Embedded Files
Podczas zajęć opowiem o całokształcie swojej pracy i postaram się odpowiedzieć na poniższe pytania:
Jak skupić się na realizacji podstawy programowej i przekazywaniu uczniom informacji zwrotnej o poziomie osiągnięcia umiejętności z niej wynikających - czyli o ocenianiu, które motywuje i zachęca do dalszej pracy.
O roli celu i samooceny, a także o rozmowie ewaluacyjnej.
O zaciekawieniu matematyką, czyli wykorzystywanie elementów metody “myślącej klasy”, poznawaniu przez doświadczenie, roli notatek wizualnych, wykorzystywanie TIK.
Grupa docelowa: SPP
Page updated
Google Sites
Report abuse