APA, 7ª Edição, Capítulo 2: Elementos e Formato do Artigo

O capítulo 2 da 7ª edição do Manual da APA trata de três assuntos principais. Primeiro, apresenta a estrutura geral de um manuscrito. Segundo, descreve aspectos gerais de formatação no estilo APA. Terceiro, descreve princípios gerais de organização do manuscrito. A seguir, busco resumir o conteúdo do capítulo, enfatizando aspectos relacionados a manuscritos profissionais. Em outras palavras, não abordo o que o Manual tem a dizer sobre manuscritos que estudantes produzem em contextos de treino acadêmico em disciplinas de graduação. O leitor interessado em maiores detalhes do capítulo deverá consultar o Manuscrito, na íntegra.

 Por gentileza, navegue pelo conteúdo desta página por meio da tabela de conteúdos a seguir.

Estrutura Geral de um Manuscrito

Página de Título

A página de título deverá incluir:

• Título do manuscrito;

  • Correto (Nível 1 de cabeçalho da APA, com texto negrito, centralizado e em Title Case):

Conteúdo dos Estereótipos e Preconceito Racial: Efeitos da Cordialidade e da Competência

• Incorreto (sem Title Case):

Conteúdo dos estereótipos e preconceito racial: efeitos da cordialidade e da competência

• • Incorreto (sem negrito):

Conteúdo dos Estereótipos e Preconceito Racial: Efeitos da Cordialidade e da Competência

• • Incorreto (sem centralização):

Conteúdo dos Estereótipos e Preconceito Racial: Efeitos da Cordialidade e da Competência

• Nome(s) do(s) autor(es) em ordem de autoria e suas respectivas afiliações institucionais dos autores durante a realização do trabalho;

  • Um autor e uma afiliação institucional: nome do autor em uma linha, seguido de sua afiliação institucional na linha subsequente.

Luiz Pasquali

Instituto de Psicologia, Universidade de Brasília

• • Um autor e duas afiliações institucionais: nome do autor em uma linha, seguido de suas afiliações institucionais nas linhas subsequentes, sendo uma afiliação por linha.

João Oliveira da Silva

Faculdade de Educação, Universidade de Brasília

Secretaria de Educação do Distrito Federal

• • Um autor e nenhuma afiliação institucional: nome do autor em uma linha, seguido de sua localização (cidade, estado e país).

Marcos Lima

Piraju, São Paulo, Brasil

• • Dois autores e uma mesma afiliação institucional: nomes dos autores em uma mesma linha e separados por "e", seguidos de sua afiliação institucional comum na linha subsequente.

Ronaldo Pilati e Jacob Arie Laros

Instituto de Psicologia, Universidade de Brasília

• • Dois autores e diferentes afiliações institucionais: nomes dos autores em uma mesma linha e separados por "e", seguidos de suas respectivas afiliações institucionais nas linhas subsequentes, sendo uma afiliação por linha. A ordem de apresentação das afiliações é semelhante à ordem de apresentação da autoria. Números arábicos sobrescritos fazem a associação entre autor e afiliação institucional. Não há espaço entre o nome do autor e o sobrescrito subsequente; há, contudo, espaço entre o sobrescrito e a afiliação institucional.

Ana Maria Freitas¹ e Rosana Alves²

¹ Instituto de Ciências Exatas, Universidade de Brasília

² Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação, Universidade de São Paulo

• • Três ou mais autores e uma mesma afiliação institucional: nomes dos autores em uma mesma linha e separados por vírgula. No inglês, há vírgula e "and" entre o penúltimo e o último autores. No português, costuma-se colocar apenas o "e" (sem a vírgula) entre o penúltimo e o último autores. A afiliação institucional comum aparece na linha subsequente.

Rosana Alves, Roberto Schuller e Richard Valle

Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação, Universidade de São Paulo

Em uma publicação internacional, esta mesma autoria seria indicada assim:

Rosana Alves, Roberto Schuller, and Richard Valle

Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação, University of São Paulo

• • Três ou mais autores e diferentes afiliações institucionais: nomes dos autores em uma mesma linha e separados por vírgula. No inglês, há vírgula e "and" entre o penúltimo e o último autores. No português, costuma-se colocar apenas o "e" (sem a vírgula) entre o penúltimo e o último autores. Números arábicos sobrescritos fazem a associação entre autor e afiliação institucional. Não há espaço entre o nome do autor e o sobrescrito subsequente; há, contudo, espaço entre o sobrescrito e a afiliação institucional. As afiliações institucionais aparecem nas linhas subsequentes, sendo uma por linha, limitadas a até duas por autor.

