În cadrul acestui Concurs eu personal am învățat multe…mai întâi, este necesar să filtrezi informația, să înțelegi ce se vorbeste pe net dar și la știri, m-am învățat să selectez informația , să gândesc critic, mai cu seamă m-a motivat proiectul: Dezinformarea pe timp de pandemie. Am fost pusă în condiția de a realiză o cercetare, să țin discursuri cu consătenii mei, să pun întrebări, dar să primesc și răspunsuri, dar totodată să discut cu diverse categorii de cetățeni; de la oamenii în etate la copii; am discutat la subiect cu părinții, buneii, rudele. Această activitate m-a marcat

Noul proiect în școala noastră ” Educația pentru media” a fost o surpriză pentru noi, pentru mine…Acasă, când privim diverse emisiuni, știri, împreună cu părinții, buneii, eu îi ajut să perceapă informațiile, să distingă adevărul de fals…deseori discutăm mult și bine până ajungem la adevăr. Am înțeles că orice informație trebuie verificată, trebuie cercetată. Proietul și activitățile realizate în acest an m-au făcut să gândesc altfel, să discut, să comunic și să-mi apăr punctul de vedere.

Voi vorbi despre activitatea de dezbatere educațională la tema: Manipularea și propaganda în mediul online. Am fost puși în situația de a gândi critic, logic; de a selecta și analiza informația zilnică pe care o primim de pe diverse portaluri. Împreună cu colegii mei am cercetat mai multe surse de informare, am adus argumente pro, dar și contra la temele propuse spre dezbatere. Importantă a fost și intervența altor elevi din diferite clase în cadrul acestei activități. Trebuie să remarc și pauzele de cafea care le organizam pentru noi , dar și invitații noștri, care au devenit momente unice de colaborare și comunicare, au avut un rol important pentru relaxarea noastră.

Concursul realizat în acest an școlar de noi ” Educație pentru media- prioritate în școala mea”a lăsat amintiri plăcute în sufletul meu, dar și a colegilor mei. Am încercat să aflu mai multe, să dau prioritate lucrurilor mărunte, să intru în esența unor informații la care, anterior, nu atrăgeam atenția. Activitățile realizate în cadrul proiectului ne-au marcat să gândim mai amplu asupra unor teme la care nu atrăgeam atenția. Mi-a plăcut colaborarea cu alți elevi din liceu. Am fost împteună la mai multe activități și am auzit răspunsurile lor, opiniile, gândurile. Un poiect frumos și util, care merită să fie.

Ora de Educație pentru media din acest an școlar a fost una productivă. Mă bucur că am fost implicată în acest prioect. Toate activitățile realizate, ore piublice, dezbaterea, masa rotundă, concursurile interne m-au mobilizat, au dezvoltat competența de filtrare a informațiilor. Această abilitate am împărtășit-o cu părinții și buneii; o cultivăm în familia noastră…deoarece astăți, mai mult ca oricând, este necesar să cunoaștem și percepem adevărul. În cadrul mesei rotunde alături de colegii mei am avut scopul să vorbesc despre portalurile de știri pe care le privim în familie. Am făcut cercetări, am realizat o diagramă și am convins și colegii mei să priveacă și să analizeze mai mult, ca să ajungă la adevăr. Astfel, Jurnal tv. Tv 8, Pro tv sunt niște surse veridice de informare în masă a consumatorilor. Am informat și colegii, am adus argument viabile pro.

Un obiect foarte interesant am studiat în acest an. Am aflat multe lucruri importante, am analizat multe informații, ne-am învățat să selectăm informațiile și să le propunem soluții bine și colegilor, prietenilor. Aceste subiecte le discutam și acasă cu părinții și buneii. I-am învățat că este necesar de cercetat și ascultat mai multe portaluri informative pentru a junge la adevăr. Mi-au plăcut pauzele de ceai și dulciuri.

Acest proiect m-a organizat, mi-a plăcut ora publică, tematica ei…despre influiențatori și rolul lor în societate. La fel dezbaterile au fost importante, am cercetat multe informații la această temă, ne-am confruntat, am analizat și ne-am dezvoltat. Mi-a plăcut ieșirea noastră în comunitate, plantarea spațiilor școlare. Asta va rămâne în memorie.

Am învățat lucruri noi, am învățat să discutăm, să dezbatem și să ne implicăm. Am realizat mai multe acțiuni de voluntariat. Permanent am fost ghidați de colegele mele Georgeta și Iuliana. Împreună cu ele și Ion am plantat copaci pe terenul de joacă pentru copiii din comunitate. Noi am devenit mai responsabili și mai maturi…noi gândim altfel. Educația pentru media este obiectul meu preferat.

Disciplina Educație pentru media a avut un impact mare pe parcursul întregului an asupra mea, asupra activității mele scolare și extrașcolare. Am realizat multe activități cu implicarea mai multor elevi, personae din școală și comunitate. Am acumulat experiență. Un eveniment pozitiv, consider, a fost flashmobul care ne-a creat dispoziție și ne-a mobilizat la realizarea unei acțiuni demne de toată lauda. O disciplină nouă și foarte interesantă. Mi-a dezvoltat gândirea critică și am aflat multe lucruri care nu le știam. Am înțeles, că jurnalistul are un rol important în societate și poate fi un influiencer. Dezbaterile în cadrul orelor de educație pentru media au fost foarte valoroase. As dori să continui studierea acestui obiect.

Am asistat la toate evenimentele generate de ProiectulEducatia pentru media -prioritate în școală mea. Motivant, logic interpretate, evenimente cu o pondere deosebită...și foarte utile pentru elevi.

Am văzut elevii implicați în cadrul Proiectului Educație pentru media, mai activi și responsabilii, comunicabili și motivați...sigur că aceste activități le-au dezvoltat gândirea critică , dar și interesul sporit pentru a deveni consumatori corecți...

Acest proiect, Educația pentru media, a adus valoare adăugată liceului nostru. E o necesitate sporită astăzi să avem tineri bineformati în mass media.