思维导图/Mind Map(1)
以下每一节展开了都有丰富的内容,记录了思维导图的起源和创作过程。不过大家更想直观地看到这幅图的样子吧,所以我将这些内容隐藏起来,将图醒目地展示出来。有兴趣的可以展开内容,和图一起品,也会有所收获的。
思维导图/Mind Map(1)
以下每一节展开了都有丰富的内容,记录了思维导图的起源和创作过程。不过大家更想直观地看到这幅图的样子吧,所以我将这些内容隐藏起来,将图醒目地展示出来。有兴趣的可以展开内容,和图一起品,也会有所收获的。
在2023年1月完成《书屋沉思录》初稿后,留下一个巨大的空缺要填补,即在“理念篇”中提到的思维导图,想把过往的所有书都串联起来:为什么读这本书、怎么连起了那本书、还有多少书要去读,等等,成了一张网。这张网应该很大,铺满整个墙不成问题,于是想到书屋的布局 - 把它铺在顾客进门的显眼处,别致不?震撼不?可面向公众的不该只是密密麻麻的字,要做的美一些,我想到时下的“思维导图”,用各色的线条、各种的形状、配上插画,乍一看就是一幅画,走近一看,里面另有乾坤。
实际上,从2023年到2025年中,还没有以上的细节,2025年7月起看了《猫的天空之城》后重启了“思维导图”,甚至想学人家的手绘图一步到位地设计出自己的来。这个心贪得有点大,先退一步,把书单整理出来再说。汇总后竟发现已读了近五百本,还是保守的说法,光单子里的数据就能拿来做文章,便有了“书单和统计”这一栏。
我知道,以上是过渡,最终要找到好的工具来完成图画。然而,它该是怎么样的布局,仅仅是线条和插图?或者是张富有寓意的画,然后往里填充数据?最终要的问是:我要向公众传达什么?目前我确定:不是传达我读了多少,怎么连接之类的细节,因为这个太个人化了,大众难理解,也无法跟随去行动。那么,应该传达的是种热情、专注和向往。那么,说的还是“理想”。对, 这应该是张“理想之图”。
目前我是这么计划的:整体上是张树木生长的画,从下到上依次为:根、树干、果实、树上的空间、直到天上的白云。每个元素代表的知识为:
根:书的连接和延展
树干:汇聚成的几大学科
果实:自己的写作成果
树上的空间:这个书屋
天上的白云:理想国所在
把这幅画交给画师不难勾勒出轮廓,还能加上额外的想象,比如树下坐着某人在读书,蝴蝶、小鸟在周围,在树顶到白云间搭个梯子,梯子上坐着某些人在读书玩乐,这些都能赋予意义。到这里,我已胸有成竹,反而不急。我需要多做些铺垫,比如这个根有多大?树干和高度如何?是一棵树还是几棵树?果实大小和多少,树干与白云的间隔如何,等等。这些似乎太计较了,应该交给画师处理。然而,因为每个元素代表知识基础,即已经处理出来的数据,不能不考虑它的规模和形状,其中最难的就是“根”。于是返回之前的想法:先给它做一张网,这个接近一般的“思维导图”模式,或许网上有好的工具辅助。
不知不觉,我竟神奇地发现,以上种种动机和行为让我学起电脑那些五花八门的技巧来:怎么用Excel的过滤器、制作图表、用AI辅助画画、配合工作需要、学了VBA,还有Google的各种插件 - 这不, Google Site不就孕育而生了吗?以前不是这样的,返古的学习和思维方式没想过和科技如何融合。如今,要实现这个图画,根挖越深越细,越想着如何让科技来辅助。书屋是借助科技平台宣传的,介于树与天国之间的桥梁,介于时代的顶端,植根于历史和知识的大地,种种发现,如何不喜悦呢?
现在还差什么?继续搜索工具,继续在脑中先绘画着?这时遇到了这本书:《阅读的方法》。作者罗振宇才是大书虫,比我读的不知多多少倍。看人家写的,曾几何时,我觉得自己这些算个什么,心得、书店、书单、思维导图这些,被人家一本书就给拿下了。什么是好书?对的时间遇到的,让你行动起来的,就是好书!作者用书诠释了他的思维导图,而我的是什么样子呢?
2025.09.09
我先用务实的工具,Excel依然是首选。打开一个空表格,在任何格子里输入“《阅读的方法》 罗振宇 ”,然后开始联想,从这本书里推荐的联想发散出两本,依次而开。其实,曾经朦胧的图画里何尝不是这么想的?从一个人联想到另一个,一本书联想到另一本,借着书单的时间线,这些更容易串起来。当图画尺寸不够时,没关系,上下左右无限插入新列行,我看只有Excel可以做得这么纯粹和爽利。
图的色彩,分别代表类别,须是必要的,已经很多了。实线、虚线、括号、箭头、虚线框等各有意义。页面上下边界要控制好,左右延展,为“根”做横向格局。这些都是演化出来的,不到最后,不知道它有多长多琐碎。
过程中有不得已之处。很多书虽是好书,但不能列入图内,比如历史、科普、艺术、建筑、旅行类。图是一种思维流,由某人某事联想起什么,而刚才这些是背景知识,几乎处处点缀着。另外,以二维平面展现思维的多维度也吃力,比如将图左边的与图右边的联系起来就需要长长的一条线,影响美观,所以我尽量把有关联的往一块凑,缩短不规则线条的长度和数量。然而,依然美中不足,比如心理学和教育类都提到皮亚杰,可他们离得太远了,不便标注。
以下总图分三张横向打印切边粘贴起来的,有兴趣的读者可以下载以下的清晰版试着做一张。
2025.09.15
以后的第二版是什么样呢?参考前言,“根”种下了,该生长了,美丽才开始,让我们拭目以待!