- 공감하기와 문제 정의하기의 단계는 Design Thinking의 한 부분을 이용한 것으로 메이커 교육에 있어서 개인이 개인의 재미를 위한 메이킹도 의미가 있지만, 결국 그 경험들이 더 나은 사회를 만들어 갈 수 있도록(Social Impact) 사회를 향할 때 더욱 가치로워질 수 있음을 학생들의 직접 경험으로 느낄 수 있도록 하는데 목적이 있다.
1. 달콤창고
2. 나눔 냉장고
3. 서스펜디드 커피,
4. Embrace(Jane Chen)
5. 할머니와 냉장고
6. 착한 사료자판기
- 어떠한 내용을 담고 있는가?
- 어떠한 가치를 담고 있는가?
- 팀의 생각을 적어 보자.
- 다양한 분야에 대한 팀 내 이야기를 통해 문제 상황에 대한 인식을 하고, 이러한 인식에 다른 사람들은 어떻게 생각하는지에 대해 관찰, 경험, 인터뷰, 설문지 등의 기법을 사용하여 문제를 확인, 정의함
- 팀별로 하나의 주제를 선택하고, 이 주제를 가지고 팀별로 정리 발표함.