Сроки проведения: с 06.04.23 по 09.04.23
И учение о природе, и математику следует считать лишь частями мудрости.
Аристотель
Дорогие участники проекта!
Задания страницы "Познавательная" помогут вам ответить на вопрос:
Как люди сохраняют сведения о редких растениях?
Для координаторов команд
Уважаемые координаторы! Для вас разработана памятка с методическими рекомендациями. В ходе выполнения заданий заполняется Таблица продвижения.
Семья в проекте
Уважаемые родители! Участие детей в сетевом проекте (особенно учащихся 1-2 классов) без вашей помощи невозможно. Предлагаем вам зафиксировать совместную работу с детьми, создать фотоколлаж и вставить его в фотоальбом "Семья в проекте" (Инструкция). Самые активные семьи будут награждены сертификатом.
Что такое Красная книга?
Скачать и посмотреть учебный фильм “Красная книга”.
Ответить на вопросы:
- Что такое Красная книга?
- Какова структура Красной книги?
Выбор растения для изучения
Изучить информацию о редких растениях на странице проекта “Источники информации”, другие источники информации.
Выбрать растение для изучения.
Заполнить таблицу “Наш выбор”.
Сборник “Мир растений Красной книги в ребусах”
Изучите правила составления и разгадывания ребусов.
Зашифруйте название растения в ребусе, используя сетевой ресурс “Квестодел” (генератор ребусов).
Посмотрите образец оформления слайда.
Изучите план оформления слайда в совместной презентации “Мир растений в ребусах”.
Оформите слайд в презентации. Проверьте работу по критериям оценивания.
Вставьте изображение своего слайда на страницу команды.
Таблица взаиморазгадывания ребусов
Вставьте ссылку на слайд своей команды в таблицу взаиморазгадывания ребусов.
Разгадайте ребус другой команды. Запишите название растения в таблицу взаимооценивания.
Напишите комментарий о правильности разгадывания вашего ребуса.
Ответ на проблемный вопрос
На странице команды запишите ответ на вопрос "Как люди сохраняют сведения о редких растениях?
Участникам проекта оценить степень участия каждого члена команды в работе на этапе. Заполнить Дневник.
Участникам проекта ответить на вопросы:
1. Как люди сохраняют сведения о редких растениях?
2. Что ты узнал о Красной книге растений?
3. Какой вклад ты внес на данном этапе работы команды (в чём участвовал)?
4. Инструкции понятны были тебе?
5. Обращался ли за помощью к взрослым?
Заполните Таблицу продвижения лист "1 страница "Познавательная".
Дорогие ребята! В ходе работы над проектом вам встретятся новые слова, термины, понятия. Предлагаем вам поделиться своими знаниями со всеми участниками. Для этого запишите толкование слова в словарик. Внимание! Дублировать работу других команд не надо.