Embedded Files
В ходе проекта вам предстоит пройти следующие этапы:
Знакомство учителей и родителей с этапами проекта
Регистрация команд
Основной этап включает в себя 3 этапа.
1-й этап "Моя семья в истории родного края".
На данном этапе дети:
- исследуют свою семью;
- соберут материалы своих исследований;
- обсудят их вместе с командой;
- напишут заметку в виртуальную газету;
- подберут иллюстративный материал;
- разместят свою заметку на доске (стене) Padlet;
- разместят на форуме ответ на вопрос этапа: Почему в семьях хранят реликвии и чтят традиции своего рода?;
- оценят работу в группе по предложенным критериям.
2-й этап "Историческая память поколений".
На данном этапе участники проекта:
- соберутся группой и обсудят план дальнейших действий;
- выяснят, какие исторические места есть в городе (селе);
- распределят объекты исследования между собой;
- исследуют объект, который выбрали (который поручили исследовать);
- проведут исследование исторического объекта;
- соберут материалы исследования;
- поделятся своими находками с товарищами по группе;
- подготовят материал для печатания в книге;
- определятся, как назовут свою книгу;
- распределят обязанности по созданию книги;
- воспользуются инструкцией по созданию книги в StoryJumper
- занесут свой материал в книгу, которую создает команда;
- дадут ответ на вопрос этапа: Что помогает нам сохранить память для будущих поколений? на странице форума;
- оценят 2 книги команд, которые находятся в списке после них, по предложенным критериям оценивания книги.
3-й этап "И мастерство, и вдохновение"
На данном этапе учащиеся:
- соберутся командой и обсудят план дальнейших действий;
- узнают , кто из земляков является выдающимся;
- заполнят "Таблицу самозаписи" (внесут в нее фамилии тех земляков, о которых планируют рассказать в интерактивном плакате);
- распределят обязанности по поиску материалов о выдающихся личностях;
- собрав материалы, определятся: что хотят рассказать об этих людях;
- подберут иллюстративный материал, аудио-, видеоматериалы для оформления плаката;
- изучат инструкцию создания интерактивного плаката;
- создадут свой плакат;
- поделятся своим творчеством с участниками других команд;
- оценят интерактивные плакаты других команд (не менее 2-х);
- разместят на форуме ответ на вопрос этапа: Как вы понимаете выражение "Оставить след на Земле"?
На данном этапе Вам предстоит:
- принять участие в акции "Писатели и поэты о родном крае";
- написать впечатления о проекте на детском форуме;
- разместить на форуме ответ на главный вопрос проекта:
Почему родная земля дает человеку неисчерпаемые силы?
Рефлексия.
Подведение итогов проекта, заполнение анкет куратора и участников проекта, рассылка сертификатов, грамот дипломов.
Page updated
Google Sites
Report abuse