словесну підтримку від учителя як мотивацію до подальшої роботи.
Дякуємо та пишаємося учнями 5-А класу за їх старанність, активність і любов до читання!
Пазли сьогодення.
Історія. Виклики. Здобутки.
У нашій початковій школі відбувся яскравий і творчий «Мистецький тиждень»!
Протягом п’яти днів учні малювали, фантазували, співали, перевтілювалися в акторів, брали участь у вікторинах, іграх та майстер-класах. Кожен день дарував нові відкриття, емоції та безліч дитячих посмішок
Особливо важливо, що всі заходи проходили в атмосфері підтримки, рівності та безбар’єрності. Кожна дитина, зокрема й учні з особливими освітніми потребами, мала можливість проявити свої здібності, відчути успіх, підтримку друзів і радість творчості
Дякуємо нашим талановитим учням за активність і сміливість творити, а педагогам та асистентам учителя — за турботу, креативність і створення дружнього та інклюзивного простору для кожної дитини.
Мистецтво справді єднає серця.
Пазли сьогодення.
Історія. Виклики. Здобутки. Акція «Подаруй бібліотеці книгу»
Учнівська громада гімназії долучилася до чудової ініціативи учнівського самоврядування та подарувала шкільній бібліотеці нові цікаві видання. Завдяки спільним зусиллям бібліотечний фонд поповнився такими творами:
Маленький принц — Антуан де Сент-Екзюпері;
Ательє чаклунських капелюхів — Камоме Шірахама;
«Малюк Коргі вчиться рахувати» — Не. Стукман;
«Зла маленька книжка» — Магнус Міст;
«Оповідки зубної феї» — Т. Наконечна;
«Казки» — Ганс Крістіан Андерсен;
«Таємниця фараона» — Сер Стів Містері;
Енциклопедія «Цікаве, дивовижне, таємниче»;
Енциклопедія «Тваринний світ полярних зон»;
Читанка-хрестоматія для 1–4 класів;
«Плавні палають» — Юрій Мокрієв;
Твори у 1–2 томах — Іван Франко;
Твори у 1–6 томах — Михайло Стельмах.
Активну участь у проведенні акції взяли учні та батьки 4-А класу (класний керівник Павлова Н.В.) та 8-Б класу (класний керівник Серхіванова В.Ф.).
Щиро дякуємо всім, хто долучився! Кожна подарована книга — це нова можливість для розвитку, пізнання та натхнення наших учнів.
Запрошуємо всіх охочих взяти участь в акції «Подаруй бібліотеці книгу» та залишити свій відгук на сторінці гімназії. Разом творимо сучасний і цікавий освітній простір!
Пазли сьогодення.
Історія. Виклики. Здобутки.
Коли поезія звучить дитячими голосами — серце тане...
Днями у нашому 2-А класі (класовод Забродська О.Г.) відбулося неймовірно тепле свято до Дня рідної мови — конкурс читців «Кращий читач поезії».
Наші маленькі гімназисти так щиро, натхненно та артистично декламували вірші, що журі було надзвичайно важко обрати переможців. Кожне слово — наче дзвіночок, кожен виступ — маленька історія любові до рідного слова.
Вітаємо наших зірочок-переможців!
І місце — неймовірна Вікторія Носик;
ІІ місце — талановиті Софія Лубковська, Надія Назаренко, Богдана Ляпало;
ІІІ місце — чудові Ілля Зозуля, Василіса Тихонова, Владислав Чередниченко, Катерина Сагайдакова, Валентин Нестеров.
Дякуємо батькам за підтримку, а вчителям — за те, що плекаєте любов до української мови в дитячих серцях.
Щиро вітаємо учня 9-А класу Миколаївської гімназії №7 ПРОКОПЕНКА РУСЛАНА з перемогою та здобуттям І місця в обласному чемпіонаті з боксу!
Пишаємося силою, витримкою та наполегливістю нашого учня! Бажаємо нових перемог!
Пазли сьогодення.
Історія. Виклики. Здобутки.
Тиждень учнівського самоврядування в МГ№7: як це було?
Ми не просто навчаємось, ми — керуємо та змінюємо! За тиждень ми:
Зібрали десятки крутих пропозицій через «Скриньку ідей».
Провели стратегічну гру «Якби я був директором...» (було гаряче та дуже цікаво!).
Запустили Padlet-дошку — нашу віртуальну стіну думок, де ви можете писати свої ідеї 24/7.
Твоя ідея — твій внесок у розвиток нашої «7Я»! Гімназія №7 — територія активних!
Пазли сьогодення.
