Ce jeu de plateau a été conçu par Alexandra, que nous avons rencontrée à la journée de l’IREM le 2 avril dernier. Destiné aux élèves de 3ᵉ en fin d’année, il permet de réviser le brevet de manière ludique, notamment lors des séances d’Accompagnement Personnalisé (AP). Inspiré du jeu Cranium, ce jeu ne nécessite pas de dé : les joueurs avancent sur le plateau en fonction des points qu’ils gagnent. Il propose quatre catégories de questions : Culture, Énigmes, Programmation et Calculs.

Ce jeu de plateau a été créé par Marie, nouveau membre du groupe, pour des élèves de niveau cycle 3. Il permet de se familiariser avec la lecture de tableaux à simple ou double entrées, et divers graphiques de représentations de données. Le but du jeu et de reconstituer un puzzle en accumulant des points, montrant sa capacité à savoir lire les différentes catégories de supports proposés.