ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง

1. ภาระงาน จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด

2. งานที่จะปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่งครู
1. ด้านการจัดการเรียนรู้
2. ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
3. ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

ภาระงาน จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด

ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 รวม 29.5 ชั่งโมง/สัปดาห์

1.1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน
จำนวน 20 ชั่วโมง/สัปดาห์ ดังนี้

รายวิชา ภาษาจีนเบื้องต้น 2 จ21202

จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

รายวิชา ภาษาจีนในชีวิตประจำวัน 2 จ21204

จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

รายวิชา ภาษาจีน(ฟัง-พูด)3 จ32202

จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

รายวิชา ภาษาจีนเพื่อการสื่อสาร 2 จ30209

จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

รายวิชา การสื่อสารและการนำเสนอ I20202

จำนวน 3 ชั่วโมง/สัปดาห์

รายวิชา การสื่อสารและการนำเสนอ I30202

จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

รายวิชา การศึกษาค้นคว้า I30301

จำนวน 6 ชั่วโมง/สัปดาห์

กิจกรรมชุมนุม ไชนีส อัพสกิล
จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

กิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารี
จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

1.1.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์

การมีส่วนร่วมในชุมชุนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)
จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

ระบบดูแลช่วยเหลือระดับชั้น (PLC)
จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

1.1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
จำนวน 5 ชั่วโมง/สัปดาห์

งานกลุ่มบริหารกิจการนักเรียน
จำนวน 5 ชั่วโมง/สัปดาห์

ตามคำสั่งโรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม ที่ 287/2567 เรื่อง เเต่งตั้งครูตามโครงสร้างการบริหารงานของโรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม ประจำปีการศึกษา 2567 ลงวันที่ 11 กรกฎาคม 2567

ตำเเหน่งเลขานุการ กลุ่มบริหารกิจการนักเรียน
- ตำเเหน่งเลขานุการ งานกิจการนักเรียน
- ตำเเหน่งเลขานุการ งานกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
- ตำเเหน่งหัวหน้า งานส่งเสริมประชาธิปไตยในโรงเรียน
- ตำเเหน่งเลขานุการ งานกิจกรรมนอกหลักสูตร
- ตำเเหน่งผู้ช่วย งานTo Be Number One
- ตำเเหน่งผู้ช่วย งานระบบดูเเลช่วยเหลือนักเรียน
ตำเเหน่งกรรมการ กลุ่มบริหารทั่วไป

ตำเเหน่งผู้ช่วย งานวิจัยเเละพัฒนานโยบายเเละเเผน

ตำเเหน่งกรรมการ กลุ่มบริหารวิชาการ

ตำเเหน่งผู้ช่วย งานจัดตารางสอน

1.11.1.4 งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น
จำนวน 2.5 ชั่วโมง/สัปดาห์

กิจกรรมต้านทุจริตศึกษา
จำนวน 2.5 ชั่วโมง/สัปดาห์

ตารางสอนภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567

งานที่จะปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่งครู

1. ด้านการจัดการเรียนรู้
2. ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
3. ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้

1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรมเทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
1.6 ศึกษา วิเคราะห์และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร

มีการจัดทำหลักสูตรการสอน รายวิชาภาษาจีน และหน่วยการเรียนรู้ ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตร เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้ให้เต็มศักยภาพโดยมีหลักสูตรเขตเศรษฐกิจพิเศษและมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียนและท้องถิ่น

หลักสูตรภาษาจีน- ฉบับสมบูรณ์2567 .pdf

1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้

เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญเพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ทักษะ คุณลักษณะประจำรายวิชาภาษาจีน คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญ ตามหลักสูตรโดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียนและท้องถิ่น โดย จัดทำแผนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ บูรณาการกับการทำเป้าหมาย/วิสัยทัศน์

1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้

- มีการอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้และส่งเสริม ผู้เรียนได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพ เรียนรู้และทำงานร่วมกัน โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับความแตกต่างของผู้เรียน

- ทำกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก(Active Learning) ตามบริบทของสถานศึกษา

367433209_8032965700093061_126969039846433585_n.mp4

367434201_7418322424849151_399506764959145815_n.mp4

1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้

- มีการสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรมเทคโนโลยีและ แหล่งเรียนรู้สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้ โดยมีการปรับประยุกต์ ให้สอดคล้องกับความแตกต่างของผู้เรียนและทำให้ผู้เรียน มีทักษะการฟัง พูด อ่าน เขียนได้