Історія. Виклики. Здобутки. Мовний марафон у Гімназії №7!
До Міжнародного дня рідної мови наші учні та вчителі звели справжній «Мовний хмарочос» знань та творчості!
Як це було?
Інтелект та переклад: Від англійських еквівалентів у 4-А до конкурсу «Little Translator» у 2-А (Загородня К.І.) та дослідження прислів’їв у 5-А (Шрамова О.В.). Творчий драйв: Створення «Language Tree» у 3-А та мовний челендж у TikTok/Instagram від 8-9 класів (Ющенко О.Б.). Граючи — вивчаємо: Захопливі вікторини та ігри «Веселка», «Барвінкова мова» та «Стежками рідної мови» у 1-7 класах (Тертична С.І., Кацавет В.М., Ткаченко Л.В., Забродська О.Г., Павлова Н.В.). Глибокі сенси: Ранкові зустрічі про цікаві факти (Атрощенко Т.М.) та круглий стіл «Слова подорожують світами» у 9-Б.
Дякуємо педагогам за натхнення, а учням — за любов до рідного слова!
Мова — це наш стиль, наша сила, наше майбутнє!
Пазли сьогодення.
Історія. Виклики. Здобутки. Ангели пам’яті
"ГЕРОЇ ПЕРШОЇ ПЕРЕМОГИ У БИТВІ, ЩО ТРИВАЄ”
Вшановуємо Героїв Небесної Сотні🕯️
Пам’ятаємо ціну нашої свободи.
Пазли сьогодення.
Історія. Виклики. Здобутки.
Учнівське самоврядування 5-А класу щиро вітає всю гімназійну родину з Днем Державного Герба України!
Наш Тризуб — це не просто символ. Це знак сили, єдності та незламності українського народу. Він уособлює нашу історію, традиції та прагнення до свободи.
Нехай любов до України живе в серці кожного з нас, надихає на добрі справи, нові звершення та спільні перемоги!
Слава Україні!
Пазли сьогодення.
Історія. Виклики. Здобутки
Світ змінюється швидше, ніж ми встигаємо оновлювати додатки на смартфонах. Саме тому на уроках інформатики ми з учнями 9-го класу вирішили не ігнорувати прогрес, а відверто про нього поговорити.
Нещодавно ми провели форум ідей на тему: «Штучний інтелект: друг чи загроза академічній доброчесності?». На віртуальній дошці Padlet розгорнулися справжні дебати!
Ми прагнули не просто обговорити нові технології, а навчити учнів:
- критично оцінювати роль ШІ в освітньому процесі.
- розуміти межу між використанням нейромереж як інструменту для навчання та звичайним плагіатом.
- формувати культуру академічної доброчесності в епоху цифрових трансформацій.
- аналізувати ризики, такі як втрата навичок самостійного мислення.
Учні дійшли важливого висновку: заборонити ШІ неможливо, як колись не вдалося заборонити калькулятори чи інтернет. Головне — навчитися використовувати його розумно, відповідально та чесно.
Дякую дев'ятикласникам за щирість та глибокі роздуми! Пишаюся вашою здатністю аналізувати складні виклики сучасності. Вчитель інформатики - Кохановська А.С.
Пазли сьогодення.
Історія. Виклики. Здобутки.
В рамках гуманітарного тижня вчителем мистецтва Близнюк Ольгою Михайлівною був проведений інтерактивний захід «Мистецтво без бар’єрів: бачити, чути, відчувати», присвячений формуванню інклюзивного мислення та усвідомленню принципів безбар’єрності. Через мистецтво, музику й творчі вправи учні переконалися, що обмеження не зупиняють талант — вони змінюють шлях до нього.
У блоці «Образотворче мистецтво без бар’єрів» учасники ознайомилися з творчістю художників з інвалідністю (Клод Моне, Есреф Армаган, Марія Примаченко, Фріда Кало), поняттям тактильних і рельєфних картин та взяли участь у вправі «Малювання без зору».
У блоці «Музика без обмежень» учні відкрили альтернативні способи сприйняття музики, переглянули приклад музики жестовою мовою, дізналися про творчий шлях Людвіга ван Бетховена.
Захід сприяв розвитку емпатії, толерантності та поваги до різноманіття.
Пазли сьогодення.
Історія. Виклики. Здобутки.
Відеоподкаст про домашніх улюбленців очима дітей
Емоції, щирі усмішки та неймовірно теплі історії — саме таким вийшов наш відеоподкаст про домашніх улюбленців, який відбувся в межах Тижня природничих наук у гімназії. Діти з любов’ю та захопленням розповідали про своїх чотирилапих друзів, ділилися враженнями й щасливими моментами .
