Las categorías identificadas tienen relación con uno de los enfoques de la institución ya que prioriza la necesidad de proporcionar a los estudiantes las herramientas necesarias en este caso la herramienta digital, para que ellos puedan construir su conocimiento a través de los procesos de enseñanza y por las experiencias.
La herramienta digital hot potatoes se implementó en el aula de clase a través de un interés propio de los estudiantes, de igual manera esta resulto ser una estrategia pedagógica que logró fortalecer el trabajo en equipo y las relaciones interpersonales de los estudiantes, logrando de esta manera un fortalecimiento de sus habilidades comunicativas.
El uso de la herramienta digital ha permitido que los estudiantes de primaria de la sede Agustín García, fortalecieran sus habilidades comunicativas, evidenciándose una participación más activa por parte de los mismo, demostrando de esta manera mayor autoconfianza y un mejor relacionamiento con sus compañeros y maestros.