Биолог – специалист, изучающий растительный и животный мир нашей планеты. Он исследует структуру, развитие, происхождение и эволюцию живых организмов.
Основная задача биолога — проведение исследований совместно с изучением и систематизацией полученной информации.
Существует несколько подкатегорий этой специальности:
Биолог-ботаник — исследует растения, ищет всё новые экземпляры и изучает их характерные особенности. В его обязанности входит классификация изученных видов и определение их влияния на состояние других растений, животных и человека.
Микробиолог — занимается изучением жизнедеятельности микроорганизмов, проводит исследования с использованием различных бактерий. Во многом именно благодаря ему появляются новые лекарства от различных заболеваний.
Биолог-зоолог — занимается изучением всех аспектов жизни животных, исследует их болезни, определяет степень воздействия этих недугов на человека и открывает новые виды. Сфера работы зоологов очень широка.
В зависимости от направления своей деятельности, биологи могут работать в самых различных учреждениях, среди которых чаще остальных встречаются следующие:
сельскохозяйственные институты, фермы и исследовательские центры, занимающиеся разведением животных и птицы, проверкой качества полученной от них продукции или культивацией и сбором растений;
лаборатории при НИИ;
ботанические и зоологические сады;
предприятия по выпуску продукции животноводства;
организации природоохранного направления и экологические клубы;
различные природные объекты (в частности, и питомники диких животных);
образовательные учреждения по данному направлению.
Проникновение математических методов в науку о живой природе идет сейчас по многим путям: с одной стороны — это использование современной вычислительной техники для быстрой и эффективной обработки биологической и медицинской информации, с другой — создание математических моделей, описывающих живые системы и происходящие в них процессы. Далее покажем для решения каких биологических задач необходима математика
Задача 1.
В ванну, где содержатся три рыбы А, В и С, время от времени помещают кусочки пищи. Каждый раз, когда бросают кусочек, рыбы конкурируют за него. Допустим, что за длительный период наблюдения было установлено, что А или В добивались успеха в течение 1/2 времени, а А или С — в течение 3/4 всего времени наблюдения.
1) Какова вероятность того, что добивается успеха А?
2) Какая из рыб накормлена лучше всех?
РЕШЕНИЕ