Щиро дякуємо вчителю біології, Кузьменко Тетяні Борисівні, за натхнення, підтримку та створення особливої атмосфери щирості, радості й довіри. Саме завдяки вам цей захід став таким теплим і незабутнім
Разом ми вчимося помічати добро, відповідальність і любов — у серцях дітей та їхніх улюбленців.
Вітаємо Кривошеєву Софію, ученицю 4-А класу, яка посіла ІІ місце у ІІ (міському) етапі XXVI Міжнародного конкурсу імені Петра Яцика та має високі досягнення в інших конкурсах.
Висловлюємо щиру подяку вчителю Павловій Ніні Володимирівні за професійну підготовку та батькам за підтримку й натхнення, які допомогли Софії досягти таких чудових результатів!
Бажаємо нових звершень і подальших перемог!
Підсумки Тижня толерантності
З 10 по 14 листопада 2025 року в гімназії проходив Тиждень толерантності «Країна Добра і Поваги», спрямований на формування у здобувачів освіти культури взаєморозуміння, поваги до прав і свобод людини, розвиток емпатії, доброзичливості та прийняття різноманітності
Упродовж тижня учні та педагоги долучилися до різноманітних активностей, серед яких:
онлайн-лінійка відкриття;
ранкові зустрічі про дружбу, доброту та взаємоповагу;
створення віртуальної «Кімнати толерантності» на Padlet-дошці;
участь в онлайн-акції «Ми різні — ми рівні»;
ділова гра «Карта добра» для фіксації добрих справ;
перегляд короткометражок і мультфільмів у межах проєкту «Добре кіно» з подальшим обговоренням;
створення інтерактивної «Хмаринки дружби»;
моделювання толерантної поведінки в різних життєвих ситуаціях, зокрема в громадському транспорті;
розроблення чек-листа «Я в громадському транспорті»;
укладання «Кодексу толерантного учня»;
руханка толерантності;
підсумкове засідання учнівського самоврядування.
Усі матеріали Тижня зібрано на єдиній Padlet-дошці, що забезпечило відкритість, зручність та можливість кожному учню долучитися до спільної роботи.
Учнівське самоврядування відзначило активність класів та запропонувало продовжувати розвиток культури толерантності у повсякденному шкільному житті.
Проведені заходи сприяли:
розвитку навичок ненасильницького спілкування;
формуванню взаємоповаги та емпатії;
вихованню відповідального ставлення до себе та інших;
усвідомленню цінності людської гідності;
активізації творчої та соціальної активності учнів.
У гімназії створено атмосферу підтримки, довіри та відкритого діалогу. Тиждень толерантності вкотре довів, що доброта, повага й взаєморозуміння — це ті цінності, які роблять нашу шкільну спільноту сильнішою та згуртованішою.
Громада 7 гімназії вітає талановиту ученицю 4-А класу Маковей Марійку, яка здобула І премію на конкурсі «Stars of Ukraine» у Миколаєві!
Так тримати, Марійко!
Бажаємо нових звершень, нехай удача посміхається, а мрії неодмінно збуваються!
Пазли сьогодення. Історія. Виклики. Здобутки.
🍂 Осінні канікули з користю! 🍂
Учні 8-А (кл. кер. Атрощенко Т.М.) та 8-Б (кл. кер. Серхіванова В.Ф.) класів провели день пізнавально й яскраво!
Діти відвідали Музей суднобудування і флоту, де занурилися у захопливу історію нашого корабельного краю, дізналися про мужніх і талановитих земляків, які прославили Миколаїв далеко за його межами.
Особливу увагу дітей привернули моделі кораблів і суден — справжні шедеври майстерності.
Яскраві історії виникнення та розбудови миколаївської верфі, факти з життя адміралів і моряків, а також оповіді про безсмертний подвиг військових і звичайних робітників стали для школярів натхненням і гордістю за свій рідний край.
Також здобувачі освіти побували на виставці до Дня моря — це був справжній вибух емоцій, нових знань і чудового настрою!
Щира подяка співробітникам музею за гостинність, цікаву екскурсію та море позитивних вражень!
Всесвітній день психічного здоров’я
У часи, коли слова безсилі, силу має простий дотик підтримки та щирої посмішки.
Сьогодні для учнів 1–4 класів практичний психолог гімназії, Олена Шрамова, провела інтерактивний захід до Всесвітнього дня психічного здоров’я.
