ТЕХНОЛОГИЯ МАШИНОСТРОЕНИЯ

ПРОГРАММА

специальность 15.02.08 

ТЕХНОЛОГИЯ МАШИНОСТРОЕНИЯ  2 КУРС 

(156 аудиторных занятий)

Раздел 1

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА. СТАТИКА.

42 часа

Тема 1.1   Введение. Содержание теоретической механики, её роль и значение в технике.

Содержание теоретической механики, её роль и значение в технике. Основные задачи предмета.

Требования к студентам:
Определять роль тех.механики в конструировании машин.Знать содержание дисциплины Техническая механика: статика, кинематика, динамика. Давать общую характеристику каждому подразделу.

Содержание теоретической механики, её роль и значение в технике. Основные части теоретической механики: Статика, кинематика, динамика

Вид занятия: Лекция Длительность: 1 час Материалы: мультимедийное сопровождение. методическая разработка Домашнее задание: выучить определения

Тема 1.2   Основные понятия и аксиомы статики

Материальная точка. Абсолютно твёрдое тело. Сила, система сил, эквивалентные системы сил. Равнодействующая и уравновешивающие силы. Аксиомы статики. Связи и реакции связей. Определение направления реакций связей основных типов.

Требования к студентам:
Знать понятия: сила, материальная точка, активные и реактивные силы, уравновешивающие силы. Знать аксиомы статики.
Уметь определять виды связей и направление реакций связей. Вычислять равнодействующую сил геометрическим и аналитическим методом.

Материальная точка. Абсолютно твёрдое тело. Сила, система сил, эквивалентные системы сил. Равнодействующая и уравновешивающие силы. Аксиомы статики. теорема о трех непараллельных силах.

Вид занятия: Урок Длительность: 2 часа Материалы: мультимедийное сопровождение Домашнее задание: учебник Олофинская, лекция 1. записи в тетрадях.

Связи и реакции связей. Определение направления реакций связей основных типов.

Вид занятия: Урок Длительность: 2 часа Материалы: Презентация, методическая разработка. Домашнее задание: задача в тетради на определение направления реакций связи

Практическое работа № 1 «Определение направления реакций связи»

Вид занятия: Практ. занятие Длительность: 1 час Материалы: разработки для практической работы Домашнее задание: повторить изученный материал

Тема 1.3   Плоская система сходящихся сил

Проекция силы на ось, правило знаков. Система сходящихся сил. Способы сложения двух сил. Разложение силы на две составляющие. Определение равнодействующей системы сил геометрическим и аналитическим способом.

Требования к студентам:
Знать: геометрический и аналитический способ определения равнодействующей системы сил, условия равновесия ПССС.
Уметь: определять равнодействующую, решать задачи на равновесие в геометрической форме.

Система сходящихся сил. Способы сложения двух сил. Разложение силы на две составляющие. Определение равнодействующей системы сил геометрическим способом. Силовой многоугольник. Условие равновесия в векторной форме.

Вид занятия: Урок Длительность: 2 часа Материалы: мультимедийное сопровождение. Методическая разработка. Домашнее задание: выучить теорию. Учебник Олофинская, лекция 2

Проекция силы на ось, правило знаков. Проекция силы на две взаимноперпендикулярные оси. Аналитическое определение равнодействующей. Условие равновесия в аналитической форме.

Вид занятия: Урок Длительность: 1 час Материалы: Мультимедийное сопровождение. Методическая разработка Домашнее задание: учебник Олофинская , лекция 2, записи в тетрадях. решить задачу

Решение задач. Тестирование

Вид занятия: Практ. занятие Длительность: 1 час Материалы: раздаточный материал Домашнее задание: решение задачи, повторить теоретический материал

практическая работа №2 «Определение модуля и направления равнодействующей ПССС»

Вид занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: методическая разработка с примерами выполнения заданий Домашнее задание: повторение темы

Тема 1.4   Пара сил и момент силы. Момент пары.

Сложение двух параллельных сил. Пара сил и её характеристики. Момент пары. Эквивалентные пары. Сложение пар. Условие равновесия системы пар сил. Момент силы относительно точки.

Требования к студентам:
Знать обозначение, модуль и определение моментов пары сил и силы относительно точки, условия равновесия системы пары сил.
Уметь находить проекции сил на оси , определять моменты пары сил и момент силы относительно точки, определять момент результирующей пары сил.

Сложение двух параллельных сил. Пара сил и её характеристики. Момент пары. Эквивалентные пары. Сложение пар. Условие равновесия системы пар сил. Момент силы относительно точки.

Вид занятия: Урок Длительность: 2 часа Материалы: мультимедийное сопровождение. Домашнее задание: учебник Олофинская, лекция 4. Выучить записи в тетради.

Решение задач. Тестирование.

