Embedded Files
07.04.2020
Pasożytnictwo.
Zapisz temat dzisiejszej lekcji: pasożytnictwo.
Zapoznaj się z materiałami z następujących stron:
epodreczniki.pl/a/konkurencja-i-pasozytnictwo/D1CBkjuXj - część druga zawiera pasożytnictwo
www.youtube.com/watch?v=bQvDVEG_NN8
Zanotuj:
a) pasożytnictwo to zależność, w której jeden organizm, czyli pasożyt, żyje kosztem drugiego, zwanego żywicielem.
b) pasożyty można podzielić na dwie grupy:
zewnętrzne (podaj przykłady)
wewnętrzne (podaj przykłady)
c) przystosowania organizmów do pasożytnictwa:
d) znaczenie pasożytów:
Wykonaj ćw. 2,6,7 w zeszycie ćwiczeń.
08.04.2020
Życzę Wam, Kochani,
aby te święta wielkanocne
wniosły do Waszych serc
wiosenną radość i świeżość,
pogodę ducha, spokój, ciepło i nadzieję.
Marta Wasylewicz
21.04.2020
Nieantagonistyczne zależności między gatunkami.
Zapoznaj się z tematem w podręczniku str. 111- 115.
Pomocny będzie także materiał: epodreczniki.pl/a/wspolpraca-miedzy-gatunkami/DQKGJXOUe
Wykonaj notatkę według planu:
1. Mutualizm - związek, który przynosi korzyści obu gatunkom.
Rodzaje mutualizmu:
a) symbioza - .................. np..............
b) protokooperacja-................... np...................
(Zwróć uwagę na na określenia "niezbędna do przeżycia" i "nie jest niezbędna do przeżycia".)
2. Komensalizm (współbiesiadnictwo) - oddziaływanie między gatunkami, w którym jeden organizm czerpie korzyści z obecności drugiego i nie wyrządza mu przy tym szkody ani nie przynosi pożytku. Zależność ta nie jest konieczna do przeżycia organizmu.
np. .........................
Proszę o wykonanie zadania domowego, które będzie podlegało cenie. Jeżeli to możliwe proszę, aby nie było to zdjęcie lecz zapisany w word dokument podpisany imieniem, nazwiskiem i klasą. ( Jeżeli nie proszę zrobić zdjęcie zadania). Proszę podać źródła z jakich korzystaliście pisząc zadanie. Termin: 05.05.2020. Przypominam mój adres: marta.wasylewicz@spbrzozow.pl
8a - Wyjaśnij, czym są bioindykatory. Podaj przykłady ich zastosowania.
8b - Opisz i porównaj siedlisko oraz niszę ekologiczną bociana białego i czarnego.
8c - Wyjaśnij, czym są bioindykatory. Podaj przykłady ich zastosowania.
8d - Opisz i porównaj siedlisko oraz niszę ekologiczną łabędzia niemego i krzykliwego.
8e - Drapieżne rośliny.
Powodzenia!
28.04.2020
Czym jest ekosystem?
Podręcznik str. 116 - 120, link: epodreczniki.pl/a/ekosystem---wspolzaleznosc-srodowiska-i-organizmow/D14ISqKu1
Notatka.
Wyjaśnij pojęcia: ekosystem, biocenoza, biotop, sukcesja.
Zagadnienia dotyczące dzisiejszego tematu zrealizowane z wykorzystaniem aplikacji Zoom Meeting.
Zapraszam na spotkania online. Linki do spotkań wysyłam na Wasze szkolne skrzynki mailowe.
Pozdrawiam.
05.05.2020
Zależności pokarmowe.
Materia i energia w ekosystemie.
Zagadnienia dotyczące dzisiejszego tematu zrealizowane z wykorzystaniem aplikacji Zoom Meeting.
Podręcznik str. 121 - 128,
linki: epodreczniki.pl/a/zaleznosci-pokarmowe-w-ekosystemie/DEvAGg30I
epodreczniki.pl/a/obieg-materii-i-przeplyw-energii-w-przyrodzie/Do8UrVCzC
Notatka.