Діти виконували релакс-вправи, співали улюблені пісні, ділилися гарним настроєм і позитивними емоціями (sun)
Пазли сьогодення. Історія. Виклики. Здобутки.
"Я розкриваю свою силу!"
Завдяки цікавим і корисним матеріалам практикуму для дітей і підлітків "Твоя сила" дитячої психологині Світлани Ройз, відбулися інтерактивні заходи з учнями та ученицями Миколаївської гімназії № 7 у рамках проєкту "Ти як?" . Разом з психологинею гімназії Оленою Шрамовою діти відкривали "Сяйливу Силу" всередині себе, вчилися створювати особисті книжечки-щоденники власної сили, шукати і відновлювати внутрішні ресурси! Дякуємо ГО "Смарт Освіта" та особисто авторці Світлані Ройз! Чекаємо з нетерпінням нових цікавих матеріалів!"
Безпечні осінні канікули: як уникнути дитячого травматизму
Осінні канікули — довгоочікуваний час для відпочинку, проте вони вимагають підвищеної уваги до безпеки дітей. З метою запобігання дитячому травматизму під час цього періоду, класні керівники проводять спеціальні бесіди. Ми підготували детальний відеоматеріал, який охоплює всі ключові правила безпеки, які необхідно знати кожній дитині та батькам.
До уваги батьків майбутніх першокласників!
Учні 5-А класу (класний керівник Москаленко А.О., асистент вчителя Кохановська А.С.) разом із батьками щиро вітають із Днем захисників та захисниць України, Днем мужності й любові до Батьківщини! 💙💛
Сьогодні ми провели теплу ранкову зустріч, під час якої діти ділилися своїми думками про відвагу й силу українських воїнів. Також відвідали міський військово-історичний музей «Історія українського козацтва. Пам’ятаємо», де доторкнулися до славних сторінок нашої історії.
Ми безмежно вдячні всім, хто боронить Україну сьогодні.
Бажаємо вам міцного здоров’я, витримки, надійного тилу, Божого благословення та якнайшвидшої перемоги.
Ви – наші герої, наша гордість і надія!
Слава Україні!
Хвилини спілкування з практичним психологом
«STOP булінг» у 6-А та 7-А класах
У рамках Тижня протидії булінгу в гімназії відбулися «Хвилини спілкування» з практичним психологом Шрамовою О.В. для учнів 6-А та 7-А класів.
Під час зустрічей школярі обговорили важливі питання:
що таке булінг і які його прояви;
як відрізнити дружні жарти від образливих дій;
чому цькування руйнує стосунки в колективі та завдає шкоди всім учасникам освітнього процесу;
які кроки слід робити, щоб запобігати таким ситуаціям.
Учні брали участь у вправі «МІФ чи ФАКТ?», що допомогла розрізняти правдиві твердження від неправдивих про випадки булінгу. Особливу увагу було приділено темі відповідальності кожного за власну поведінку, умінню сказати «ні», щоб не стати співучасником булінгу або його жертвою.
Наприкінці заходу діти створили хмаринки слів, які відображають їхнє ставлення до булінгу.
"НАВЧАННЯ без ЦЬКУВАННЯ!"-ЦЕ РЕАЛЬНІСТЬ НАШОЇ ГІМНАЗІЇ.
Методичний діалог
«Елементи інноваційних технологій в роботі педагогів гімназії»
У гімназії відбувся методичний діалог, присвячений актуальній темі — використанню інноваційних технологій у навчальному процесі.
Мета зустрічі: ознайомити педагогів із сучасними інноваційними технологіями навчання; поділитися практичним досвідом їх упровадження; визначити ефективні прийоми, що сприяють формуванню ключових компетентностей учнів.
У ході заходу педагоги обговорили важливість поєднання традиційних методів із сучасними цифровими інструментами. Серед представлених практик — використання Google Classroom, Kahoot!, LearningApps, Padlet, а також упровадження STEM-проєктів, гейміфікації, фліп-класу, методів розвитку критичного мислення.
Цікаві мініпрезентації підготували вчителі гімназії.
Особливу увагу учасники приділили практичним завданням: під час кейс-студії педагоги працювали в групах, шукаючи інноваційні рішення для реальних педагогічних ситуацій. Це сприяло не лише обміну досвідом, а й виробленню спільних підходів до подолання викликів сучасної освіти.
У висновку всі дійшли згоди, що інноваційні технології не замінюють учителя, а навпаки — підсилюють його можливості, допомагають зробити навчання більш динамічним, інтерактивним і результативним.
Наш методичний діалог вкотре довів: педагоги гімназії — це творча команда професіоналів, яка готова експериментувати, впроваджувати нове й працювати задля розвитку учнів та їхньої успішної адаптації у світі XXI століття.