Вид занятия: Практ. занятие Длительность: 1 час Материалы: Раздаточный материал. Домашнее задание: повторение темы

практическое занятие "Определение момента силы относительно точки"

Вид занятия: Практ. занятие Длительность: 1 час Материалы: методическая разработка к практическому занятию Домашнее задание: повторение

Тема 1.5   Плоская система произвольно расположенных сил.

Приведение силы к данной точке. Приведение плоской системы сил к данному центру. Главный вектор и главный момент системы сил. Балочные системы. Классификация нагрузок и виды опор. Решение задач на определение опорных реакций.

Требования к студентам:
Иметь представление о главном векторе, главном моменте равнодействующей ПСПрРС.
Знать теорему Пуансо о приведенной силы к точке, теорему Вариньона о моменте равнодействующей. Равновесие плоской системы сил. Уравнения равновесия и их различные формы.
Уметь заменять ПСПрРС одной силой и одной парой.

Теорема Пуансо о параллельном переносе сил. Приведение силы к данной точке. Главный вектор и главный момент системы сил.

Вид занятия: Урок Длительность: 1 час Материалы: мультимедийное сопровождение. Домашнее задание: учебник Олофинская, лекция 5. выучить записи в тетради.

Теорема Вариньона о моменте равнодействующей. Равновесие плоской системы сил. Уравнения равновесия и их различные формы.

Вид занятия: Урок Длительность: 1 час Материалы: Презентация. Методическая разработка. Домашнее задание: учебник Олофинская, лекция 5. выучить теорию

Балочные системы. Классификация нагрузок и виды опор. Определение реакций опор и моментов защемления.

Вид занятия: Урок Длительность: 2 часа Материалы: мультимедийное сопровождение. Домашнее задание: учебник Олофинская , лекция 6, домашняя задача.

практическое занятие " Приведение ПСПрРС к центру"

Вид занятия: Практ. занятие Длительность: 1 час Материалы: Методическая разработка Домашнее задание: повторить теоретический материал. домашняя задача

практическое занятие "Решение задач на равновесие ПСПрРС"

Вид занятия: Практ. занятие Длительность: 1 час Материалы: Методическая разработка Домашнее задание: повторение

расчетная работа "Определение реакции опор конструкций"

Вид занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: методическая разработка Домашнее задание: домашняя задача

Тема 1.6   Трение.

Трение скольжения. Равновесие тела на наклонной плоскости. Трение качения.

Требования к студентам:
знать различные виды трения и их влияние на движение тел, условия равновесия тел на наклонной плоскости.
уметь определять виды трения, решать задачи на трение

Трение скольжения. Равновесие тела на наклонной плоскости. Трения качения.

Вид занятия: Урок Длительность: 2 часа Материалы: презентация. Домашнее задание: учебник Олофинская , лекция 7. записи в тетради

практическое занятие " Выполнение задания С - 7 по сборнику Яблонского"

Вид занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Методическая разработка Домашнее задание: выполнение домашней задачи задания С-7

Тема 1.7   Пространственная система сил.

Проекция силы на ось, не лежащую на ней в одной плоскости. Момент силы относительно оси. Пространственная система сходящихся сил, условие равновесия. Пространственная система произвольно расположенных сил, условие равновесия

Требования к студентам:
Знать момент силы относительно оси, свойства момента, аналитический способ определения равнодействующей, условия равновесия ПСС.
Уметь выполнять разложение силы на три взаимно перпендикулярные оси, определять моменты силы относительно оси

ПСС. Момент силы относительно точки. Правило нахождения момента. Пространственная система сходящихся сил.

Вид занятия: Урок Длительность: 1 час Материалы: мультимедийное сопровождение Домашнее задание: учебник Олофинская, лекция 8, записи в тетради

пространственная система произвольно расположенных сил. пример решения задачи

Вид занятия: Урок Длительность: 2 часа Материалы: Презентация. разработка к уроку Домашнее задание: выучить теорию

решение задач

Вид занятия: Практ. занятие Длительность: 1 час Материалы: методическая разработка Домашнее задание: повторение темы

решение задач на равновесие пространственно нагруженных валов

Вид занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: модели Домашнее задание: отчет

Тема 1.8   Центр тяжести.

Центр тяжести тела. Центр тяжести простых геометрических фигур. Определение центра тяжести составных плоских фигур.

Требования к студентам:
Иметь представление о силе тяжести и силе тяжести; о системе параллельных сил и центре системы сил.
знать методы и формулы для определения положения центра тяжести плоских фигур.
Уметь определять положение центра тяжести простых геометрических фигур, составленных из стандартных профилей.

Сила тяжести как равнодействующая вертикальных сил. Центр тяжести тела. Центр тяжести простых геометрических фигур. Определение центра тяжести составных плоских фигур.

