Congressos:

Andreu, Maria. (2022). La Música, agente primordial y de calidad en la formación de las personas. Taula rodona Mirando el futuro de las aulas al FOROEM - I Foro por la Educación Musical de España. Badajoz, 26 de març de 2022

Andreu, Maria; Miranda, Joaquim; Ponsatí, Imma; Amador, Miquel; Godall, Pere; Llanas, Sílvia; Serra, Marc. (2022). Accions competents a l'aula de Llenguatge Musical de Grau Professional de Música. Ponència al III Congrés de pedagògia Musical de Catalunya. Barcelona. 19 de febrer de 2022

Godall, Pere; Ponsatí, Imma; Andreu, Maria; Miranda, Joaquim, Amador, Miquel, Morcillo, Lara; Cassú, Daniel. (2019). Evaluation of musical skills at the beginning of professional-grade music in Catalonia (Spain). Comunicació al CIPEM 2019. Porto

Andreu, Maria. (2019). La educación musical profesionalizadora integrada en un instituto escuela. Professionalized music education integrated into a school institute. Comunicació al CIPEM 2019. Porto

Ponsatí, Imma; Andreu, Maria; Godall, Pere; Miranda, Joaquim; Amador, Miquel; Morcillo, Lara. (2018). La influencia de la especialidad instrumental de los estudiantes en la realización del dictado musical a dos voces. The influence of the students' instrumental speciality in the two-part dictation. Comunicació al V CONSMU. Pamplona. 16 de novembre de 2018.

Andreu, Maria. (2018). L'educació musical integrada i l'assoliment de les competències bàsiques. Comunicació al I Congrés de Pedagogia Musical de Catalunya. Barcelona 9 de març de 2018.

I. Ponsatí, P. Godall, M. Andreu, M. Amador, L. Morcillo, J. Miranda, (2018). La especialidad instrumental como factor condicionante en la realización del dictado musical. Conference: II Seminario Internacional de Investigación en Educación Musical (SIEM) y I Congreso Internacional de Creatividad de Educación Artística (CICREA). Valencia

I. Ponsatí, P. Godall, M. Andreu, M. Amador, L. Morcillo, J. Miranda, A. Godoy. (2017). Análisis del resultado del apartado de lenguaje musical de las pruebas de acceso a los conservatorios y centros autorizados de grado profesional de música. CONSMU IV. Albacete

Godall, Pere; Andreu, Maria; Ponsatí, Imma; Miranda, Joaquim; Amador, Miquel; Godoy, Anna; Morcillo, Lara (2016). Evaluación de las pruebas de acceso a los Conservatorios y Centros autorizados de grado profesional de Música. Un modelo de investigación transferible a otros niveles de educación musical. Comunicació al III Congreso Nacional y I Internacional de Conservatorios superiores de Música. Donostia 25 de novembre de 2016

Andreu, Maria. (2014). La educación musical para mejorar los resultados escolares. Ponència al 3r Congreso multidisciplinar de investigación educativa. Segovia 3 i 4 de juliol 2014.

Andreu, Maria. La educación musical integrada como herramienta educativa. Comunicació al 1r. Congreso Nacional de Conservatorios superiores de música. Valencia 29 de març de 2014

Andreu, Maria. (2014). Volem una escola de qualitat? Doncs fem molta música. Ponència a la Jornada Les experiències musicals que viuen els nostres alumnes. Barcelona 5 de març de 2013

Andreu, Maria; Godalll, Pere. (2009). Acquisition of basic competences at a centre integrating primary education, music and dance. Poster al The Sixth International Conference for Research in Music Education. University of Exeter - April 14-18, 2009

Ponent a la Jornada de Formació “Ensenyaments de règim especial” per a tècnics i tècniques en informació juvenil organitzat per l’Agència Catalana de la Joventut. 22 de gener de 2013. Barcelona.

Andreu, Maria (2012) . Present i futur de l’ensenyament musical a Catalunya. Taula rodona dins el cicle Estudis musicals a debat. al Conservatori professional de música de Girona. 11 de maig de 2012

Andreu, Maria (2012). L’assoliment de competències bàsiques en alumnes de centres integrats de primària i música. Conferència. Fòrum de pedagogia del Centre Artístic Superior de Música El Liceu de Barcelona. 15 de febrer de 2012.

Andreu, Maria. (2008). L’àrea d’Educació Artística: La Música al Currículum de Primària i Secundària. . Conferència final i Taller de Treball dins del curs Les TIC i l’Educació Musical de Formadors de formadors TIC aules de música de la Subdirecció d’Ensenyaments Artístics pertanyent al programa de Formació en Tecnologies de la Informació del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya. Aquesta conferència es va enregistrar per a passar-la als diferents cursos de formació de tot Catalunya. Barcelona.

Andreu, Maria. (2007). El Nou Currículum de Música de Primària i Secundària. Conferència. Sessió de Presentació del Seminari de Coordinació dels Especialistes de Música dels centres Educatius de Primària i Secundària de Granollers dins la formació continuada Estratègies metodològiques i curriculars de l’àrea d’Educació Musical de primària i secundària. Granollers 17 d'octubre 2007.