Учитель физкультуры – это педагог, который преподает школьникам физическую культуру и формирует у них навыки самостоятельного занятия спортом и здорового способа жизни. История профессии.
На учителя физкультуры возлагаются обязанности не только вести уроки, но и прививать детям интерес к самостоятельным занятиям спортом, формировать навыки бережного отношения к своему здоровью.
Основными целями такого воспитания являются:
общее укрепление организма ребенка, его закаливание;
гармоничное развитие психических и физических качеств;
обеспечение нормального физиологического развития организма ребенка;
повышение работоспособности детей.
Преподавателю физкультуры нужно так организовать урок, чтобы учесть интересы всех детей, в том числе и тех, которые имеют ограничения по медицинским показаниям. Занятия могут проводиться как в общей группе, так и в отдельных секциях. Основными видами физической активности в школах являются: легкая атлетика (бег на разные дистанции, прыжки в длину и высоту, метания); гимнастика (перекладина, брусья, конь, канат, бревно, акробатика); командные игры (футбол, пионербол, волейбол, баскетбол); лыжный спорт.
Профессия учитель физической культуры в школе предполагает такой набор функциональных обязанностей:
выбор программы и учебно-методического обеспечения;
проведение уроков с учетом возрастных, физиологических и психологических особенностей детей;
использование разнообразных методов, способов и приемов обучения, в том числе индивидуальных программ с соблюдением предписаний врача;
планирование учебного процесса (тематические планы на учебный год, четверть и на один урок);
поддержка мотивации и развитие способностей каждого учащегося; контроль освоения знаний и умений школьниками, их оценивание;
заполнение журнала (в т. ч. электронного); обеспечение здоровья и жизни учеников во время урока.
Бизнес. Инновации. Экономика : материалы науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых Ин-та бизнеса БГУ, Минск, 19 апр. 2019 г. [Электронный ресурс] / Бел. гос. ун-т, Ин-т бизнеса БГУ. - Минск : Институт бизнеса БГУ. - С. 507-510
Рисунок 1. Кривые мастерства Рэя Аллена, Кевина Дюранта и Леброна Джеймса. Каждая точка соответствует одному сезону. Серыми пунктирными линиями показаны линейные приближения реальных данных. Как видно, все три линии идут вниз при повышении USG. Данные взяты с сайта basketball-reference.com
Рисунок 2. Эффективность игры всей команды (среднее число очков за попытку) в зависимости от доли общих попыток лучшего игрока (с учетом его кривой мастерства)
Эффективность в баскетболе, https://elementy.ru/problems/2423/Effektivnost_v_basketbole