Логопед-дефектолог, руководитель логопедической студии "Маяк речи"
Курмашева Румина Рафаилевна
Известный в Казани логопед-дефектолог, посвятивший свою жизнь изучению и исправлению детских речевых расстройств. Ее профессиональная карьера началась с окончания специального факультета Казанского инновационного университета имени В.Г. Тимирясова, где она освоила основы дефектологического образования. Но стремление к постоянному совершенствованию привело ее к дополнительным образовательным программам: среди них курс известного психотерапевта Елисея Осина «О детской психиатрии для не-психиатров» и программа полного диагностического стандарта Марии Лынской.
Логопед-дефектолог
Ефремова Яна Александровна
Занимается развитием речи и обогащением словарного запаса у детей. Имеет высшее образование в области логопедии.
Работает преимущественно с дошкольниками: над постановкой звуков, развитием речи, с диспраксией, дизартрией, заиканием, занимается коррекцией инфантильного глотания. А также с детьми с особенностями в развитии (различными поведенческими нарушениями тд).
На своих занятиях старается применять элементы нейропсихологического подхода.
Логопед-дефектолог
Валишина Алия Фанисовна
Имеет высшее образование Логопедическое и Педагогическое. Более 8 лет работы с детьми дошкольного и школьного возраста. На своих занятиях составляет индивидуальную программу для каждого ребёнка в игровой форме, внимательно изучая особенности ребёнка, чтобы подобрать методы, которые соответствуют уровню развития и интересам вашего малыша.
Доброжелательная и чуткая. Работает с детьми разных возрастов.
Логопед-дефектолог
Нуянзина Ирина Михайловна
Помогает детям заговорить чётко и уверенно. Является логопедом с высшим дефектологическим образованием. С любовью и терпением работает с детьми раннего,дошкольного и школьного возраста, в том числе с детьми с ОВЗ. Специализируется на запуске и развитии речи, постановке звуков и подготовке к школе. В работе учитывает различные речевые нарушения, применяет индивидуальный подход и стремится сделать процесс коррекции интересным — это позволяет повысить мотивацию ребёнка. Имеет большой опыт работы с детьми раннего возраста.