１．命大事に
２．すべてに全力で
３．ほうれんそう（報告・連絡・相談）必須
４．みんな仲良く元気よく
５．楽しい化学で世界一の研究室

自分の研究室をもつとなったときに，どんな研究室にしたいか，自分の研究室を経て社会に出ていく学生にどんな人になってほしいかを考えて，考え抜いて作った五箇条は今も健在です．ここにある5つは生きる力に通ずるものと認識して研究室で守って欲しいこととしてあげています．命は，どんなことがあっても一つしかありません．研究室にいれば，色んなことがあります．事故も事件も精神的につらいこともあります．それでも，人はとてつもない奇跡で生まれてきていることを忘れないでください．人間は特に，生まれてすぐに自立できるわけではありません．誰かにたすけてもらわなければ生きていくことができません．それどころか，生まれてくること自体が一人ではできません．だからといって依存しろとい言っているわけではありません．自律して生きていてこそ，生きる意味があります．命がけでこの世に生み出してもらった命だからこそ安易に投げ出すことをしないでほしいと思います．同時に，何か起きた時にまず命を守ることを一番に考えてください．この命大事には，まずは自分，その次に周りです．自分の命の安全を確保した上ではじめて人を助けることができると考えているからです．

そして，どんなことにも全力で取り組んでください．勉強と呼ばれるようなことだけではありません．研究も学びももちろんですが，遊びも人間関係も全てにおいて全力で正直な人でいてください．何かをしたいと思った時，誰かに協力してほしいと思った時に，正面からぶつかることができない人は何も学び得ません．自分の持てる全てを出し切ってもなお壁にぶつかったときこそ成長のときです．だからこそ，いつも全力でやってほしいのです．もちろん，on/offがあるのはあたりまえなのでそれも含めて全力で，です．この全力でやることのひとつがおおきなアンテナを張りつづけることです．研究だけでなく，様々なものに対し，その時は重要でないかもしれないけれど，あとあと大きな人とのつながりになることもあります．逆に，全然関係ないと思っていたところ同士が結びつき，めぐりめぐって自分にとってマイナスになることもあります．一つ一つの行動に責任をもってください．そのためのひとつの方策が「報告・連絡・相談」です．これだけは譲れないですね．研究をすすめるにあたっても，報告からはじまります．何をして，どのようなデータがでていて，どのように考えていて，次に何をしたいのか，とにかくデータがなければ話になりません．結果まで求められるのは大学院以降ですから，データは実験量がものを言います．

研究室は友達同士がいる場所ではありません．嫌いなひと，苦手な人，好きな人などなど雑多に存在します．けれど，これは社会でも同様です．全員と仲良しなクラスなんてありましたか？そんなことなかったのでは？と思います．では，嫌いだから排除する，無視をする，関わらない・・・そんなことで良いのでしょうか．少なくとも私の研究室では答えはNo！です．ここでいう仲良し，というのは同じ目標（研究をする）に向かって一眼となって取り組む，という意味での仲良しです．じゃぁ，みんな言いたいことも言えずなんとかうまくやろうとすればいいのかというと，そういうことではありません．ぶつかって当然，ケンカして当然，と思っています．むしろ，それができないことのほうが困ります．陰口はダメです．ダメなところは本人に言う，改善してもらう，話し合う，お互いに歩み寄る．人間関係だけに限りませんが，ひとつの意見だけで物事を進めようとすると，とても視野の狭い，誰にも理解されないことをひたすらにやりつづけるような意固地な人になってしまいます．もちろん，よいものができあがる確率も極端に低くなると思います．では，何をどうすればいいのか．高めあってください．意見をぶつけてください，全力で！人の意見に耳を傾けてください．私達の研究室では，１＋１＝２で終わることはありません．相乗効果という言葉を知っていますか？ポジティブな相乗効果を常に意識してください．

これらを守って目指すものは，世界一です．

読んで字のごとしです．

けれど，これはお休みしろとか何もしなくてもいいよ，と言っているわけではありません．ムダかな？意味ないかな？と思うことをやることのできる時間を作りましょうということです．そこから何かを見出だせるかどうかは，自分次第です．余白もそれ以外の時間をどうやって過ごしているかというのが重要になります．

私の生き方は破天荒だと言われます．
破天荒の本当の意味からすると，わたしとは似ても似つかない人物像になるかと思いますが，他の人と比較すると違う人生を送っている，ということでしょうか．あまりそうは思っていません．自分のやりたいこと，なりたいもの，好きなことを貫いた結果が今です．もちろん，生きてきた中で他の人と比較され，蔑まれたことも数しれずです．けれど，研究室も含めて自分の歩んできた道，築いてきたものになんら問題はありません．他の人と比較することに何の意味がありますか？自分は自分です．良いと思うものは真似をしたら良いし，これはちょっとというものは反面教師にすべきと思います．けれど，比較する必要はありません．他の人は決して自分ではないのです．そして，謙虚に・・・

研究をするという種々の能力を磨くには，学部の1年間ではそれだけの実験量をこなすことが難しく，大学院修士課程の2年間を含めた3年間で研究スキルを身につけ羽ばたいていってほしいと思っています．これまでの学生で大学院進学をしたうち，はじめから大学院進学を希望していた学生が半分，残り半分は研究室に配属されてから研究を始めてみて，大学院進学を決めています．いずれにしても多くの学生が大学院進学をしています．また，希望するのであれば（研究面から考えて強くすすめることはありません）他大学の大学院なども視野にいれて検討をしてもらった上で，私達の研究室を選んでもらう，というスタンスでいます．

以下，3年間の予定です．

【４年生】
４月：配属決定・基礎実験・卒論テーマ説明会
５月：                                ↓
６月：卒論テーマ決定
７月：夏季研究発表会→院試休み・大学院入試（推薦）
８月：院試休み・大学院入試（一般）
９月：夏休み（10日程度）・（学会・・・）
10月：
11月：冬の学会申込み
12月：冬季研究発表会
１月：学会発表（支部大会）
２月：卒論提出・卒業研究発表会
３月：卒業式

【修士１年生】
４月：入学式・講義＆TA（1年継続）
５月：
６月：
７月：学会発表・夏季研究発表会
８月：
９月：夏休み（10日程度）・学会発表（全国大会）
10月：
11月：冬の学会申込み
12月：冬季研究発表会
１月：学会発表（支部大会）
２月：卒修論発表のお手伝いとか
３月：（就活開始？）

【修士２年生】＊海外で開催される国際会議にも出てほしいなぁと思っています．
４月：
５月： 学会発表
６月：
７月：学会発表・夏季研究発表会
８月：
９月：夏休み（10日程度）・学会発表（全国大会）
10月：
11月：冬の学会申込み
12月：冬季研究発表会
１月：学会発表（支部大会）
２月：修論発表
３月：卒業式

研究テーマは，縦に人がつらなっています．なので，研究室の中でもテーマの似た数人で議論することも非常に多くなります．また，博士後期課程への進学もぜひ検討してください．他研究室との合同研究発表会やディスカッション，企業との共同研究なども入ってきて，テーマ以外の実験，研究を行うこともしばしばです．いろんなことを幅広く知ることができ楽しいんですよね．企業での研究の話を直接聞くこともできますし，いろいろな意味で勉強する機会になると思ってやっています．

【１日】
９時：朝ゼミ  開始
10時：各々の予定開始
・・・・自由解散（笑）