Reglamento de evaluación y promoción

En su elaboración se ha considerado los cuerpos normativos vigentes sobre Educación y específicamente los Decretos de Evaluación: 511 de 1997; 112 de 1999, 158 de 1999, y 83 de 2001, que fijan normas mínimas sobre los aspectos evaluativos. A la vez, reconocen la facultad de cada Liceo de elaborar su propio Reglamento de Evaluación, de acuerdo a las políticas de descentralización y autonomía educacional vigente, considerando la participación activa de todos los docentes y teniendo como marco de referencia obligada la concepción curricular de nuestro Proyecto Educativo Institucional. 

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