Дітвора Миколаївської гімназії 7 з самого юного віку активно долучається до реалізації принципів енерго-і ресурсоощадження. Дослідити користь енергії сонця, вітру та води, ефективність заощадження електроенергії вдома, джерела постачання альтернативної енергії учням 1-а та 2-а класів допомогли фахівці центру Енергоефективності. Онлайн зустріч відбулась 18 вересня.
Нагадали вони й те, що питання енергоощадження - це не одноденна акція, а щоденна системна цілеспрямована праця.
Дбають гімназисти й про збереження навколишнього природного середовища. В рамках Всеукраїнської акції «Ворогам – кришка» збирають у перероблення пластикові кришечки від пляшок для води, соку, соусів тощо.
Отримані кошти перераховуються на потреби підрозділів ЗСУ.
Швидко минуло літо, і з усміхненим привітом зустрічає малюків золота осінь. Миколаївська гімназія №7 гостинно відчинила двері у захопливий світ знань, дружби та нових відкриттів. Попереду – цікаві події, нові досягнення й перемоги, адже знання – це сила та ключ до вершин майбутнього.
"Пазли сьогодення: історія, виклики, здобутки" Учні 2-А класу та класовод Забродська О.Г. щиро вітають громаду 7 гімназії з Днем Незалежності України!
www.facebook.com/reel/1885124972062896?locale=ru_RU
Бажаємо миру і злагоди, добра і радості кожній родині.
Нехай наша рідна Україна розквітає, а серця наповнюються гордістю за свою державу!
Вітаємо!
Раді представити список зарахованих учнів на новий навчальний рік. Ми з нетерпінням чекаємо на зустріч з вами!
Наша школа — це місце, де ви зможете розвиватися, навчатися та знаходити нових друзів.
З найкращими побажаннями,
Адміністрація гімназії.
02, 05 та 06 травня 2025 року наші третьокласники відвідали презентації спортивних секцій ДЮСШ міста, які відбулись на базі гімназії № 36. Тренери дитячо-юнацьких спортивних шкіл міста провели цікаві зустрічі з учнями та їхніми батьками. Під час презентацій діти познайомилися з такими видами спорту, як футбол, баскетбол і легка атлетика. Вони мали можливість поспілкуватися з тренерами, дізнатися про розклад тренувань і умови вступу до секцій. Батьки також отримали цікаву інформацію щодо користі фізичних навантажень для здоров’я дитини. Захід пройшов у теплій та дружній атмосфері, викликавши щирий інтерес у школярів. Така ініціатива сприяє формуванню спортивної культури з раннього віку та відкриває дітям шлях до нових досягнень.
Розташування збірних пунктів евакуації м. Миколаїв
Шановна гімназійна спільното!
Хочемо висловити щиру подяку всім учням 7 гімназії, викладачам та батькам, які активно долучилися до міжнародної акції цифрового прибирання "Digital Cleanup", присвяченої Міжнародному дню Землі!
Ваша свідома участь у цій важливій ініціативі Всеукраїнського молодіжного руху Let’s do it Ukraine та Міжнародного молодіжного руху School Recycling World є надзвичайно цінною. Завдяки вашій небайдужості ми разом зробили важливий крок у формуванні екологічної культури, підвищенні інформаційної безпеки та зменшенні нашого цифрового сліду.
Протягом акції ви продемонстрували відповідальне ставлення до використання цифрових технологій, очистивши значний обсяг непотрібної інформації. Це не лише допомогло звільнити місце на ваших пристроях, але й сприяло зменшенню енергоспоживання та викидів парникових газів, пов’язаних із роботою серверів.
Сподіваємося, що набутий досвід стане корисною звичкою у вашому повсякденному житті.
Дякуємо за ваш внесок у збереження нашої планети!
З повагою,
Адміністрація та учнівське самоврядування 7 гімназії.
"Книга — маленьке віконце, а через нього весь світ видно"
Велика родина Миколаївської гімназії №7 складає щиру подяку вам, наші дорогі друзі: Ларисо Чернишова, Яно Валдер, талановиті українські письменники Андрію Кокотюхо та Світлано Вертоло, а також чудові команди Книгарні Є та КнигоЛенду!
Ваш безцінний подарунок книжок для нашої бібліотеки – це справжній скарб для кожного учня. Ці книги відкривають перед нами нові горизонти знань, надихають на мрії та допомагають відчути всю красу рідного слова.
