Embedded Files
Від витоків минулого – з поглядом у майбутнє
Любов до людини – це родючий грунт, на якому розцвітають квіти патріотичного служіння Батьківщині. Щоб заграла, затріпотала ця радісна квітка, кожний хлопчик, кожна дівчинка повинна осягнути розумом і серцем нашу велику Батьківщину. Кожний повинен відчувати себе сином Вітчизни, переживати особисте почуття гордості від того, що він спадкоємець її тисячолітньої слави й тисячолітніх духовних цінностей, творець її героїчного сьогодні.
В.О.Сухомлинський
Село Верхній Ясенів – незрівнянна перлина Карпат, тут все священне, все моє, бо зветься рідним краєм.
Де Карпати високі і далеч смерекова, у барвах веселки та шумі швидкоплинного Черемоша красується вічно-зелений, чарівний куточок Верховинщини – село Верхній Ясенів, коріння якого сягає в 1631 рік.
Цей своєрідний і неповторний край, щедрий на людське добро і гостинність. Міцно закоренились у свідомості ясенівців споконвічні звичаї, обряди і традиції, лікують серця і душі гуцульські співанки під чарівну мелодію дримби та троїстих музик. Це –перлини гуцульської мудрості.
Невтомні, трудолюбиві жителі Ясенова залюбки передають естафету підростаючому поколінню. Упевненими, виваженими кроками, повні сил та енергії ідуть ясенівці у новий завтрашній день. Як карпатська смерека, закорінена в твердому грунті, пнеться до сонця, так і гуцульська школа, грунтуючись на народних педагогічних традиціях рідної Гуцульщини, прагне досягти рівня освіти високорозвинених націй, адже школа завжди буде найважливішим вогнищем мудрості народу. Саме школа повинна перш за все виховувати – значить вирощувати в кожній дитині добрі, людяні начала. І чи це перший малюнок, чи вирізьблений на шматку дерева візерунок, вишивка чи перший написаний твір – все це творчість, яка формує Людину. Ми, педагоги, покликані навчити дітей любові до навчання, до праці, до творчої діяльності.
Шкільництво у нашому селі Верхній Ясенів сягає своїм корінням у ХІХ століття. Найперша згадка належить до 80-х років. В селі була однокласова школа. Вчителем працював М. Матвійчук.
У 20 - 30-х роках ХХ ст. настали особливо важкі умови для розвитку освіти, коли здійснювалася узаконена урядом Польщі нещадна боротьба з усім українським. У школі на той час працювала одна вчителька родом із Закарпаття, прізвище якої Заводович, на жаль, ініціали невідомі. З 1940 по 1944 рік вчителем працював Щерблюк Іван Кирилович. Школа тоді була в теперішньому першому корпусі. Там було два великих класи , одна піч на ціле приміщення.
З 1944 по 1949 рік навчав сільську дітвору Пеклін Іван Антонович; з 1949 по 1958 рік склад учительського колективу збільшується до 10-и педагогів.
Відрадно є те, що в той час вчителем працював Кумлик Юрій Петрович – житель села Верхній Ясенів. В 1956 році при школі було відкрито інтернат, в якому проживало 20 учнів.
У 1959 році перейменовано семирічку на восьмирічну школу, збудовано новий корпус школи. На той час на базі школи діє багато філій, де навчаються діти з с. Буковець та віддалених присілків Ясенова: Ліщевата, Млинський, Запогар, Погар, Рівня, Лихонький
Так, з 1959 по 1999 рік учні здобували восьмирічну освіту. А в 1999 році школу реорганізовано в ЗОШ І-ІІІ ступенів
З 1949 року по даний час в школі працювали 278 вчителів, 19 директорів та 32 заступники директора. За цей час 5655 учнів закінчили альма-матер. 157 випускників здобули вищу освіту. 1005 випускників закінчили середні спеціальні заклади.
Цього року виповнюється 135 років з дня заснування Верхньоясенівської загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів, де працює злагоджений, дружний, завжди націлений на успіх учительський колектив, під керівництвом мудрого керівника Прокопишина Ярослава Федоровича.
