Je soutiens les Axiomes de Federico Ardilla concernant l'enseignement des mathématiques :
Le potentiel mathématique est également présent dans différents groupes, indépendamment des frontières géographiques, démographiques et économiques.
Tout le monde peut vivre des expériences mathématiques joyeuses, significatives et enrichissantes.
Les mathématiques sont un outil puissant et malléable qui peut être façonné et utilisé différemment par diverses communautés pour répondre à leurs besoins.
Chaque élève mérite d'être traité avec dignité et respect.
Cours et TD, L3 Sciences et professorat des écoles, module de géométrie Euclidienne
Le poly de cours est disponible ci-contre
TP Xcas en première année de BUT GEII à l'IUT de Rennes
TD Maths2 en L1 SVE
TP Python en L1 SVE, pour se familliariser avec ce langage vous pouvez consulter le formulaire rédigé par Emeline Luirard
TP Python en L1 SVE, pour se familliariser avec ce langage vous pouvez consulter le formulaire rédigé par Emeline Luirard
TP Xcas en première année de BUT GEII à l'IUT de Rennes
TD Maths2 en L1 SVE