Музей-квартира Н. А. Некрасова

Подготовительный этап

Исходя из своих пристрастий и интересов подумайте, какое направление в изучение объекта выберите вы лично, распределите роли в команде.

Найдите информацию о жизни и творчестве Некрасова, о журналах "Современник" и "Отечественные записки в Интернете. Сформулируйте 3-5 вопросов, которые вы хотели бы выяснить во время экскурсии о профессиях людей, работающих на дамбе. Запаситесь аудио и видеоаппаратурой.

Внимание! Подробно изучите, что вашей команде нужно выяснить и исследовать на выезде, какие продукты и в каких сервисах необходимо будет представить на заключительном этапе.

Сроки зависят от даты проведения экскурсии и будут представлены в графике на сайте команд.

Выездной этап

В соответствии с тематикой команды во время экскурсии соберите информацию,артефакты. Фотографируйте, записывайте, спрашивайте, фиксируйте любым способом!!! Короче, накапливайте нужную вам информацию. Ведите подготовку к созданию продукта в своей команде.

Внимание! Всем командам записать видео(20-30сек) о впечатлениях об экскурсии.

Задание

1. Вы знаете, что такое каллиграмма?Слово «каллиграмма» придумал больше 100 лет назад французский поэт Гийом Аполлинер. Так он называл свои графические стихотворения, текст которых записывал в виде рисунков. При этом рисунок, составленный из слов, иллюстрировал тему стихотворения. Вслед за Аполлинером таким изобразительным приемом стали пользоваться и другие поэты. Подробнее о накой интеллектуальной работе с текстом стихотворения можно посмотреть здесь. Примеры текст-арта и графических стихов изучите сами.

Выберите любые 2-3 стихотворения Некрасова. Включив воображение и ассоциативное мышление создайте каллиграммы этих стихотворений.

Спасибо за идею Елене Ворониной!

Подробнее см.: https://www.nkj.ru/archive/articles/12101/ (Наука и жизнь, ЧТО СКРЫВАЕТ КАЛЛИГРАММА)

2.Выберите непрограмное стихотворение Некрасова. Проведите анализ стихотворения, используя клише . Создайте видео-ряд к тексту стихотворения. Создайте видео по этому стихотворению

3. Представьте, что вы один из экспонатов музея Некрасова. Свидетелем каких событий вам довелось быть, расскажите нам об этом от первого лица. Сделайте аудиозапись ( не более 60 секунд)

4. Сделать селфи с Героем экскурсии. Аргументировать ваш выбор героя. Оформить свои мысли в эссе.

5.Экспресс-интервью с профессионалом