Завдання на 2024/2025 навчальний рік:
1. Розвивати монологічне та діалогічне мовлення дітей дошкільного віку під час роботи із сюжетними дидактичними картинами
2. Стимулювати розвиток пізнавального інтересу дітей дошкільного віку засобами експериментальної роботи в дослідницькій лабораторії природничого спрямування
3. Провести самооцінювання освітніх і управлінських процесів ЗДО з напряму оцінювання «Освітнє середовище».
Науково-методична проблема закладу дошкільної освіти:
«Формування екологічної компетентності дітей через новий інтеграційний підхід до розвитку, виховання і навчання дітей - STREAM-освіту» (3 рік роботи)