Музей-квартира Н. А. Некрасова
Дом на Литейном, 36, навсегда связан с именем одного из самых известных русских поэтов. В этом доме Некрасов жил с 1857 года до кончины в 1877-м. Все эти годы в квартире поэта находилась редакция двух прогрессивных и популярных журналов: «Современник» и «Отечественные записки». По словам П. А. Гайдебурга, «история этих комнат есть история литературных отношений целой эпохи, история русской журналистики». В квартире Некрасова бывал весь цвет русской литературы второй половины XIX века: И. С. Тургенев, Л. Н. Толстой, А. Н. Островский, Ф. М. Достоевский и другие.
http://www.museumpushkin.ru/vserossijskij_muzej_a._s._pushkina/muzej-kvartira_n.a.nekrasova.html
Подготовительный этап
Исходя из своих пристрастий и интересов подумайте, какое направление в изучение объекта выберите вы лично, распределите роли в команде.
Найдите информацию о жизни и творчестве Некрасова, о журналах "Современник" и "Отечественные записки в Интернете. Сформулируйте 3-5 вопросов, которые вы хотели бы выяснить во время экскурсии о профессиях людей, работающих на дамбе. Запаситесь аудио и видеоаппаратурой.
Внимание! Подробно изучите, что вашей команде нужно выяснить и исследовать на выезде, какие продукты и в каких сервисах необходимо будет представить на заключительном этапе.
Сроки зависят от даты проведения экскурсии и будут представлены в графике на сайте команд.
Выездной этап
В соответствии с тематикой команды во время экскурсии соберите информацию,артефакты. Фотографируйте, записывайте, спрашивайте, фиксируйте любым способом!!! Короче, накапливайте нужную вам информацию. Ведите подготовку к созданию продукта в своей команде.
Внимание! Всем командам записать видео(20-30сек) о впечатлениях об экскурсии.
Заключительный этап
В указанном для вашей команды сервисе в Интернете создайте продукт, отражающую поставленную перед вашей командой задачу. Разместите результаты своей работы на странице своей команды..
Проявите творчество, блесните интеллектом, поразите эрудицией!
Модуль Экскурсии "Музей-квартира Н. А. Некрасова"
Задание
1. Вы знаете, что такое каллиграмма?Слово «каллиграмма» придумал больше 100 лет назад французский поэт Гийом Аполлинер. Так он называл свои графические стихотворения, текст которых записывал в виде рисунков. При этом рисунок, составленный из слов, иллюстрировал тему стихотворения. Вслед за Аполлинером таким изобразительным приемом стали пользоваться и другие поэты. Подробнее о накой интеллектуальной работе с текстом стихотворения можно посмотреть здесь. Примеры текст-арта и графических стихов изучите сами.
Выберите любые 2-3 стихотворения Некрасова. Включив воображение и ассоциативное мышление создайте каллиграммы этих стихотворений.
Спасибо за идею Елене Ворониной!
Подробнее см.: https://www.nkj.ru/archive/articles/12101/ (Наука и жизнь, ЧТО СКРЫВАЕТ КАЛЛИГРАММА)
2.Выберите непрограмное стихотворение Некрасова. Проведите анализ стихотворения, используя клише . Создайте видео-ряд к тексту стихотворения. Создайте видео по этому стихотворению
3. Представьте, что вы один из экспонатов музея Некрасова. Свидетелем каких событий вам довелось быть, расскажите нам об этом от первого лица. Сделайте аудиозапись ( не более 60 секунд)
4. Сделать селфи с Героем экскурсии. Аргументировать ваш выбор героя. Оформить свои мысли в эссе.
Форма представления
На листе А4 выполните каллинраммы. Сделайте фотографию.
Создайте фильм на https://www.youtube.com
Создайте аудиозапись с монологом экспоната и фото этого экспоната.
1.Эссе
2.Страница в коллективной презентации
Интервью ( текстовый вариант или видео)
След
1.Фотографии и тексты стихотворений разместите на странице команды.
2. Создайте слайды со своим стихотворениями и каллиграммами в коллективной презентации
Анализ стихотворения , его текст и видео ролик разместите на странице команды.
1.В коллективной презентации "Говорящие экспонаты" разместите на одном слайде фото и аудиозапись.
2.На странице команды продублируйте материал.
Часть1.Эссе на странице команды + фото с Героем
Часть2. Коллективная презентация
Часть 1. Варианты:1.Разместить видео на https://www.youtube.com, ссылку на него разместить на странице команды
2.Текст интервью с фотографией профессионала разместите на станице команды
Часть 2: на плакате Калейдоскоп профессий разместить фото + текст ярким фрагментом интервью