Від щирого серця дякуємо за вашу доброту, чуйність та віру в майбутнє нашої гімназії! Ваша підтримка є надзвичайно цінною для нас.
Розвиваємо європейські цінності з проєктом "В Європу з Україною в серці"
У нашій гімназії №7 проведена активна робота над важливим та надихаючим проєктом "В Європу з Україною в серці". Ця ініціатива спрямована на поглиблення знань учнів про європейську культуру, історію та цінності, а також на зміцнення їхньої національної ідентичності як невід'ємної частини європейської спільноти.
В рамках проєкту проводилися різноманітні заходи: тематичні уроки, інтерактивні лекції, творчі конкурси, перегляди фільмів та обговорення актуальних європейських питань. Учні активно досліджували зв'язки України з європейськими країнами, вивчали їхні традиції та досягнення.
Ми віримо, що участь у проєкті "В Європу з Україною в серці" допоможе нашим учням стати свідомими громадянами Європи, які пишаються своїм українським корінням та готові будувати спільне майбутнє.
Вітаємо переможців конкурсу української патріотичної фотографії «МИ З УКРАЇНОЮ»! Манькова Тимофія 8-Б "Подаруй дитині надію" та самоврядуванню «7Я» в особі віце-президента гімназії Лопатіна Єгора 9-А "Смаколики для Героїв"!
Щиро вітаємо учнів Миколаївської гімназії №7 та їх самоврядування «7Я» з перемогою у цьому важливому конкурсі. Ваші роботи – це не просто фотографії, це відображення вашої любові до України, вашого патріотизму та вашого таланту. У цей непростий час, коли наша країна бореться за свою свободу та незалежність, ваші фотографії є особливо цінними. Вони нагадують нам про силу нашого народу та про нашу незламну віру в Перемогу.
Бажаємо вам подальших творчих успіхів, натхнення та нових перемог! Нехай ваш талант і ваша любов до України завжди надихають вас на нові звершення.
Слава Україні!
З 3 по 7 березня 2025 року в Миколаївській гімназії №7 відбулися насичені та змістовні заходи в рамках Шевченківських днів. Учні із захопленням брали участь у ранкових зустрічах «Дитинство Шевченка», бібліотечних уроках «Кобзар – поет, Кобзар – художник», інтерактивній грі «Подорож слідами Кобзаря» та віртуальній екскурсії музеями Шевченка. Також з ентузіазмом долучилися до Всеукраїнського інтернет-флешмобу, присвяченого дню народження Тараса Шевченка, створили власний творчий проєкт, продемонструвавши глибоку повагу до спадщини Великого Кобзаря та довівши, що є його справжніми нащадками. У своїх роботах учні відобразили актуальність Шевченкового слова, його невмирущі ідеї свободи, правди та національної свідомості. Така ініціатива не лише розвиває творчі здібності школярів, а й сприяє збереженню культурної спадщини України. Участь у флешмобі стала для них натхненням ще більше вивчати та популяризувати творчість Тараса Шевченка.
Вітаємо переможців у міській виставці-конкурсі іграшок та сувенірів «Новорічні та Різдвяні фантазії»! Бажаємо вам, любі діти, подальших творчих злетів, нових яскравих ідей та перемог! Нехай ваші таланти й надалі приносять радість та натхнення оточуючим, а ваші роботи дарують святковий настрій і тепло!
І місце
у молодшій віковій категорії
- Латій Камілу, ученицю 3-А класу, за роботу «Ялинковий будиночок» (керівник Павлова Н.В.);
- Ляпало Богдану, ученицю 1-А класу, за роботу «Новорічна ялинка» (керівник Забродська О.Г.)
II місце
у молодшій віковій категорії
˗ Кривошеєву Софію, ученицю 3-А класу, за роботу «Ялинка Топотушка» (керівник Павлова Н.В.);
˗ Чоботарьову Вікторію, ученицю 3-А класу, за роботу «Новорічна кімната» (керівник Павлова Н.В.).
IIІ місце
у молодшій віковій категорії
- Івкову Дар’ю, ученицю 3-А класу, за роботу «Будинок часу» (керівник Павлова Н.В.);
- Демиденка Вадима, учня 3-А класу, за роботу «Різдвяний віночок» (керівник Павлова Н.В.);
- Демиденко Вероніку, ученицю 3-А класу, за роботу «Новорічний гном» (керівник Павлова Н.В.).
ІІІ місце
у середній віковій категорії
- Пірус Анастасію, ученицю 6-А класу, за роботу «Новорічний гном Кузя» (керівник Качура М.В.).
