Embedded Files
З 2022 року Марганецька гімназія (4-6 класи) бере участь в україно-швейцарському проєкті «Діємо для здоров'я»
Це чотирирічний проєкт (листопад 2020 року — листопад 2024 року), який має на меті зменшити тягар хвороб та запобігти передчасній смертності, а також підвищити тривалість життя чоловіків та жінок шляхом запровадження інтегрованого підходу до профілактики, лікування та контролю неінфекційних захворювань.
Проект «Трансформація ринку в напрямку енергоефективного збереження» впроваджується Програмою розвитку ООН в Україні .
Питання енергозбереження та енерrоефективностi з кожним роком стають все бiльш актyальними. Серед факторiв, що ускладнюють ситyацiю у цiй сферi, велику роль вiдiграє дефiцит iнформацii про програми i технології енергозбереження.
Основною метою Проекту є вирішення ключової проблеми скорочення викидів парникових газів в Україні шляхом трансформації ринку в напрямку більш енергоефективних технологій освітлення і поступового припинення використання неефективних приладів/джерел освітлення в житлових і громадських будівлях, державних загальноосвітніх школах; підвищення рівня освіти та обізнаності побутових споживачів з питань енергоефективного освітлення; розповсюдження і тиражування результатів проекту.
Захист проектів з випереджаючої освіти для сталого розвитку
Захист проектів з випереджаючої освіти для сталого розвитку
Всеукраїнський проект «Профілактика неінфекційних захворювань (НІЗ) серед учнівської молоді»
Науковий керівник проекту Лаврова Л.В., методист кафедри виховання та культури здоров’я ДОІППО.
Мета освітнього компоненту проекту: Розробити та впровадити комплексний підхід до організації у навчальному закладі сприятливого для здоров’я дітей середовища із залученням батьків та місцевої громади.
1 вересня 2017 р. в Марганецькій гімназії пройшли перші уроки за темою «Здорова нація – майбутнє України» в рамках проекту «Профілактика неінфекційних захворювань».
Всеукраїнський проект «Соціально-психологічні чинники професійного самовизначення молоді в умовах упровадження національної рамки кваліфікації» (2016-2017рр.).
Всеукраїнський проект «Соціально-психологічні чинники професійного самовизначення молоді в умовах упровадження національної рамки кваліфікації» (2016-2017рр.).
Мета дослідження: виявлення психологічних особливостей професійного самовизначення старшокласників.
Актуальність проблеми: Аналіз чинників вибору професії старшокласниками, виявлення сформованості професійних інтересів, намірів та здібностей, розробка рекомендації щодо оптимізації професійного вибору, зокрема, його усвідомленості та правильності.
Гіпотеза дослідження: професійне самовизначення старшокласників зумовлюється переважно існуючими на даний час суспільними уявленнями про престижність професій, а не відповідністю своїх здібностей та нахилів вимогам певних професій.
Page updated
Google Sites
Report abuse