Цей навчальний заклад – стартовий майданчик для добрих починань і злетів її вихованців. Тут кожен реалізує свої здібності і задовольняє власні інтереси. Без успішного учня не може бути успішного закладу, як без успішних громадян не буває успішної держави. А успішного учня може виховатитільки успішний вчитель.
З метою підвищення науково – методичного рівня та вдосконалення праці вчителя створені методичні комісії. В школі діють гуртки за інтересами, Творче Учнівське Товариство «Сузір’я», учнівський парламент. Слід відзначити фольклорно – етнографічний колектив « Писаний Камінь» ( керівники – Кікінчук Андрій Дмитрович та Прокоп’юк Марія Михайлівна), який неодноразово брав участь у зльотах обдарованої молоді та оглядах художньої самодіяльності за що нагороджений дипломами, грамотами та здобув гран-прі на ХХ регіональному зльоті обдарованої молоді Гуцульщини.
Обласний огляд танцювальних колективів 2019 р.
Великим успіхом є те, що учні школи брали участь у фестивалях міжнародного рівня у Польщі, Румунії та Словацькій республіці.
Процес становлення незалежної демократичної України з її прагненням стати повноправним членом європейської спільноти передбачає всебічне утвердження особистості на основі загальнолюдських цінностей та духовно-моральних засад українського народу. Тому мета сучасного освітнього процесу не тільки сформувати необхідні компетенції, надати грунтовні знання з різних предметів, а й формувати громадянина, патріота свого рідного краю, поціновувача звичаїв, традицій, покликаного свято берегти духовні надбання своїх предків.
Саме педагоги нашої школи, на нестандартних уроках прививають учням любов до своєї родини, до рідного села, як частинки великої держави, до славної гуцульської землі, де учні пізнають світ прекрасного, проявляють свої здібності і таланти. Традиційними стали проведення уроків українознавства. Для формування в учнів цілісних знань про Гуцульщину, історію рідного села Верхній Ясенів та збереження культури і побуту місцевих жителів. 13 грудня 1991 року в школі відкрито шкільний музей-світлицю, де зібрана величезна кількість експонатів педагогами та учнями.
В навчальному закладі щорічно проводиться захист творчих робіт- матур. Перший етап в 1997- 1998 н. р. виконували і захищали дев’ятикласники. Слід відзначити, що наша школа була першою в районі, де проводили захист робіт в неповно-середній школі. Особливо відзначилися роботи Степана Савчука, який продемонстрував майстерну гру на цимбалах, Іван Савчук представив власну роботу, різьблену на дереві, Василина Стенчук заспівала гуцульські співанки, Леся Прокопишин підготувала загальний опис села Верхній Ясенів, Михайло Максим’юк – опис присілків села з фотографіями, а Роман Гаврилюк виготовив загальну схематичну карту села.
В 1999 році школу І-ІІ ступенів реорганізовано в загальноосвітню школу І-ІІІ ступенів. В 2001 році захистили роботи вже перші випускники 11 класу.
Позитивною стороною виконання учнями цього виду робіт є також те, що тут використовується і практично втілюється такий важливий резерв виховного потенціалу, як знання і досвід старших поколінь, тісно поєднуються теорія і практика. Не стоять осторонь написання та захисту творчих робіт, починаючи з 2007 року, і учні початкової ланки, які в кінці 4 класу також захищають свої перші доробки.
За цей період учнями 4, 9, 11 класів підготовлено та захищено 438 творчих учнівських робіт, які зберігаються в шкільному музеї – світлиці.
Підсумки цієї роботи переконливо засвідчують про її високу ефективність щодо творчого розвитку учнівської молоді, вироблення в неї умінь і навиків до пошукової роботи, збору матеріалів їх аналізу і узагальнення. Саме в цих роботах жива історія кожної ясенівської родини, тут продовження гуцульського роду, бо наша земля – це земля наших батьків.
Гуцульщина – це край гірський,
Дарунок Бога в ньому жити.
Його красою милуватись
Джерел студених воду пити.
Page updated
Google Sites
Report abuse