Вид занятия: Урок Длительность: 2 часа Материалы: мультимедийное сопровождение Домашнее задание: учебник Олофинская, лекция 8, записи в тетрадях

практическая работа "Определение центра тяжести плоских фигур, составленных из профилей проката"

Вид занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: набор профилей Домашнее задание: подготовка к практической работе

практическая работа " Определение положения центра тяжести плоских фигур"

Вид занятия: Практ. занятие Длительность: 1 час Материалы: справочник конструктора, набор фигур. методическая разработка Домашнее задание: повторение пройденной темы

Раздел 2

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА. КИНЕМАТИКА.

12 часов

Тема 2.1   Основные понятия кинематики. Кинематика точки.

Покой и движение. Кинематические параметры движения Кинематические графики. Средняя скорость и скорость в данный момент. Ускорение. графики.

Требования к студентам:
Иметь представление о пространстве и времени, траектории, пути, скорости, ускорении. О скоростях средней и истинной, о различных видах движения точки.
Знать способы задания движения точки (естественный и координатный). Графики равномерного и равнопеременного движения.
Знать обозначения, единицы измерения, взаимосвязь кинематических параметров движения, формулы для определения скоростей и ускорений.
Уметь определять параметры движения точки по заданному закону движения, строить и читать кинематические графики.

Покой и движение. Кинематические параметры движения: траектория, путь, время, скорость, ускорение. Способы задания движения точки.

Вид занятия: Урок Длительность: 2 час Материалы: мультимедийное сопровождение. Домашнее задание: учебник Олофинская, лекция 9

Средняя скорость и скорость в данный момент. Ускорение полное, нормальное, касательное. Частные случаи движения точки. Кинематические графики.

Вид занятия: Урок Длительность: 2 часа Материалы: мультимедийное сопровождение урока Домашнее задание: учебник Олофинская, лекция 9,10, записи в тетрадях

практическая работа «Определение скорости и ускорения точек при естественном способе задания движения».

Вид занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: методическая разработка Домашнее задание: подготовиться к тестированию

Тема 2.2   Простейшие движения твёрдого тела.

Поступательное движение. Вращательное движение твёрдого тела вокруг неподвижной оси. Частные случаи вращательного движения тела.

Требования к студентам:
Иметь представление о поступательном движении, его особенностях и параметрах, о вращательном движении тела.
Знать формулы для определения параметров вращательного движения тела.
Уметь определять кинематические параметры тела при поступательном и вращательном движениях, определять параметры любой точки тела.

Поступательное движение. Вращательное движение твёрдого тела вокруг неподвижной оси. Частные случаи вращательного движения тела.

Вид занятия: Урок Длительность: 2 час Материалы: Презентация. Домашнее задание: учебник Олофинская , лекция 11. Выучить теоретический материал.

Линейные скорости и ускорения точек вращающегося тела. Основные типы передач, определение передаточного числа для различного типа передач.

Вид занятия: Урок Длительность: 2 часа Материалы: мультимедийное сопровождение урока. Домашнее задание: выучить теорию. решить домашнюю задачу

практическая работа «Определение скорости и ускорения точек вращающегося тела».

Вид занятия: Лекция Длительность:2 час Материалы: методическая разработка Домашнее задание: повторить изученный материал

Раздел 3

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА. ДИНАМИКА

8 часов

Тема 3.1   Основные понятия и аксиомы динамики. Движение материальной точки. Метод кинетостатики.

Принцип Даламбера. Свободная и несвободная материальные точки. Закон инерции. Основной закон динамики. Масса материальной точки. Закон равенства сил действия и противодействия.

Требования к студентам:
Иметь представление о массе тела и ускорении свободного падения, о связи между силовыми и кинематическими параметрами, о двух основных задачах динамики. О свободных и несвободных материальных точках, о силах инерции, об использовании сил инерции для решения технических задач.
Знать аксиомы динамики и математическом выражении основного закона динамики, зависимости для определения силы трения. Знать формулы для расчета силы инерции при поступательном и вращательном движении, принцип Даламбера.
Уметь определять параметры вращательного движения с использованием законов динамики и метода кинетостатики

Закон инерции. Основной закон динамики. Закон равенства сил действия и противодействия. Закон независимости действия сил. Сила инерции. Принцип Даламбера. Понятие о неуравновешенных силах инерции и их влиянии на движение.

Вид занятия: Лекция Длительность: 2 часа Материалы: презентация. методическая разработка Домашнее задание: Учебник Олофинская, лекция 14. повторить теорию

Практическое занятие «Определение динамических реакций подшипников».

Вид занятия: Контр. работа Длительность: 1 час Материалы: методическая разработка Домашнее задание: Отчет. повторить теоретический материал. Решить задачу

Тема 3.2   Общие теоремы динамики. Работа и мощность.