- จัดทำสื่อที่ส่งเสริมพัฒนานักเรียนโดยใช้การออกเเบบบการสอนคำศัพท์ภาษาจีนตามทฤษฎีกลยุทธ์การจำของ ZHAO MING HUI 赵明慧

- พัฒนาแหล่งเรียนรู้นอกโรงเรียนได้แก่ facebook fanpage : Long Learn Jeen

1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้

- มีการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ด้วยวิธีการ ที่หลากหลาย เหมาะสม

และสอดคล้องกับมาตรฐาน การเรียนรู้ให้ผู้เรียนพัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง

- สร้างเครื่องมือวัดและประเมินผลเพื่อการพัฒนาผู้เรียนตามสภาพจริงและวัดการคิดวิเคราะห์

ระเบียบการวัดผลโรงเรียนคลองใหญ่วิทยาคม.pdf

1.6 ศึกษา วิเคราะห์และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้

- มีการศึกษา วิเคราะห์และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน

- วิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล

- จัดกลุ่มนักเรียน

- วางแผนพัฒนานักเรียนตามศักยภาพและความแตกต่างระหว่างบุคคล

1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

- มีการจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน ให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน ทักษะการเรียนรู้ และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี

- จัดบรรยากาศห้องเรียนให้ได้มาตรฐานห้องเรียนคุณภาพ(Onsite)

1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

- มีการอบรมบ่มนิสัยให้ ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะ อันพึงประสงค์ และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาม

- จัดกิจกรรมที่ส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมคุณลักษณะอันพึงประสงค์

ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้

2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน

2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่นๆของสถานศึกษา

2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ

2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

- มีการจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา เพื่อใช้ในการส่งเสริมสนับสนุนการเรียนรู้ และพัฒนาคุณภาพผู้เรียน

- จัดทำข้อมูลสารสนเทศและเผยแพร่ข้อมูลเพื่อเป็นการให้ข้อมูลย้อนกลับแก่ผู้เรียน/ผู้ปกครอง

2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน

- มีการใช้ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับผู้เรียนรายบุคคล และประสาน ความร่วมมือกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง

197-2567 คำสั่งประชุมเครือข่ายผู้ปกครอง 1-2567.pdf

198-2567 แต่งตั้งคณะกรรมการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน.pdf

2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่นๆของสถานศึกษา

- ร่วมปฏิบัติงานวิชาการ ด้านกานสอน งานกลุ่มบริหารกิจการนักเรียน และงานอื่นๆของสถานศึกษา เพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

ตำเเหน่งเลขานุการ กลุ่มบริหารกิจการนักเรียน
- ตำเเหน่งเลขานุการ งานกิจการนักเรียน
- ตำเเหน่งเลขานุการ งานกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
- ตำเเหน่งหัวหน้า งานส่งเสริมประชาธิปไตยในโรงเรียน
- ตำเเหน่งเลขานุการ งานกิจกรรมนอกหลักสูตร
- ตำเเหน่งผู้ช่วย งานTo Be Number One
- ตำเเหน่งผู้ช่วย งานระบบดูเเลช่วยเหลือนักเรียน
ตำเเหน่งกรรมการ กลุ่มบริหารทั่วไป

ตำเเหน่งผู้ช่วย งานวิจัยเเละพัฒนานโยบายเเละเเผน
ตำเเหน่งผู้ช่วย การจัดระบบควบคุมภายในหน่วยงาน

ตำเเหน่งกรรมการ กลุ่มบริหารวิชาการ

ตำเเหน่งผู้ช่วย งานจัดตารางสอน

คำสั่งโครงสร้างหน้าที่.pdf

192-2567 มอบหมายครูปฏิบัติการเรียนการสอนภาคเรียนที่ 1-2567.pdf

2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ

- ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ เพื่อร่วมกันพัฒนาผู้เรียน

- ร่วมกิจกรรมประชุมผู้ปกครอง 1 ครั้ง/ภาคเรียน

- จัดให้มีช่องทางในการติดต่อสื่อสารกับผู้ปกครองและภาคีเครือข่าย

ด้านที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ

3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนา คุณภาพผู้เรียนและการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้

3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

เพื่อให้มีความรู้ความสามารถ ทักษะโดยเฉพาะอย่างยิ่งการใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อการศึกษา สมรรถนะวิชาชีพครูและความรอบรู้ในเนื้อหาวิชาและวิธีการสอน