Wyjaśnij pojęcia: producenci, konsumenci, destruenci, łańcuch troficzny (pokarmowy), sieć troficzna.
Wykonaj ćw. 2 i 3 w zeszycie ćwiczeń str 73 oraz 3 str.75 i 6 str.77.
12.05.2020
Różnorodność biologiczna.
Zajęcia zrealizowane przy pomocy aplikacji Zoom Meetings.
2. Obejrzyjcie film - link: www.youtube.com/watch?v=1LSVUTZldZQ. Oczywiście to tylko niewielki wycinek z całej rozmaitości form życia na Ziemi.
3. Temat znajdziecie w podręczniku str. 137 - 142 i ćwiczeniach str. 80 -82.
Do zobaczenia!
19.05.2020
Wpływ człowieka na różnorodność biologiczną.
Zajęcia zrealizowane przy pomocy aplikacji Zoom Meetings.
Przydatny link: epodreczniki.pl/a/globalne-ocieplenie-klimatu/DbIBInfj5
Temat znajduje się w podręczniku na str. 143 - 151.
26.05.2020
Racjonalne gospodarowanie zasobami przyrody.
Zajęcia zrealizowane przy pomocy aplikacji Zoom Meetings.
Linki do wykorzystania: epodreczniki.pl/a/odnawialne-i-nieodnawialne-zrodla-energii-i-jej-oszczedzanie/DnVCUPTWa , epodreczniki.pl/a/gospodarowanie-odpadami/Dsdegeqvw
Temat znajdziecie w podręczniku str.152 - 156.
Notatka.
Węgiel, ropa naftowa, gaz ziemny oraz uran to nieodnawialne źródła energii elektrycznej; pozyskana z nich energia jest tania.
Odnawialne źródła energii to promieniowanie słoneczne, wiatr, energia geotermalna oraz energia pochodząca z przepływu wody; nie zanieczyszczają środowiska, nie wyczerpują się, ale pozyskana z nich energia jest droga.
W Polsce większość energii pochodzi ze spalania węgla.
W Polsce są dobre warunki do korzystania z energii płynącej wody i energii geotermalnej.
Oszczędzanie energii elektrycznej w gospodarstwie domowym ma wpływ na stan atmosfery Ziemi, zasoby środowiska oraz domowy budżet.
Oszczędzanie energii polega na korzystaniu z wydajnych urządzeń elektrycznych i używaniu ich w racjonalny sposób.
Do zobaczenia!
02.06.2020
Sposoby ochrony przyrody.
Zajęcia zrealizowane przy pomocy aplikacji Zoom Meetings.
linki do wykorzystania: epodreczniki.pl/a/chronimy-przyrode/DuXnhGSte
epodreczniki.pl/a/dlaczego-chronimy-przyrode/Dk34QCu6Z
epodreczniki.pl/a/formy-ochrony-przyrody-w-polsce/D14LOROda
Notatka.
Obszarowe formy ochrony przyrody to parki narodowe, rezerwaty przyrody, parki krajobrazowe, obszary chronionego krajobrazu, obszary Natura 2000.
Indywidualne (obiektowe) formy ochrony przyrody to pomniki przyrody, stanowiska dokumentacyjne, użytki ekologiczne i zespoły przyrodniczo‑krajobrazowe.
Najwyższą formą ochrony przyrody w Polsce są parki narodowe.
W Polsce ustanowiono 23 parki narodowe; najstarszym jest Białowieski Park Narodowy, najmłodszym – Park Narodowy Ujście Warty, największym – Biebrzański Park Narodowy,
a najmniejszym – Ojcowski Park Narodowy.
09.06.2020
Człowiek i środowisko - utrwalenie wiadomości.
Zajęcia zrealizowane przy pomocy aplikacji Zoom Meetings.
16.06.2020
Powodzenia na egzaminie! Trzymam kciuki!
23.06.2020
Utrwalenie wiadomości poznanych w klasie VIII.
1.Zajęcia zrealizowane przy pomocy aplikacji Zoom Meetings.
Życzę wszystkim słonecznych wakacji! Do widzenia!
Page updated
Google Sites
Report abuse