Работа постоянной силы при прямолинейном перемещении. Работа равнодействующей силы. Мощность. Работа и мощность при вращательном движении КПД. Теорема об изменении количества движения.

Требования к студентам:
Иметь представление о работе силы при прямолинейном и криволинейном перемещении, о мощности полезной и затраченной, о КПД.
Знать зависимости для определения мощности пр поступательном и вращательном движении, КПД.
Уметь рассчитывать мощность с учетом потерь на трение и сил инерции.

Работа постоянной силы при прямолинейном перемещении. Работа равнодействующей силы. Работа переменной силы на криволинейном пути. Мощность. Работа и мощность при вращательном движении КПД.

Вид занятия: Урок Длительность: 2 часа Материалы: мультимедийное сопровождение урока Домашнее задание: Учебник Олофинская , лекция 15, 16. выучить теорию

Теорема об изменении количества движения. Теорема об изменении кинетической энергии. Основы динамики системы материальных точек. Уравнения поступательного и вращательного движения твёрдого тела

Вид занятия: Урок Длительность: 1 час Материалы: Презентация. Методическая разработка Домашнее задание: учебник Олофинская, лекция 17. подготовиться к контрольной работе по разделу.

контрольная работа по разделу "Теоретическая механика"

Вид занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Методическая разработка. Домашнее задание: повторение

Раздел 4

СОПРОТИВЛЕНИЕ МАТЕРИАЛОВ

64 часа

Тема 4.1   Основные положения. Гипотезы и допущения

Основные требования к деталям и конструкциям и виды расчетов в сопротивлении материалов. Механические свойства материалов: Прочность, жесткость,выносливость, устойчивость, вязкость. Основные гипотезы и допущения. Классификация нагрузок и элементов конструкции.

Требования к студентам:
Иметь представление о видах расчетов в сопротивлении материалов, о классификации нагрузок, о внутренних силовых факторах и возникающих деформациях, о механических напряжениях.
Знать метод сечений, внутренние силовые факторы, составляющие напряжений.
Знать основные понятия, гипотезы и допущения в сопротивлении материалов.
Уметь определять виды нагружений и внутренние силовые факторы в поперечных сечениях.

Основные задачи сопротивления материалов. Деформации упругие и пластические. Основные гипотезы и допущения. Классификация нагрузок и элементов конструкций.

Вид занятия: Лекция Длительность: 2 час Материалы: презентация. Модели бруса Домашнее задание: уч. Олофинская, лекция 18. записи в тетр.

Силы внешние и внутренние. Метод сечения.

Вид занятия: Урок Длительность: 2 часа Материалы: презентация. Домашнее задание: уч. Олофинская, лекция 19. записи в тетр. Тест.

Тема 4.2   Растяжение и сжатие. Внутренние силовые факторы, напряжения. Построение эпюр.

Растяжение и сжатие. Построение эпюры продольных сил. Напряжения при растяжении и сжатии. Продольные и поперечные деформации. Закон Гука. Механические испытания, механические характеристики. Предельные и допускаемые напряжения. Расчеты на прочность при растяжении и сжатии.

Требования к студентам:
Иметь представление о продольных силах, о нормальных напряжениях в поперечных сечениях.
Знать правила построения эпюр продольных сил и нормальных напряжений, закон распределения нормальных напряжений в поперечном сечении бруса.
Уметь строить эпюры продольных сил и нормальных напряжений.
Иметь представление о продольных и поперечных деформациях и их связи. Знать закон Гука, зависимости и формулы для расчета напряжений и перемещений. Уметь проводить расчеты на прочность и жесткость статически определимых брусьев при растяжении и сжатии.
Иметь представление о предельных и допускаемых напряжениях и коэффициенте запаса прочности.
Знать диаграммы растяжения и сжатия пластичных и хрупких материалов, порядок расчетов на прочность.

Внутренние силовые факторы при растяжении и сжатии. Эпюра продольных сил.

Вид занятия: Урок Длительность: 2 часа Материалы: презентация. интерактивная доска. Домашнее задание: уч. Олофинская, лекция 20. записи в тетр.

Понятие о напряжении. Напряжение полное, нормальное, касательное. Эпюра нормальных напряжений.

Вид занятия: Урок Длительность: 2 часа Материалы: презентация. методическая разработка Домашнее задание: уч. Олофинская, лекция 20 записи в тетр. Тест

решение задач

Вид занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: методическая разработка Домашнее задание: Практическая работа

Продольные и поперечные деформации. Закон Гука. Коэффициент Пуассона. Определение осевых перемещений поперечных сечений бруса.

