2026-2027 навчальний рік
Інформація про виконання
Плану заходів у рамках
Днів СТАЛОЇ ЕНЕРГІЇ
у Ліцеї №13 НМР з 20.04 по 15.05
2025/2026 навчального року.
У нашому ліцеї триває системна робота з енергозбереження .Здобувачі освіти не лише дізнаються про важливість раціонального використання ресурсів, а й набувають практичних навичок, які допоможуть їм бути свідомими та відповідальними у повсякденному житті.
Учителька Токовенко О.О. провела пізнавальні та змістовні уроки з енергозбереження для учнів 6, 7, 8 та 9 класів. Під час занять діти обговорювали актуальні питання економії енергії,
дізнавалися про прості способи зменшення енергоспоживання та вчилися дбати про довкілля.Майбутнє починається з кожного з нас.
Вітаємо переможців конкурсу «Вода — джерело життя»! , який проходив до Дня Води.
Весняні теплі дні в Ліцеї №13 НМР розквітли різноманітними заходами тижня природничих наук. Разом з вчителями методичного об'єднання "Всесвіт" Дороніною Н.Ю., Кушнір М. В., Токовенко О.О., Фатєєвою О.Б. і з нагоди Всесвітнього Дня Землі наші учні здійснили захопливі віртуальні подорожі та екскурсії: "Унікальні заповідні перлини України", "Земля - це спільний дім, де ми не тільки виживаємо , а і насолоджуємося життям.", "У долонях Всесвіту", "Насдідки руйнування Каховської ГЕС", "Походження Землі", познайомилися з історією виникнення, традиціями і обрядовими дійствами нашого народу, знаходили вірні рішення логічних головоломок і ребусів, взяли участь у екологічній тренінговій вікторині.
Учні Ліцею №13 НМР взяли активну участь в просвітницькій акції до Всесвітнього дня води: виготовляли постери та плакати, складали кросворди, створювали натхненні малюнки та презентації, проводили дослідження води.
#Освіта_Нікополь #Всесвітній_день_води_2026 #Цінність_води
Вчителі та учні Ліцею №13 НМР активно долучилися до заходів з відзначення Всесвітнього Дня води: переглянули просвітницькі відеоролики, документальні фільми, долучилися до інтерактивних вікторин. У 5-11 класах були проведені виховні години та інформаційні хвилинки.
До Всесвітнього дня переробки сміття вчителі Дороніна Н.Ю. та Юшко Т.П. провели в 8, 10–11 класах інтерактивні еко-практикуми. Під час занять учні говорили про важливість сортування відходів, відповідальне споживання та можливості повторного використання ресурсів. Ліцеїсти вкотре замислилися над тим, що навіть маленькі щоденні звички можуть мати велике значення для збереження довкілля.
5 березня світ відзначає Всесвітній день енергоефективності. У 4, 5, 7, 8 та 9 класах ліцею відбулися інтерактивні заняття, під час яких учні дізнавалися, як економити енергію та раціонально використовувати ресурси. На уроці «Я досліджую світ» у 4 класі (класний керівник Галичина О.В.) та на уроках біології у 5, 7, 8, 9 класах (вчитель Фатєєва О.Б.)здобувачі освіти вкотре поповнили свою скарбничку знань і обговорили, як маленькі кроки кожного допомагають берегти енергію та планету.
Навіть у непрості часи учні Ліцею №13 продовжують навчатися важливого. Сьогодні, у 9 класі, відбувся урок з енергозбереження, присвячений темі відновлюваних джерел енергії (ВДЕ).Під час заняття діти розширили свої знання про енергозбереження та енергоефективність, дізналися, що таке чиста енергія і чому саме за нею — майбутнє. Говорили про шляхи відновлення енергетики в Україні, про відповідальні рішення, які допомагають розвивати країну, не завдаючи шкоди довкіллю. Наприкінці уроку було проведено тестування, яке підтвердило засвоєння матеріалу. Формуємо відповідальне
покоління, яке думає про майбутнє України!
Учні 6-9 класів разом з вчителем географії Токовенко О. О. мандрували країною Електроенергетики. Учні зрозуміли , що актуальність енергозбереження є дуже важливою і для школярів.
Такі зустрічі сприяють розвитку осмислених дій і економічному мисленню через конкретні дії (вимикати світло, використовувати енергозберігаючі лампи, розумно користуватися технікою).
Сьогодні вчитель 4-А класу Галичина О.В. провела еко-засідання «Збережена вода — продовжене життя». Учні дізналися про важливість ощадливого використання води в повсякденному житті та долучилися до жвавої мінідискусії, під час якої ділилися власними ідеями щодо збереження водних
ресурсів удома й у школі. Наприкінці заняття діти створили власні поради з економного використання води — прості, але дуже дієві кроки, які може зробити кожен.
У ліцеї №13 на уроках технології (вчитель Куксенко Н.Ю.) та пізнаємо природу (вчитель Фатєєва О.Б.) у 5-А, 5-Б, 6-А, 7-А класах пройшли заняття на тему «Енергозбереження – що і як ми можемо зробити?» На цих уроках діти долучилися до енергозберігаючого майданчика та попрацювали над важливою темою збереження енергії у повсякденному житті. Говорили про відповідальне ставлення до ресурсів і прості щоденні кроки, які може зробити кожен.
Особливо щиро працювали п’ятикласники — вони запропонували свої мініпроєкти та рекламні листи для зберігання в своїх будинках світла та тепла, створювали малюнки про світ, у якому хочуть жити. Можливо, саме в цих дитячих роботах уже сьогодні можна побачити наше майбутнє…
Разом виховуємо екологічну свідомість і турботу про планету.
Сьогодні тема енергоефективності набуває особливого значення й розглядається на державному рівні як один із пріоритетних напрямів розвитку країни. Адже раціональне використання енергоресурсів — це не лише економія, а й внесок у стійкість, безпеку та добробут кожного з нас.
У 8, 9 та 10 класах нашого ліцею відбулися уроки енергоефективності, які провела вчитель географії Токовенко Олена Олександрівна.Учні не лише дізналися про сучасні способи збереження енергії, а й творчо підійшли до теми. Здобувачі освіти створювали інформаційні плакати, презентації, готували мінідослідження та презентували власні ідеї щодо ощадливого використання ресурсів у повсякденному житті. «Енергоефективність — це не лише про економію ресурсів. Це про нашу спільну відповідальність і стійкість держави», — саме цей меседж став головним лейтмотивом уроків.