Дякуємо класним керівникам за підтримку та творчий підхід. Бажаємо вам, щоб кожен ваш день був наповнений радістю від спілкування з учнями, а ваша робота приносила лише задоволення!
Тиждень профорієнтації в початковій школі
Уявіть собі, що світ професій – це велика, яскрава країна, де кожен може знайти собі справу до душі. У цій країні живуть лікарі, вчителі, будівельники, художники, музиканти та багато інших цікавих людей.
Як це відбувалося?
Ігри та вікторини: учні грали в цікаві ігри, відгадували загадки та брали участь у вікторинах, де знайомилися з різними професіями.
Екскурсії: відвідували екскурсії, де діти мали змогу побачити, як працюють люди різних професій.
Творчі заняття: малювали, конструювали та виконували інші творчі заняття, які допомогли дітям розвивати свої здібності та виявляти таланти.
Бесіди: діти розповідали про свої мрії та бажання, а також дізнавалися більше про професії, які їх цікавлять.
Пам'ятайте:
Кожна професія важлива і потрібна.
Головне – знайти справу, яка приносить радість і задоволення.
Профорієнтація в початковій школі – це перший крок до вибору професії, яка зробить життя яскравим і цікавим
До уваги батьків майбутніх першокласників!
Відповідно до Порядку зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти, затвердженого наказом МОН України від 16.04.2018 № 367, рішення виконкому Миколаївської міської ради від 10.11.2021 № 1112 «Про закріплення територій обслуговування за закладами освіти м. Миколаєва», наказу управління освіти Миколаївської міської ради від 21.02.2025 № 70 «Про визначення дати прийому заяв до 1 класу в 2025 році», з метою забезпечення якісного ведення обліку дітей шкільного віку, організованого прийому дітей до 1-х класів, які проживають чи перебувають в межах закріпленої території обслуговування прийом документів до 1-х класів буде здійснюватись з 15 березня по 30 травня 2025 року.
Всі батьки можуть подати документи до гімназії з 17.03.2025 по 30.05.2025 особисто або через електронну реєстрацію.
Першочергове зарахування гарантоване дітям, що:
- проживають в мікрорайоні закладу освіти;
- мають право на зарахування діти, чиї рідні брати/сестри є учнями гімназії;
- діти, чиї батьки є працівниками гімназії.
На вільні місця з 02.06.2025 по 15.06.2025 будуть зараховані діти, що проживають в інших мікрорайонах, шляхом жеребкування.
02.06.2025 р. буде оприлюднено список дітей, зарахованих до 1-х класів та інформацію про можливі вільні місця і процедуру жеребкування.
НАКАЗ про організацію прийому документів щодо зарахування дітей до перших класів у 2025 р.
Документи, які необхідно надати для зарахування до перших класів.
Вітаємо Речицького Олександра, учня 9-А класу, з перемогою у проєкті "Пазли історії 2024" ! Бажаємо йому подальших успіхів у навчанні, нових цікавих проєктів та яскравих перемог! Нехай наполегливість та талант завжди приводять до бажаного результату.
24 лютого учні 7-9 класів мали змогу взяти участь у парламентському онлайн-уроці, присвяченому третій річниці повномасштабного вторгнення рф на територію України. Захід виявився змістовним та інформативним, нагадав нам про ключові події, виклики та незламність українського народу.
Особливо цінними були виступи спікерів, які не лише аналізували історичні та політичні аспекти війни, а й ділилися особистими історіями та думками щодо майбутнього України. Формат заходу був динамічним та інтерактивним, що дозволяло учасникам ставити запитання та обговорювати
Дякуємо Освітньому Центру Верховної Ради України за організацію цього уроку! Такі ініціативи допомагають зберегти пам’ять, підвищити рівень громадянської свідомості та зміцнити національну єдність.
Учні 5-7 класів долучилися до тихої акції вшанування Героїв Небесної Сотні, символом якої є білі паперові ангели.
Шануємо та ніколи не забудемо!
МГ №7 не залишилася осторонь та з гордістю долучилася до Всеукраїнського фотофлешмобу до Дня Єднання! Ця подія стала для нас справжнім символом єдності, сили та незламного духу нашого народу. Діти з радістю та натхненням взяли участь у флешмобі, адже для кожного з них це була можливість висловити свою любов до рідної Батьківщини, її багатої культури та славних традицій.
День рідної мови – це чудова нагода замислитися над красою та глибиною української мови. Що може бути зворушливішим, ніж звучання рідної мови в піснях, віршах, у щирих розмовах? Українська пісня – це душа народу, його історія, радість і сум, натхнення й сила.