Rosana Alves¹, Roberto Schuller² e Ana Maria Freitas³

¹ Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação, Universidade de São Paulo

² Instituto de Matemática, Universidade Federal do Rio de Janeiro

³ Instituto de Ciências Exatas, Universidade de Brasília

• • Grupo autoral (instituição, grupo de trabalho ou força tarefa): em geral, a instituição autora não recebe numeral sobrescrito, pois ela é sua própria afiliação institucional.

C. J. Brainerd¹, V. F. Reyna¹, C. F. A. Gomes², and the Alzheimer's Disease Neuroimaging Initiative

¹ Cornell University

² Federal University of Juiz de Fora

• Nota do(s) autor(es);

  • Primeiro parágrafo: ORCID iDs;

  • Segundo parágrafo: mudanças de afiliação e reconhecimento de falecimento de um dos autores, caso se aplique;

  • Terceiro parágrafo: (a) divulgações: registro do estudo, aviso de práticas abertas e de compartilhamento de dados, revelação sobre o estudo ter sido parcialmente publicado em outros locais, revelação de conflitos de interesse; e (b) agradecimentos: apoio financeiro, agradecimentos a colegas que contribuíram na condução no estudo ou com leituras e críticas ao manuscrito; também pode incluir revelação de que autores contribuíram igualmente no estudo;

  • Quarto parágrafo: informações de contato com o autor de correspondência;

  • Observação: nem todas as informações acima se aplicarão a todos os artigos. A seguir, um exemplo é fornecido.

• Título resumido (running head);

  • Localizado no cabeçalho da página, alinhado à esquerda, em CAIXA ALTA;

  • Não precisa necessariamente ter as mesmas palavras que o título completo. Deve apenas preservar o sentido do título original;

  • Máximo de 50 caracteres, incluindo pontuações e espaços;

  • Abreviações devem ser evitadas, embora o "&" possa ser usado no lugar de "E" (reconhecidamente, essa opção tem utilidade apenas no inglês, onde se ganham dois caracteres substituindo "AND" por "&");

  • Na 7ª edição, o termo "Running head:" não precisa mais ser colocado junto ao título resumido.

• • • Correto:

      • Título completo: Conteúdo dos Estereótipos e Preconceito Racial: Efeitos da Cordialidade e da Competência

      • Título resumido: CONTEÚDO DOS ESTEREÓTIPOS E PRECONCEITO

• • • Incorreto (abreviação no título resumido):

      • Título completo: Preditores das Crenças de Autoeficácia de Jovens Frente aos Papeis de Adulto

      • Título resumido: PREDITORES DAS CRENÇAS DE AE DE JOVENS

Resumo (ou Abstract)

Quanto ao resumo:

• • A depender do periódico, pode ou não ser acompanhado de um public significance statement, uma espécie de segundo resumo em linguagem mais acessível ao grande público;

  • Tipicamente, é inserido na página 2, após a página de título;

  • É sinalizado com um cabeçalho de nível 1 (negrito, centralizado, Title Case), contendo "Resumo" ou "Abstract";

  • Tipicamente, possui até 250 palavras;

  • É redigido em parágrafo único, alinhado à esquerda e sem indentação na primeira linha. Em alguns casos, pode ter um formato estruturado, isto é, com seu conteúdo sendo seguido de grandes categorias (Introdução, Objetivo, Método, Resultados, Discussão, Conclusão);

  • Inclui de 3 a 5 palavras-chave, todas em letras minúsculas (exceto se for nome próprio), separadas por vírgula e sem ponto após a última palavra-chave. O termo "Palavras-chave:" (ou "Keywords:", no inglês) é italicizado e indentado em 1,27 cm da margem (ver exemplo a seguir).

Corpo do Texto

Quanto ao texto principal:

• • Há certa flexibilidade em sua organização, dependendo do tipo de artigo (e.g., empírico, teórico, de revisão);

  • Em geral, o texto é alinhado à esquerda, com espaçamento duplo, sendo a primeira linha de cada parágrafo indentada em 1,27 cm (0,5 polegadas);

  • Inicia em uma página separada, logo após o Resumo, com o título do artigo em Title Case (idêntico a como ele consta na página de título), seguido do início do texto. O título no início da página de texto substitui o rótulo "Introdução", que não é usado no estilo APA;

  • Não há mudança de página com o fim de uma seção ou com o início de uma nova seção. Um novo cabeçalho pode, inclusive, ser o último elemento de uma página. É incorreto quebrá-lo para uma página seguinte;

Referências

Quanto à lista de referências:

• • Inicia após o corpo do texto, em uma página separada e com a palavra "Referências" em nível de cabeçalho 1 (negrito, centralizado, Title Case);

  • A ordem de apresentação é alfabética. Mais detalhes serão fornecidos no capítulo dedicado exclusivamente para as referências;

  • Espaçamento é duplo intra e entre referências. Não há espaços adicionais entre referências;

  • As referências são alinhadas à esquerda na primeira linha e indentadas com um recuo de 1,27 cm (0,5 polegadas) a partir da segunda linha (ver imagem a seguir para um exemplo).