Вид занятия: Урок Длительность: 2 часа Материалы: презентация Домашнее задание: уч. Олофинская, лекция 21 записи в тетр. Задача

Построение эпюры перемещений. Решение задач

Вид занятия: Урок Длительность: 2 часа Материалы: презентация. Интерактивная доска. Методическая разработка. Домашнее задание: уч. Олофинская, лекция 21 записи в тетр. Проверочная работа

Испытание материалов на растяжение и сжатие при статическом нагружении. Диаграммы растяжения и сжатия пластичных и хрупких материалов. Напряжения предельные, допустимые и расчётные. Коэффициент запаса прочности. Условие прочности, расчёты на прочность.

Вид занятия: Урок Длительность: 2 часа Материалы: презентация. Диаграмма растяжения. Домашнее задание: уч. Олофинская, лекция 21 записи в тетр. диаграмма.

Диаграмма растяжения для чугуна. Коэффициент запаса прочности. Три вида расчета на прочность.

Вид занятия: Урок Длительность: 1 час Материалы: презентация Домашнее задание: уч. Олофинская, лекция 22 записи в тетр.

Решение задач "Расчеты на прочность. Проверочный и проектный расчет"

Вид занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: методическая разработка. Домашнее задание: уч. Олофинская, лекция 22 записи в тетр. Тест.

Практическая работа «Построение эпюр продольных сил, нормальных напряжений и перемещений»

Вид занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: методическая разработка Домашнее задание: практическая работа

Практическая работа «Расчёт на прочность стержневых конструкций»

Вид занятия: Практ. занятие Длительность: 2 час Материалы: методическая разработка Домашнее задание: Практическая работа

Тема 4.3   Практические расчеты на срез и смятие. Основные предпосылки расчетов и расчетные формулы.

Сдвиг (срез). Смятие. Примеры деталей, работающих на сдвиг (срез) и смятие. Практические расчеты на срез и смятие.

Требования к студентам:
Иметь представление об основных предпосылках и условностях расчетов о деталях, работающих на срез и смятие.
Знать внутренние силовые факторы, напряжения и деформации при сдвиге и смятии, условия прочности.
Уметь определять площади среза и смятия.
Знать условия прочности при срезе и смятии. Уметь проводить расчеты на срез и смятие.

Срез, основные расчетные предпосылки, расчетные формулы. Условие прочности. Смятие, условности расчёта, расчётные формулы, условие прочности. Допускаемые напряжения. Пример расчетов.

Вид занятия: Урок Длительность: 2 часа Материалы: презентация. методическая разработка Домашнее задание: уч. Олофинская, лекция 23 записи в тетр. задача

примеры расчетов

Вид занятия: Урок Длительность: 2 часа Материалы: презентация Домашнее задание: уч. Олофинская, лекция 24, записи в тетр.

практическая работа "Практические расчеты на срез и смятие"

Вид занятия: Практ. работа Длительность: 2 час Материалы: методическая разработка Домашнее задание: практическая работа

Тема 4.4   Геометрические характеристики плоских сечений

Статический момент площади сечения. Центробежный момент инерции. Осевые моменты инерции. Полярный момент инерции сечения. Моменты инерции простейших сечений. Главные оси и главные моменты инерции.

Требования к студентам:
Иметь представление о физическом смысле и порядке определения осевых, центробежных и полярных моментов инерции, о главных центральных осях и главных центральных моментах инерции.
Знать формулы моментов инерции простейших сечений, способы вычисления моментов инерции при параллельном переносе осей.

Статические моменты сечения. Осевые, центробежные и полярные моменты инерции. Главные оси и главные центральные моменты инерции. Осевые моменты инерции простейших сечений.

Вид занятия: Урок Длительность: 2 часа Материалы: презентация Домашнее задание: уч. Олофинская, лекция 25, записи в тетр.

Определение главных центральных моментов инерции составных сечений.

Вид занятия: Урок Длительность: 2 часа Материалы: презентация Домашнее задание: уч. Олофинская, лекция 25, записи в тетр.

Практическое работа «Определение главных центральных моментов инерции составных сечений»

Вид занятия: Практ. работа Длительность: 2 часа Материалы: методическая разработка Домашнее задание: практическая работа

Тема 4.5   Кручение. Внутренние силовые факторы при кручении. Построение эпюр крутящих моментов

Деформации при кручении. Гипотезы при кручении. Внутренние силовые факторы при кручении. Эпюры крутящих моментов. Напряжения и деформации при кручении. Максимальные напряжения при кручении. Виды расчетов на прочность. Расчет на жесткость.

Требования к студентам:
Иметь представление о деформациях при кручении, о внутренних силовых факторах при кручении.
Уметь строить эпюры крутящих моментов.
Иметь представление о напряжении и деформациях при кручении, о моменте сопротивления при кручении.
Знать формулы для расчета напряжений в точке поперечного сечения, закон Гука при кручении.
Иметь представление о рациональных формах поперечного сечения и рациональном расположении колес на валу.
Знать условия прочности и жесткости при кручении.
Уметь выполнять проектировочные и проверочные расчеты круглого бруса для статически определимых систем.

