ДЕЙНОСТИ ЗА ПОДКРЕПА:
Осъществяване на индивидуална и групова работа с деца или ученици със специални образователни потребности.
Участие в професионалното консултиране и кариерното ориентиране на учениците със специални образователни потребности.
Участие в изготвяне на плана за допълнителна подкрепа: определяне на обучителните цели, изготвяне на индивидуален учебен план и на индивидуални учебни програми, в случай че са необходими такива.
Участие в прегледа на напредъка на децата/учениците със специални образователни потребности.
ДЕЙНОСТИ С РОДИТЕЛИ:
Запознаване на родителите с принципите на приобщаващото обучение на децата или учениците със специални образователни потребности с правата и задълженията им.
Предлагане на родителите на конкретни форми и начини за самоподготовка на детето или ученика в дома.
Обучаване на родителите при съгласие от тяхна страна на различни форми и похвати на работа с детето или ученика, за да създадат и развият у него полезни умения за самостоятелен и независим живот.
СЪВМЕСТНИ ДЕЙНОСТИ С МАСОВИЯ УЧИТЕЛ:
Консултиране на учителя относно спецификата при овладяване на учебното съдържание от учениците със специални образователни потребности, подпомагане на работата на учителя по специалните предмети и самоподготовката му.
Консултиране на учителите за диференциране на подходите за обучение в класната стая при предоставяне на общата подкрепа.