Notas de Rodapé

O Manual da APA faz as seguintes recomendações sobre as chamadas das notas de rodapé:

• • Notas de rodapé são identificadas por números arábicos (i.e., 1, 2, 3, etc.) sobrescritos após o trecho onde a nota é chamada;

  • Uma nota de rodapé é chamada com números sobrescritos uma única vez no texto. Se precisar se referir a uma nota previamente chamada no texto, existe uma forma correta de fazer essa chamada:

• • • Correto:

Estudos prévios indicam que essa é uma importante limitação metodológica (ver Nota de Rodapé 2).

• • • Incorreto (chamar novamente por número sobrescrito uma nota já mencionada antes): 

Estudos prévios indicam que essa é uma importante limitação metodológica.²

• • Não chame notas de rodapé nos cabeçalhos do texto;

  • Não há espaço entre a chamada da nota de rodapé e a palavra precedente. Em caso de pontuações, a nota vem após a pontuação, exceto se a pontuação for em dash (—). Veja alguns exemplos:

• • • Correto:

A vida é bela.²

• • • Correto:

    • Embora tal análise não descarte a possibilidade de confundidores,³ os achados estão de acordo com as predições da teoria.

• • • Correto:

    • Estudos desenvolvimentais—conduzidos majoritariamente com crianças neurotípicas¹—indicam uma diminuição da neurogênese ao longo da infância.

• • • Incorreto (espaço entre palavra e indicador de nota de rodapé): 

    • A vida é bela ¹ e cansativa.

• • • Incorreto (indicador de nota de rodapé antes da pontuação):

    • A vida é bela².

• • • Incorreto (indicador de nota de rodapé após fechamento do em dash):

    • Estudos desenvolvimentais—conduzidos majoritariamente com crianças neurotípicas—¹indicam uma diminuição da neurogênese ao longo da infância.

Em relação às notas de rodapé propriamente ditas, o Manual recomenda que:

• • Cada nota de rodapé deve conter uma única ideia. Se nota de rodapé contém mais de uma ideia, deve-se considerar sua migração para Apêndice ou Materiais Suplementares;

  • As notas de rodapé podem aparecer na página em que são chamadas pela primeira vez ou, de maneira alternativa, após a lista de referências, começando em uma nova página e com o cabeçalho de nível 1 "Notas de Rodapé";

  • Inserir um espaço entre número da nota de rodapé e o texto subsequente da nota de rodapé:

• • • Correto:

² Tal mudança metodológica foi necessária para evitar que [nota de rodapé continua].

• • • Incorreto:

²Tal mudança metodológica foi necessária para evitar que [nota de rodapé continua].

• • Espaçamento simples na nota de rodapé.

Apêndices

O conteúdo Apêndice (ou os Apêndices) suplementa o conteúdo do texto principal. Ele costuma aparecer ao final do próprio artigo. Diferente dos materiais suplementares, que costumam ser depositados on-line no site do periódico ou em algum outro repositório (e.g., Open Science Framework).

Materiais breves e facilmente apresentados de forma impressa são indicados como apêndices (e.g., lista de estímulos ou de instruções, caracterização sociodemográfica da amostra). Materiais longos ou que não sejam facilmente apresentados de forma impressa são indicados como materiais suplementares (e.g., código em linguagem de programação, dados brutos, videoclipes).

Sobre os apêndices, o Manual da APA faz as seguintes recomendações:

• Aparecem após as Referências, Notas de Rodapé, Tabelas e Figuras (i.e., qual desses for o último elemento contido no manuscrito);

• Cada novo apêndice é inserido em uma nova página;

• Todo apêndice deve ter um título, em nível de cabeçalho 1 (negrito, centralizado, Title Case);

• Todo apêndice deve ter sido chamado no texto principal ao menos uma vez;

• Em caso de mais de um apêndice, devem ser referidos por letras sequenciais (Apêndice A, Apêndice B, etc.);

• Elementos contidos em um dado apêndice devem ser referido por numerais seguido da mesma letra daquele apêndice. Por exemplo, a primeira tabela do Apêndice A é referida como Tabela A1. A segunda figura do Apêndice B é referida como Figura B2. A terceira equação do Apêndice C é referida como Equação C3. A quarta nota de rodapé do Apêndice D é referida como Nota de Rodapé D1;

• Tabelas e figuras contidas no apêndice devem ser chamadas no texto do próprio apêndice, exceto se a figura ou a tabela for o único elemento do apêndice, quando tal chamada é dispensada;

• Se um dado apêndice possui apenas uma tabela ou uma figura, não é necessário dar título à tabela ou à figura. O próprio título do apêndice substituirá o título do elemento nela contido.

