Enfoque Constructivista:
Enfoque Sociocultural:
Tiene como propósito favorecer y potenciar el desarrollo general del alumno, capacitándolo para hacer cosas nuevas, no para repetir lo que ya se ha hecho, formar personas creativas, inventivas y exploradoras. Se basa en el estudio de la expresión del educando.
Tiene como propósito, promover el desarrollo de las funciones psicológicas superiores, a través del uso reflexivo, funcional y contextualizado de instrumentos (físicos y psicológicos) y tecnologías de mediación sociocultural.