Чистый сдвиг. Закон Гука при сдвиге. Модуль сдвига. Внутренние силовые факторы при кручении. Эпюры крутящих моментов. Кручение бруса круглого поперечного сечения. Основные гипотезы.

Вид занятия: Урок Длительность: 2 час Материалы: презентация. Домашнее задание: уч. Олофинская, лекция 26, записи в тетр.

Напряжения в поперечном сечении. Угол закручивания. Расчёты на прочность и жёсткость при кручении.

Вид занятия: Урок Длительность: 2 часа Материалы: презентация Домашнее задание: уч. Олофинская, лекция 27, записи в тетр. Тест

Расчёты на прочность и жёсткость при кручении. Рациональное расположение колёс на валу.

Вид занятия: Урок Длительность: 2 часа Материалы: презентация Домашнее задание: уч. Олофинская, лекция 28, записи в тетр.

Практическое занятие . Кручение. Расчеты на прочность и жесткость при кручении.

Вид занятия: Практ. занятие Длительность: 2 час Материалы: методическая разработка Домашнее задание: практическая работа

Расчетно-графическая работа "Определение диаметра вала при кручении".

Вид занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: методическая разработка Домашнее задание: практическая работа

Тема 4.6   Изгиб.

Классификация видов изгиба. Внутренние силовые факторы при прямом поперечном изгибе. Эпюры поперечных сил и изгибающих моментов. Нормальные напряжения при изгибе. Дифференциальные зависимости между изгибающим моментом, поперечной силой и интенсивностью распределённой нагрузки. Расчёты на прочность при изгибе.

Требования к студентам:
Иметь представление о видах изгиба и внутренних силовых факторах.
Знать методы для определения внутренних силовых факторов и уметь ими пользоваться для определения внутренних силовых факторов при прямом изгибе.
Знать порядок построения и контроля эпюр поперечных сил и изгибающих моментов.
Уметь строить эпюры поперечных сил и изгибающих моментов.
Знать дифференциальные зависимости между интенсивностью распределенной нагрузки, поперечной силой и изгибающим моментом, основные правила построения эпюр.
Уметь строить эпюры поперечной силы и изгибающего момента в случае приложения сосредоточенных и распределенных нагрузок.
Знать распределение нормальных напряжений по сечению балки при чистом изгибе, расчетные формулы и условия прочности. Уметь выполнять проектировочные и проверочные расчеты на прочность, выбирать рациональные формы поперечных сечений.
Иметь представление о касательных напряжениях при изгибе, об упругой линии балки, о деформациях при изгибе и методах определения линейных и угловых перемещений.
Знать один из методов определения линейных и угловых перемещений

Основные понятия и определения. Классификация видов изгиба. Внутренние силовые факторы при изгибе.

Вид занятия: Урок Длительность: 2 часа Материалы: презентация Домашнее задание: Олофинская, лекция 29. Записи

Эпюры поперечных сил и изгибающих моментов. Дифференциальные зависимости при изгибе. Решение задач

Вид занятия: Урок Длительность: 2 часа Материалы: презентация. Плакаты. Домашнее задание: Олофинская, лекция 30,31. Задача в тетр.

Нормальные напряжения при прямом поперечном изгибе. Рациональные формы сечения балок при изгибе.

Вид занятия: Урок Длительность: 2 часа Материалы: презентация Домашнее задание: Олофинская , лекция 32.

Расчёты на прочность при изгибе.

Вид занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: методическая разработка Домашнее задание: решение задач

Практическая работа "Определение внутренних силовых факторов"

Вид занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: методическая разработка Домашнее задание: выполнение ПР

Линейные и угловые перемещения при изгибе, их определение.

Вид занятия: Урок Длительность: 2 часа Материалы: презентация Домашнее задание: Олофинская, лекция 33, записи

Практическая работа «Определение линейных и угловых перемещений при изгибе»

Вид занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА Домашнее задание: ПР

Расчет бруса круглого поперечного сечения на изгиб с кручением. Гипотезы прочности и их назначение. Расчет вала на изгиб с кручением.

Вид занятия: Урок Длительность: 2 часа Материалы: презентация. Домашнее задание: Олофинская, лекция 34, записи в тетради

повторение. Подготовка к контрольной работе. Контрольная работа.

Вид занятия: Экскурсия Длительность: 2 часа Материалы: методическая разработка Домашнее задание: КР

Раздел 5

ДЕТАЛИ МАШИН

30 часа

Тема 5.1   Общие сведения о передачах

Общие сведения о передачах. Классификация передач. Кинематические и силовые соотношения в передаточных механизмах.