Materiais Suplementares

Sobre os materiais suplementares, o Manual da APA faz as seguintes recomendações:

• São publicados apenas on-line;

• Os materiais suplementares devem ser descritos brevemente no texto ou em uma nota de rodapé.

• 
  

  • Correto:

Os códigos usados nas simulações deste artigo estão disponíveis nos materiais suplementares.

• • Incorreto:

O caso incorreto envolve a elaboração de materiais suplementares não mencionados no texto, que impedem que o leitor saiba facilmente da existência desses materiais.

Formato do Manuscrito

Ordem das Páginas

O Manual indica a seguinte da ordem de conteúdo ao longo das páginas do manuscrito:

• Página de título (página 1);

• Resumo (página seguinte; eventualmente, poderá não ser a página 2, pois a página de título pode, em alguns casos, ter mais de uma página; e.g., quando há muitos autores no trabalho);

• Corpo do texto (começa uma página depois do Resumo; em alguns casos, pode-se exigir resumos em diferentes idiomas antes de iniciar o corpo do texto);

• Referências (começa uma página após o fim do corpo do texto);

• Notas de rodapé (começa uma página após o fim das referências; alternativamente, as notas podem ser inseridas nas páginas em que são chamadas, o que dispensaria essa seção neste caso);

• Tabelas (uma tabela por página);

• Figuras (uma figura por página);

• Apêndices (um apêndice por página).

Em alguns casos, as tabelas e as figuras poderão ser embutidas no texto logo após terem sido mencionadas. Neste caso, os Apêndices sucederão as Referências ou as Notas de rodapé.

Fonte

O Manual permite o uso das seguintes fontes, desde que usadas de maneira consistente ao longo de todo o texto (o manual também permite a fonte Computer Modern Normal 10, do LaTeX), não contida na imagem:

Além disso, as seguintes ressalvas são feitas:

• Figuras: fontes sans serif podem ter entre 8 e 18 pontos;

• Códigos de computador: podem usar fontes monospace (e.g., Lucida Console 10 ou Courier New 10);

• Notas de rodapé: podem usar espaçamento simples e com 10 pontos.

Outros Elementos do Formato

O Manual ainda descreve que:

• O espaçamento duplo é usado ao longo de todo o manuscrito, exceto quando permitido o contrário;

• Espaçamentos adicionais não são usados (e.g., entre o fim de uma seção e o cabeçalho da seção seguinte). As exceções à regra estão na página de título, em que há um espaço vazio entre o título do manuscrito e os nomes dos autores, bem como entre as afiliações institucionais e o cabeçalho "Nota dos Autores". Outra exceção ocorre quando o autor opta por colocar tabelas e figuras no corpo do texto (ao invés de após as referências). Em tal caso, é permitido um espaçamento adicional entre a tabela ou figura e os textos antecedentes e subsequentes;

• No corpo de tabelas ou de figuras, é permitido espaçamento 1, 1,5 ou 2, a depender do que melhorar a apresentação visual das informações;

• Notas de rodapé usam espaçamento 1;

• Em todos os lados da página, as margens devem ter 2,54 cm;

• O alinhamento à esquerda é usado como padrão, salvo quando dito o contrário. Não se deve usar hifenização automática ou manual entre palavras;

• No caso de citações em bloco (com mais de 40 palavras), o bloco é indentado a 1,27 cm da margem. Caso esse bloco contenha mais de um parágrafo, a primeira linha de cada parágrafo é adicionalmente indentada em mais 1,27 cm.

Organização do Manuscrito

Tal como este texto, os manuscritos também usam diferentes níveis de títulos. Ao todo, há cinco níveis de títulos (que eu às vezes também chamo de níveis de cabeçalho; entenda os dois termos como sinônimos aqui). Os cinco níveis de títulos são:

Há flexibilidade na utilização da forma e do número de níveis de títulos em um dado artigo. No entanto, tópicos de igual importância devem ocupar níveis de títulos iguais. Por exemplo, em um artigo com múltiplos experimentos, se a seção Participantes ocupa o Nível 3, isso deve ocorrer de maneira consistente ao longo de todos os experimentos.

Além disso, recomenda-se o uso de construções paralelas nos títulos. Em síntese, a ideia geral de construção paralela consiste em elaborar construções frasais simétricas. Por exemplo, se uma seção tem seu título com um verbo no infinitivo, é melhor que isso também ocorre nas demais seções de mesmo nível.

• Correto:

  • Análises Principais

  • Análises Exploratórias

• Incorreto:

  • Análises Principais

  • Explorações de Dados 

Outro aspecto importante é que deve-se evitar que uma seção se ramifique uma única subseção. Para que uma seção de nível superior se ramifique, é necessário que essa ramificação ocorra em pelo menos duas subseções do nível imediatamente inferior.

Por fim, diferente do que ocorre na ABNT, a APA não utiliza números para identificar seções e subseções.