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Un bilan initial en ergothérapie est nécessaire pour objectiver les difficultés identifiées et statuer sur les besoins de mise en place d'un suivi rééducatif et sur la pertinence de mise en place d'outils adaptatifs.
La prescription médicale est indispensable pour envisager un bilan et/ou suivi en ergothérapie.
Le bilan se déroule en plusieurs temps :
Un entretien sera réalisé en début de passation du bilan pour préciser les difficultés rencontrées au quotidien.
Différentes épreuves seront alors proposées par le biais de tests standardisés et d'observations qualitatives
L'ensemble des résultats seront alors retranscrits dans un compte-rendu écrit
Selon l'âge du bénéficiaire et la nature de ses difficultés, plusieurs types de bilans peuvent être effectués selon les besoins rencontrés :
Pour les adultes et personnes âgées :
un bilan "adulte"
Pour les enfants et adolescents :
un bilan "complet" (évaluant les habiletés motrices globales, motrices fines, graphiques, exécutives,...)
un bilan "graphique" (évaluant les habiletés graphiques, motrices fines et exécutives)
A l'issu du bilan, un suivi en ergothérapie pourra être proposé si besoin et sera axé sur les points montrés déficitaires lors du bilan. La durée de suivi reste variable d'un bénéficiaire à l'autre.
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