Требования к студентам:
Знать кинематические и силовые соотношения в передаточных механизмах, формулы для расчета передаточного отношения, КПД, вращающего момента для всех ступеней многоступенчатого привода.
Уметь выбрать тип механической передачи для преобразования одного вида движения в другой, оценить выбранную передачу, произвести кинематический и силовой расчеты многоступенчатой передачи.

Общие сведения о передачах по принципу действия

Вид занятия: Урок Длительность: 2 час Материалы: презентация Домашнее задание: уч. Вереина Л. И. п. 3.1 - 3.4, записи

Тема 5.2   Зубчатые передачи.

Классификация зубчатых передач. Геометрия и кинематика зубчатых колес. Виды разрушения зубчатых колес. Зубчатые передачи. Основы расчета на контактную прочность и изгиб. Материалы. Расчет на контактную прочность зубчатых передач. Коэффициенты при расчете зубчатых колес на контактную прочность и изгиб. Конические зубчатые передачи

Требования к студентам:
Знать характеристики эвольвентного зацепления; формулы геометрического расчета цилиндрических прямозубых колес; уметь ими пользоваться.
Иметь представление о видах разрушения, критериях работоспособности, материалах и допускаемых напряжениях зубчатых передан.
Знать геометрические, кинематические и силовые соотношения цилиндрических зубчатых передач; формулы для расчета усилий в зацеплении; формулы для расчета прямозубых передач на контактную прочность и изгиб; обозначения, физический смысл и порядок определения всех входящих коэффициентов: коэффициентов нагрузки, коэффициента ширины колеса, коэффициента формы зуба, допускаемых напряжений.
Знать основные характеристики, геометрические и силовые соотношения в прямозубых конических передачах; усилия в зацеплении прямозубых конических колес; основы расчета на контактную прочность и изгиб.

Общие сведения о зубчатых передачах. Характеристика, классификация и области применения зубчатых передач. Основы теории зубчатого зацепления. Образование зубчатого зацепления. Зацепление двух эвольвентных колёс. Геометрия зацепления.

Вид занятия: Урок Длительность: 2 час Материалы: презентация. Модели передач Домашнее задание: уч. Вереина Л. И. п. 3.14, записи

Изготовление зубчатых колёс. Подрезание зубьев. Основные понятия о зубчатых колёсах со смещением. Точность изготовления и КПД передач. Виды разрушений зубчатых колёс. Основные критерии работоспособности и расчёта. Материалы и допускаемые напряжения

Вид занятия: Урок Длительность: 2 часа Материалы: презентация. Модели передач Домашнее задание: уч. Вереина Л. И. п. 3.14, записи

Прямозубые цилиндрические передачи. Геометрические соотношения. Силы, действующие в зацеплении зубчатых колес. Расчет на контактную прочность и изгиб. Косозубые цилиндрические передачи. Расчет зубчатой передачи.

Вид занятия: Урок Длительность: 2 часа Материалы: презентация. Модели передач. Домашнее задание: уч. Вереина Л. И. п. 3.14, записи

Тема 5.3   Фрикционные и ременные передачи

Основные характеристики фрикционной передачи. Скольжение в фрикционной передаче. Оценка фрикционных передач. Расчет на прочность. Вариаторы. Классификация ременных передач. Геометрические и кинематические зависимости ременной передачи. Силы натяжения в ремне. Оценка ременных передач

Требования к студентам:
Иметь представление о принципе работы, достоинствах и недостатках фрикционных передач и вариаторов основных типов.
Знать формулы для расчета передаточного отношения передачи с учетом и без учета скольжения в передаче, для расчета силы трения, момента трения, усилия нажатия пружины; устройство, материалы, причины выхода из строя и критерии работоспособности фрикционных передач;
Иметь представление об упругом скольжении ремня, усилиях и напряжениях в ремне при передаче вращающего момента.
Знать типы ремней и шкивов; геометрические характеристики ременных передач, формулы для расчета передаточного отношения, межосевого расстояния передачи, длины ремня; знать основы расчета плоскоременных и клиноременных передач по тяговой способности; формулы для определения усилий натяжения ветвей ремня; формулы для определения напряжений в поперечных сечениях ремня.
Уметь пользоваться таблицами стандартов для выбора ремней передачи.
Уметь пользоваться кривой скольжения и КПД ремня для определения приведенного полезного напряжения в ремне; знать обозначения и физический смысл коэффициентов в формуле для определения допускаемого полезного напряжения.

Основные характеристики фрикционной передачи. Оценка фрикционных передач. Расчет на прочность фрикционной передачи.

