20 de mayo

La clase de hoy está dedicada a la memoria del arquitecto Jorge Hampton (Buenos Aires, 1945-2026). 

Profesor de la FADU UBA, Académico de número en la Academia Nacional de Bellas Artes y en la Academia de Arquitectura y Urbanismo y socio fundador de Hampton + Rivoira arquitectos, un estudio de arquitectura de Palermo Viejo, Buenos Aires, que ha sido ampliamente premiado y reconocido a escala nacional e internacional. Maestro de arquitectos y motor de proyectos colectivos en la enseñanza, las organizaciones profesionales y la práctica de la disciplina; ejemplo de rigor proyectual e ingenio programático y tecnológico, investigador de las culturas y las geografías argentinas, y modelo de profesional para todos lo que entendemos que la arquitectura puede relacionarse de la mejor forma con la vida si despliega sus capacidades críticas sin perder la curiosidad por lo humano y la naturaleza en todos sus matices, priorizando la transformación positiva del mundo con humor y alegría.  

Consignas TP3. Mapa de área.

A partir de los TP1 y 2, se desarrollará una nueva etapa del trabajo que supone una actualización del objeto de estudio hacia la descripción e interpretación de la forma urbana, entendida como relación entre arquitecturas, infraestructuras y naturalezas, determinados por dinámicas de transformación de la ciudad emergentes de formas de uso y controversias entre actores que operan de modos directos o indirectos.

El TP3 consiste en la elaboración de un documento gráfico en forma de notación cartográfica (Mapa en escala) apoyado en los propios trabajos realizados previamente, que estudie los problemas de continuidad y discontinuidad de la forma urbana entre ciudad consolidada y ecología ribereña, mediados por infraestructuras de escala metropolitana. 

Cada equipo encuadrará su trabajo en una o ambas categorías definidas por la bibliografía seleccionada.

Mapa:

El equipo realizará un documento cartográfico que describa cuidadosamente el área de estudio, partiendo del caso de estudio y su contexto inmediato, integrando lo observado en el Atlas de imágenes y  ajustando sus formas de notación para interpretar la continuidad de la forma urbana relevada en el área, apoyándose en las categorías presentadas por la bibliografía y la clase teórica. 

Formato:  Técnica libre. La notación deberá emplear procedimientos similares, precisos, sistemáticos, comparativos y consistentes (empleando las categorías de "mapa", "planta", "plano", "diagrama", etc.) en escala a determinar. El mapa podrá acompañarse de otras láminas complementarias, con criterios similares a los definidos para el TP1. 

Formato: Hoja A2 apaisado, norte hacia arriba.

Apuntes sobre notación:

Recomendamos considerar muy especialmente las determinaciones gráficas de los elementos de notación. 

La línea, especialmente en los medios digitales, tiene una serie de parámetros (además de su extensión, dirección y potencialmente su sentido, una visualización determinada por el color, el ancho, la continuidad o "tipo de línea", la escala de los trazos o "escala de tipo de línea"). Cada parámetro puede dar cuenta de diferentes atributos de aquello que pretendemos representar y asistirnos para administrar semejanzas y diferencias observadas. 

Las variaciones de espesores, tipos y escalas de trazo aparecen además determinadas por las cualidades cromáticas, definidas a su vez por tres variables: cromaticidad o tinte -las diferencias de amarillo a rojo a azul a verde pasando por todos los matices intermedios-, luminosidad -las variaciones de un tinte entre claridad y oscuridad- y saturación -las variaciones de un rango cromático entre el color saturado y su neutralización hacia los amarronados y grises-. A su vez, los comportamientos de las líneas pueden ser continuos, variables o directamente discontinuos de acuerdo con lo que se pretenda representar. 

La técnica de notación puede además organizar traducciones gráficas en forma de línea o superficie, donde se integra el problema de la descripción de continuidad o discontinuidad del propio plano (por variaciones cromáticas o el uso de grafismos o texturas, que pueden ser igualmente organizados como rangos de variación o por diferencias de clase y visualización de empastes y contrastes).

Si el dibujo pretende describir además comportamientos espaciales determinados puede recurrir parcial o totalmente a la sección plana en forma de planta, integrando rebatimientos de elevaciones, secciones, axonometrías, perspectivas, etc. de maneras sistemáticas o como detalles descriptivos complementarios ("viñetas"), así como a títulos o inscripciones en formas de texto que asuman su condición gráfica como parte de la notación del documento.