Put putujem 3
Cilj je prema NTC programu učenja poticati učenike kroz igru da na jednostavan i lak način razmišljaju , zaključuju i povezuju.
Stimulirati razvoj asocijativnog razmišljanja.
Aktivnosti
Otkrivanje neke zemlje po izboru (npr. Hrvatska, Engleska, SAD, Australija)
Korelacija unutar predmeta i predviđenih projektnih aktivnosti.
Kroz igru upoznavati zastave, simbole, znamenitost, osobe, sport…najprije pomoću asocijacija, kasnije misaonih klasifikacija
Čitanje priča koje dolaze iz odabrane zemlje
Crtanje, razgovor, aktivno slušanje
Rješavanje listića
Igranje igara i slagalica
Stvaranje jednostavnih, kratkih nelogičnih priča pred kraj projekta.
Prezentacija naučenog usmeno i pomoću pojedinih jednostavnih web alata
Uz Ezopa i Basne doputovali smo u Grčku. Uz čitanje, razgovor, pitanja, upoznali su smještaj zemlje obzirom na strane svijeta, saznali da je zemlja bogate baštine, raznovrsne hrane, slušali smo, a znatiželjni su pokušali plesati sirtaki, doznali odakle potječu olimpijske igre, maraton, tko je Ahil, slušali priče za djecu iz grčke mitologije, okušali se u crtanju antičkih vaza. Doznali su štošta o grčkim bogovima. Najviše im se svidjela priča o borbi za Troju i junaku Ahilu.
