Электронный коммуникативный альбом
Цель: сформировать у воспитанников базовые коммуникативные навыки.
"Мир эмоций"
Игровой комплекс на развитие эмоциональной сферы для детей дошкольного возраста с аутистическими нарушениями
Визуальное расписание
Существуют однозначные научные доказательства преимуществ использования визуальных расписаний при расстройствах аутистического спектра (РАС). Кроме того, существует огромное количество личных свидетельств пользы этого метода. Данная статья призвана описать обоснование для использования домашних визуальных расписаний людьми с РАС (как детьми, так и взрослыми) и те шаги, которые могут предпринять родители для создания визуального расписания.
Мастер класс для родителей (законных представителей)
"Общение с ребенком"
Цель: развитие практических умений по формированию навыков коммуникации и взаимодействия у родителей воспитывающих ребенка с аутистическими нарушениями.
В ходе мастер класса учитель-дефектолог, педагог-психолог продемонстрировали родителям методы, приемы и техники общения с детьми (метод визуальной поддержки, визуальное расписание, метод подсказок, система поддержек и поощрений) что бы применять полученные знания и умения в работе с детьми.
Форма взаимодействия, основанная на применении имеющихся знаний на практике. На первый план здесь выдвигается формировать умение у родителей правильно взаимодействовать со своим ребенком, продемонстрировать доступные игры и упражнения для игры дома.