Вид занятия: Урок Длительность: 2 часа Материалы: презентация.Модели передач Домашнее задание: уч. Вереина Л. И. п. 3.12 записи

Общие сведения о ременных передачах, принцип работы, устройство, область применения. Детали ременных передач. Сравнительная характеристика передач плоскими, клиновыми, поликлиновыми ремнями

Вид занятия: Урок Длительность: 2 часа Материалы: презентация. Модели передач Домашнее задание: уч. Вереина Л. И. п. 3.13, записи

Основные геометрические соотношения в передаче. Расчет ременных передач по тяговой способности. Зубчато-ременные передачи.

Вид занятия: Урок Длительность: 2 часа Материалы: презентация. модели Домашнее задание: уч. Вереина Л. И. п. 3.13, записи

Общие сведения о цепных передачах. Детали цепных передач. Основные геометрические соотношения. Критерии работоспособности передачи. Проектный и проверочный расчеты цепной передачи.

Вид занятия: Урок Длительность: 2 часа Материалы: презентация Домашнее задание: уч. Вереина Л. И. п. 3.16, записи

контрольная работа

Вид занятия: Практ. работа Длительность: 2 час Материалы: методическая разработка Домашнее задание: КР

Тема 5.4   Червячные передачи. Валы и оси

Оценка червячных передач. Основные параметры червячной передачи. Силы в зацеплении червячной передачи. Расчет на прочность червячной передачи. Критерии работоспособности и виды разрушений валов и осей.Расчет валов.

Требования к студентам:
Знать принцип работы, особенности рабочего процесса; причины выхода из строя и критерии работоспособности червячных передач; геометрические и силовые соотношения в червячных передачах; формулы для расчета на прочность.
Знать названия и назначения элементов конструкции валов и осей: цапф, шеек, галтелей, фасок и т. д.
Знать марки применяемых материалов; причины выхода из строя и критерии работоспособности валов и осей.
Уметь провести проектировочный и проверочный расчеты вала и оси.

Общие сведения о передачах, принцип работы, устройство, область применения, классификация. Червячная передача с Архимедовым червяком. Нарезание червяков, геометрические соотношения, передаточное число и КПД.

Вид занятия: Урок Длительность: 2 часа Материалы: презентация. Модели передач. Домашнее задание: уч. Вереина Л. И. п. 3.15, записи

Силы, действующие в зацеплении. Виды разрушения зубьев червячных колес. Расчет червячной передачи на контактную прочность. Тепловой расчет передачи

Вид занятия: Урок Длительность: 2 час Материалы: презентация Домашнее задание: уч. Вереина Л. И. п. 3.15, записи

Валы и оси, их назначение и классификация. Элементы конструкций. Материалы осей и валов. Проектный и проверочный расчеты осей и валов.

Вид занятия: Урок Длительность: 2 часа Материалы: презентация. Домашнее задание: записи в тетр

Тема 5.5   Подшипники

Подшипники скольжения. Классификация подшипников. Материалы. Виды смазки. Виды разрушений и критерии работоспособности подшипников. Условный расчет подшипников скольжения. Подшипники качения. Классификация подшипников качения. Оценка подшипников качения. Шариковые подшипники. Роликовые подшипники. Условное обозначение подшипников качения. Смазывание подшипников.

Требования к студентам:
Иметь представление о рабочем процессе подшипников скольжения; о видах разрушений и критериях работоспособности. Знать конструкции, материалы, КПД подшипников, способы смазывания.
Знать порядок расчета на износостойкость и теплостойкость. Уметь определять допускаемую нагрузку на подшипник из расчета на теплостойкость и износостойкость.
Иметь представление о достоинствах, недостатках, областях применения, конструкции, классификации и маркировке подшипников качения.
Иметь представление об особенностях рабочего процесса подшипников качения, о видах разрушений, критериях работоспособности.
Иметь представление о возможных схемах установки валов на подшипниках качения, о назначении деталей опор на подшипниках каченияу типе смазывания, конструкции уплотнений.
Знать формулы, физический смысл и обозначение входящих в формулы коэффициентов для расчета эквивалентной динамической нагрузки и долговечности;

Общие сведения. Подшипники скольжения, их характеристики, область применения, материалы, смазка. Виды разрушения и основные критерии работоспособности. Расчеты на износостойкость и теплостойкость.

Вид занятия: Урок Длительность: 2 часа Материалы: презентация. набор подшипников. Домашнее задание: уч. Вереина Л. И. п. 3.9, записи

Подшипники качения: устройство, достоинства и недостатки. Классификация подшипников качения по ГОСТу, основные типы, условные обозначения. Подбор подшипников качения.

Вид занятия: Урок Длительность: 2 час Материалы: презентация. Набор подшипников. Домашнее задание: уч. Вереина Л. И. п. 3.10, записи

Контрольная работа

Вид занятия: Урок Длительность: 2 час Материалы: методическая разработка Домашнее задание: КР