CWIE : รู้จักตน รู้จักคน รู้จักงาน
CWIE : รู้จักตน รู้จักคน รู้จักงาน
ประโยชน์ของการจัดหลักสูตรการเรียนการสอน CWIE
การจัด CWIE ได้รับการยอมรับและทวีความสําคัญมากขึ้น มีสถาบันอุดมศึกษาในประเทศต่าง ๆ ทั่วโลกใช้ CWIE เป็นองค์ประกอบส่วนหนึ่งของการจัดการศึกษาระดับปริญญากว้างขวางขึ้นในเกือบจะทุกสาขาวิชา โดยมีเป้าประสงค์ตรงกัน คือ “การเสริมคุณภาพบัณฑิต” ผ่านประสบการณ์การทํางานในสถานประกอบการทั้งของรัฐ เอกชน ชุมชน และท้องถิ่น เพื่อการพัฒนาคุณภาพบัณฑิตตามมาตรฐานวิชาการและวิชาชีพ ตรงตามความต้องการองค์กรผู้ใช้บัณฑิตและตลาดแรงงาน ถือเป็นส่วนสําคัญของการสร้างบัณฑิตให้พร้อมที่จะเลือกวิชาชีพและเข้าสู่ระบบการทํางานได้ทันทีที่จบการศึกษา ทําให้บัณฑิต CWIE มีทั้ง “วิชาชีพ และ
วิชาชีวิต” ที่ช่วยให้บัณฑิต “รู้จักตน รู้จักคน รู้จักงาน” จากประสบการณ์ทํางานจริงโดยทุกฝ่ายที่ร่วมจัดต่างได้รับประโยชน์เท่าที่ประมวลได้จากการดําเนินงาน CWIE ในประเทศไทยในสองทศวรรษที่ผ่านมาได้ดังต่อไปนี้
สถานประกอบการ
1. มีนักศึกษาช่วยปฏิบัติงานตลอดปี
2. พนักงานประจํามีเวลาที่จะทํางานสําคัญได้มากขึ้น
3. ใช้เป็นวิธีคัดเลือกพนักงานได้ถูกต้องเหมาะสมยิ่งขึ้น ทําให้ได้แรงงานที่มีสมรรถนะ
สอดคล้องกับความต้องการ
4. มีโอกาสสร้างความร่วมมือทางวิชาการกับสถาบันอุดมศึกษาด้านอื่น ๆ เพิ่มขึ้น
5. เกิดภาพพจน์และผลกระทบที่ดีด้านการส่งเสริมการอุดมศึกษา
สถาบันอุดมศึกษา
1. เกิดความร่วมมือทางวิชาการและความสัมพันธ์อันดีกับสถานประกอบการ
2. ได้ข้อมูลย้อนกลับมาปรับปรุงหลักสูตรและการเรียนการสอน
3. ช่วยให้สถาบันอุดมศึกษาได้รับการยอมรับจากตลาดแรงงาน
4. เป็นกระบวนการหนึ่งในการพัฒนาคณาจารย์ให็สามารถนําประสบการณ์การนิเทศ
และการปฏิบัติงานกับสถานประกอบการมาพัฒนาการเรียนการสอนและต่อยอด
ภารกิจด้านการวิจัยและบริการทางวิชาการ
นักศึกษา
1. ได้ประสบการณ์วิชาชีพตรงตามสาขาวิชาที่เลือกเรียน
2. มีผลการเรียนหลังการปฏิบัติ CWIE ดีขึ้น
3. เกิดการพัฒนาตนเอง มั่นใจในตนเองมากขึ้น
4. เกิดทักษะการสื่อสาร รายงานข้อมูล
5. มีโอกาสไ้ดรับการเสนองานก่อนสําเร็จการศึกษา
6. เลือกสายงานอาชีพได้ถูกต้อง
7. ได้รับค่าตอบแทนขณะศึกษา
8. เป็นบัณฑิตที่มีศักยภาพและความพร้อมในการทํางานสูง