Objectiu: Aprendre a generar solucions pacífiques als conflictes mitjançant el treball en equip.
Material: Cartolines, retoladors i fitxes amb situacions problemàtiques.
Desenvolupament:
Divideix els nens en grups de 4-5 persones.
Dona a cada grup una fitxa amb una situació conflictiva a l’aula (per exemple, "Un company no et deixa jugar", "Algú et pren el material sense demanar-ho").
Cada grup ha d'escriure en una cartolina diverses solucions possibles.
Quan hagin acabat, cada grup enganxa la seva cartolina a la paret, formant una "cadena de solucions".
Es fa una posada en comú per comentar les diferents opcions i reflexionar sobre quines són més efectives i per què.
Conclusió: Els nens comparteixen què han après sobre com gestionar els conflictes de manera positiva.
Objectiu: Desenvolupar empatia i habilitats de mediació en els nens.
Material: Papers amb diferents rols (per exemple, "el que crida", "el que plora", "el que intenta calmar", "el mediador").
Desenvolupament:
Es divideixen els nens en grups de 3-4 persones.
Cada grup rep una situació de conflicte i assigna els rols a cada participant.
Representen la situació seguint els seus papers.
Un cop finalitzada la representació, es fa un debat on els participants expliquen com s'han sentit en el seu rol i quines altres formes de resolució podrien haver aplicat.
Es poden repetir les situacions canviant els rols per veure diferents perspectives.
Conclusió: Els nens reflexionen sobre com es pot sentir l'altra persona en un conflicte i aprenen estratègies per resoldre situacions difícils de manera pacífica.