Від народних колискових до сучасних хітів – українська музика торкається серця. Такі пісні, як «Червона рута», «Ой, у лузі червона калина», «Ніч яка місячна», звучать не лише в Україні, а й далеко за її межами, об'єднуючи українців усього світу.
Діліться улюбленими українськими піснями, слухайте рідну мову, плекайте її – адже мова єднає та надає сил! 💙💛
До Всесвітнього дня безпечного Інтернету (6 лютого) та з метою просування ідеї відповідального використання онлайн-технологій серед учнів 5-6 класів було проведено захід "Безпечний Інтернет" ( вчитель інформатики Кохановська А.С.), під час якого діти називали переваги та недоліки Інтернету, пригадали правила роботи в Інтернеті, переглядали відеоролик та обговорювали проблему ігрової залежності, а також приймали активну участь у іграх та вікторині.
Учні початкової школи відзначили Всесвітній день читання вголос, який щороку припадає на першу середу лютого. Цей день має на меті підкреслити важливість читання та поширення грамотності. Маленькі читайлики 3-А класу (класовод Павлова Н.В.) із захопленням поринули у світ літератури, читаючи вголос разом з батьками свої улюблені історії. Їхні голоси звучали дзвінко та натхненно, передаючи всю красу та емоційність прочитаного. Свято стало чудовою нагодою для популяризації читання та розвитку інтересу до літератури серед здобувачів освіти молодших класів.
drive.google.com/file/d/1dSPBBsYjgCP2m4fJ8DiFAqSdMk9JiS5i/view?usp=sharing
З 20 по 24 січня 2025 року в Миколаївській гімназії проходив предметний тиждень вчителів суспільно-гуманітарних наук. Використовуючи нестандартні форми роботи з учнями, впроваджуючи освітні інноваційні технології: дослідницькі, інтерактивні, ігрові, пошукові, інформаційно-комунікаційні, вчителі - предметники формували у школярів позитивне ставлення як до предметів суспільно-гуманітарного циклу, так і до навчання взагалі, продовжили роботу над розвитком загальнолюдських та предметних компетентностей, культивували уміння учнів успішно діяти в навчальних і життєвих ситуаціях; розвивали читацькі інтереси та творчі здібності, уміння самостійно здобувати нові знання та розв’язувати проблеми, виховували толерантне ставлення до представників інших національностей, стійкий інтерес до самоосвіти, самовдосконалення, постійного пошуку і бажання відкривати щось нове.
З 20 по 24 січня 2025 року в Миколаївській гімназії проходив предметний тиждень вчителів суспільно-гуманітарних наук. Використовуючи нестандартні форми роботи з учнями, впроваджуючи освітні інноваційні технології: дослідницькі, інтерактивні, ігрові, пошукові, інформаційно-комунікаційні, вчителі - предметники формували у школярів позитивне ставлення як до предметів суспільно-гуманітарного циклу, так і до навчання взагалі, продовжили роботу над розвитком загальнолюдських та предметних компетентностей, культивували уміння учнів успішно діяти в навчальних і життєвих ситуаціях; розвивали читацькі інтереси та творчі здібності, уміння самостійно здобувати нові знання та розв’язувати проблеми, виховували толерантне ставлення до представників інших національностей, стійкий інтерес до самоосвіти, самовдосконалення, постійного пошуку і бажання відкривати щось нове.
«Голокост: урок історії для сучасності» - під такою назвою 27 січня відбулися ранкові зустрічі та виховні години, присвячені Дню пам'яті жертв Голокосту. Метою заходів було: зберегти пам'ять про жертв Голокосту, виховати почуття відповідальності за майбутнє, сприяти розвитку критичного мислення та формуванню активної громадянської позиції здобувачів освіти.
День Соборності – це свято єдності та незламності нашого народу. В гімназії було проведено низку заходів:
урочисту лінійку до Дня Соборності України, ранкові зустрічі, виховні години, історичні хвилинки, патріотичні читання.
www.facebook.com/share/p/1BM4xmQGmk/?mibextid=wwXIfr
www.facebook.com/share/v/1LLGVVDQBf/?mibextid=wwXIfr
www.facebook.com/share/v/17XdNtZkCt/?mibextid=wwXIfr
www.facebook.com/share/p/1AGz4SQUhW/?mibextid=wwXIfr
www.facebook.com/share/p/1DkjjrfvTj/?mibextid=wwXIfr
#7гімназія
#СоборністьУкраїни
День Соборності – це свято єдності та незламності нашого народу.
Урочиста лінійка до Дня Соборності України!
#7гімназія
#СоборністьУкраїни