Шкільна бібліотека – це скарбниця інформації в школі, фундамент освіти і самоосвіти. Головна функція її – зробити інформацію доступною.
4-го грудня стартує щорічна Всеукраїнська акція «Національний тиждень читання», яку організовує Український інститут книги.
Упродовж тижня (з 04.12.23 — 10.12.23) відбудеться низка літературно-мистецьких заходів по всій Україні у різних форматах — флешмоб у соціальних мережах, фахові дискусії, читацькі клуби, літературні вікторини та обговорення.
Гасло цьогорічного Національного тижня читання — «Бути своїми»: важливість зв’язку між поколіннями, між читачами й літераторами, між усіма українцями, надто під час війни. А у фокусі — постать Миколи Хвильового, 130 років від дня народження якого відзначаємо 13-го грудня.
Упродовж Національного тижня читання відбудуться найрізноманітніші онлайн і офлайн події, але особливе місце та значущість серед них має Акція “Книжкова хвиля”.
Акція “Книжкова хвиля” спрямована на збільшення бібліотечних фондів завдяки підтримці українців, які візьмуть участь в акції. Для того аби підтримати бібліотеки потрібно придбати будь-яку книжку в одній із київських книгарень - партнерів акції й залишити книгу як подарунок, натомість отримати безкоштовний квиток на книжковий ярмарок Kyiv Book Weekend.
Усі зібрані книги будуть відправлені українським бібліотекам, які постраждали внаслідок бойових дій або окупації.
Будьмо своїми! Читаймо разом!
Своїми методами і засобами роботи вона допомагає здійснювати єдину для школи державну програму освіти і виховання дітей. Найголовніше завдання бібліотекаря – прищеплення учням любові до книги, вміння користуватися нею та швидко орієнтуватися в інформаційному просторі.
Головні завдання шкільної бібліотеки:
сприяння реалізації державної політики в галузі освіти, розвитку навчально – виховного процесу, виховання національно-патріотичної самосвідомості, національної культури, шанобливого ставлення до книги,
виховання у школярів інформаційної культури читання, формування вміння користуватись бібліотекою, її послугами, книгою, довідковим апаратом, розвиток творчої думки, пізнавальної здібності та інтересів школярів, сприяння успішному засвоєнню ними навчальних програм,
забезпечення росту професійної компетенції педагогічних кадрів,
сприяння за допомогою різних форм і методів бібліотечної роботи самоосвіти учнів і педагогів, забезпечення їх літературою для задоволення соціальних і культурних потреб,
піднесення бібліотечної справи на якісно новий рівень,
поліпшення методичної роботи з педагогічними кадрами.