授業において「学生に学習を促す」ことは最も重要なテーマの一つと言えます。
しかし、「学習を促す」とは何かについては様々な考え方あり、同様にそれらの「学習を促す」ための工夫についてもいろいろなものが考えられます。
今月は、第1回では徳島大学高等教育研究センター 吉田 博先生にご登壇いただき、同センターがこれまで収集してきた様々な授業における実践事例をご紹介いただきます。また第2回では、同じく徳島大学高等教育研究センター 玉有 朋子先生より先生自身が実践されている授業における取り組みについてお話しいただきます。
各回での事例紹介の後には、これらの取り組みがどのような教育学の理論に目指しているかもふまえつつ、他の授業への応用可能性についてディスカッションを行います。
5月14日(木)12:05~12:50
司会:杉田 郁代(高知大学学び創造センター)
登壇者:吉田 博(徳島大学高等教育研究センター)
飯尾 健(徳島大学高等教育研究センター)
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セミナー内で紹介したホームページ
ARCSモデル: https://www.gsis.kumamoto-u.ac.jp/ksuzuki/resume/books/1998a.html
内化と外化: https://smizok.com/education/subpages/aglo_00011(naika_gaika).html
逆向き設計: https://www.jstage.jst.go.jp/article/jscs/14/0/14_KJ00007910995/_pdf https://nipponhyojun.bookstores.jp/products/%E7%90%86%E8%A7%A3%E3%82%92%E3%82%82%E3%81%9F%E3%82%89%E3%81%99%E3%82%AB%E3%83%AA%E3%82%AD%E3%83%A5%E3%83%A9%E3%83%A0%E8%A8%AD%E8%A8%88
深い学び: https://smizok.com/education/subpages/a00024(deep%20learning).html
5月21日(木)12:05~12:50
司会:杉田 郁代(高知大学学び創造センター)
登壇者:玉有 朋子(徳島大学高等教育研究センター)
飯尾 健(徳島大学高等教育研究センター)
アーカイブ動画
スライド資料(飯尾)