Mi campo de estudio se ubica en el Área de Humanidades, Ciencias Sociales y Artes. Siendo mi principal formación en Filosofía, a lo largo de los últimos años me he formado en prácticas de investigación y docencia, principalmente en el ámbito del Nivel Superior Universitario. Poseo experiencia en tareas de capacitación, planificación y selección de estrategias de enseñanza.
En lo que respecta a mi formación en investigación, mis estudios se han centrado en la lectura filosófica de la obra de Hannah Arendt (1906-1975).
Tutor de Acompañamiento en grado universitario en Lic. y Prof. en Filosofía
Periodo: 2022.
Institución: Escuela de Filosofía, Facultad de Filosofía y Humanidades (UNC, Córdoba).
Contacto: iees.saca@ffyh.unc.edu.ar
Tutor de estudiantes en Programa de Adultos Mayores
Periodo: 2021-2022.
Institución: Secretaría de Extensión Universitaria (UNC, Córdoba).
Contacto: nildaperovic@unc.edu.ar
Corrector y acompañante en lectura y escritura académica
Periodo: 2020-2022.
Institución: Universidad Nacional de Córdoba
Contacto: sa.academicas.2020@unc.edu.ar
Ayudante Alumno, por selección de antecedentes y entrevista, en la cátedra de Introducción a la Teatrología para las carreras Prof. y Lic. en Teatro, Departamento de Teatro, Facultad de Artes Universidad Nacional de Córdoba, período 2022-2023 (en curso).
Ayudante Alumno, por selección de antecedentes y entrevista, en la cátedra de Filosofía Antigua para las carreras Prof. y Lic. en Filosofía, Escuela de Filosofía, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba, período 2022-2023 (en curso).
Ayudante Alumno, por selección de antecedentes y entrevista, en la cátedra de Ética I para las carreras Prof. y Lic. en Filosofía, Escuela de Filosofía, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba, período 2021-2022 (en curso).
Ayudante Alumno, por selección de antecedentes y entrevista, en la cátedra de Taller de Composición y Producción Escénica I para las carreras Prof. y Lic. en Teatro, Departamento de Teatro, Facultad de Artes Universidad Nacional de Córdoba, período 2021-2022 (en curso).
Ayudante Alumno, por selección de antecedentes y entrevista, en la cátedra de Filosofía para la carrera de Prof. en Educación Especial, Depto. de Educación y Formación Docente, Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de San Luis, período agosto-diciembre 2021
Ayudante Alumno, por selección de antecedentes y entrevista, en la cátedra de Introducción a la Teatrología para las carreras Prof. y Lic. en Teatro, Departamento de Teatro, Facultad de Artes Universidad Nacional de Córdoba, período 2020-2021 (resolución de aprobación en trámite).
Ayudante Alumno, por selección de antecedentes y entrevista, en la cátedra de Teoría Política II para las carreras Lic. En Ciencias Políticas y Lic. En Sociología, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Córdoba, período abril-julio 2021 (finalizada, resolución en trámite).
Ayudante Alumno, por selección de antecedentes y entrevista, en la cátedra de Filosofía Política I para las carreras Prof. y Lic. en Filosofía, Escuela de Filosofía, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba, período 2020-2021 (finalizada, resolución en trámite).
Ayudante Alumno, por selección de antecedentes y entrevista, en la cátedra de Filosofía de la Ciencia para las carreras Prof. y Lic. en Filosofía, Escuela de Filosofía, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba, período 2019-2020.
Ayudante Alumno, por selección de antecedentes y entrevista, en la cátedra de Filosofía para la carrera de Lic. en Educación Especial, Depto. de Educación y Formación Docente, Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de San Luis, período marzo-junio 2014.
Integrante del Proyecto de Investigación Secyt Convocatoria Consolidar 2018-2021 “El retorno de lo común: filosofía, crítica y práctica política”, Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades “María Saleme de Burnichon”, Universidad Nacional de Córdoba, período 2021-actualidad.
Pasante de Investigación en Proyecto de Investigación Consolidado CYT Nº 04-1318: “Hermenéutica y Subjetividad: dispositivos pedagógico-filosóficos y estético-políticos de educación, comunicación y diferencias”, Departamento de Educación y Formación Docente, Facultad de Ciencias Humanas. Universidad Nacional de San Luis, período 2020-actualidad.
Pasante de Investigación en Proyecto de Investigación CyT 419301 “Tendencias Epistemológicas y teorías de la subjetividad. Su impacto en las Ciencias Humanas”, Departamento de Educación y Formación Docente, Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de San Luis, período agosto-diciembre 2014.
Pasante de Investigación en Proyecto de Investigación “Alfabetización Política y Escuela Secundaria en Sectores Populares”, Departamento de Educación y Formación Docente, Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de San Luis, período marzo-julio 2014.
Diplomatura “Aprender a Enseñar”, Secretaría de Asuntos Estudiantiles de la Universidad Nacional de Córdoba.
Estudiante de Profesorado. en Filosofía, Facultad de Filosofía y Humanidades. Universidad Nacional de Córdoba.
Estudiante de Licenciatura en Filosofía, Facultad de Filosofía y Humanidades. Universidad Nacional de Córdoba.
Estudiante de Profesorado en Teatro, Facultad de Artes. UNC.
Estudiante de Licenciatura en Teatro, Facultad de Artes. UNC.